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文檔簡介

我成長,我快樂我成長,我快樂(一)老師讓我們寫一篇快樂成長的作文,我想學(xué)語文書上樣子寫寫,因?yàn)槲矣X得我好幸福哦,我的小名是Joy,家人就是希望我快樂地成長,所以我要寫的事情太多了,哈哈。我成長,我快樂廈門市蓮花小學(xué)一年4班

操群(Joy)我Joy,我快樂!我成長,我快樂!我的家人希望我能快樂地成長。成長是奶奶對我的疼愛,成長是爺爺對我的表揚(yáng)。成長是媽媽對我的關(guān)心,成長是爸爸對我的鼓勵。成長是和家人在一起的快樂時光。成長是和小伙伴一起玩的游戲,成長是和老師一起學(xué)習(xí)的樂趣。成長是美術(shù)課中創(chuàng)意的畫面,成長是音樂課中美妙的歌聲......成長是快樂的校園生活。我要健康地成長,我更要快樂地成長!成長就是Joy所有的快樂時光。我成長,我快樂(二)我成長,我快樂八年級(15)班閆婷玉十三年,彈指一揮間??捱^,笑過,打過,鬧過,失敗過,成功過……成長的路,就像一個萬花筒,色彩斑斕,深深地烙在我記憶的畫屏上。記得第一次被媽媽打是讀小學(xué)一年級的時候。班上轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),我和幾個同學(xué)很快就和她打成一片,她還邀請我們上她家玩,我高興得不亦樂乎,想都沒想,一口答應(yīng)。在她家我們玩得非常盡興,當(dāng)我哼著小曲回家時天已經(jīng)黑了下來,飄起了蒙蒙細(xì)雨。剛踏進(jìn)門,就看到媽媽鐵青著臉,我頓感大事不妙,小心翼翼地站在客廳。只聽得嚴(yán)厲又帶有幾分責(zé)備的聲音從身后傳來:“你去哪兒?你知不知道全家人都為你擔(dān)心,以為你出了什么事,打電話給老師,老師說你已經(jīng)離開學(xué)校了……”“機(jī)關(guān)槍”的掃射一浪高過一浪,聽得我耳朵都要結(jié)繭了,不識趣地說了一聲“反正還不是毫發(fā)未損的回來了!”一語引爆了“炸彈”。“啪”!一巴掌重重地落在我的臉上,五個紅紅的手指印好似一一束火焰,滿臉熱辣辣的。神還未定,只停的一句“你!給我到外面地上跪著!”我噙著淚水,捂著臉,走出了屋子,跪在地上。雨淅淅瀝瀝地下著,寒意陣陣襲來。我更是傷心欲絕,后悔萬分。淚不住地流,心里也在不斷的反省:我不應(yīng)該讓媽媽擔(dān)心,更不應(yīng)該對媽媽無理呀。想到這,我跑進(jìn)屋子主動向媽媽認(rèn)錯,媽媽終于原諒了我。從那以后,我也不敢隨處亂走,每當(dāng)聽到那些學(xué)生兒童被拐賣的消息時,我總是很慶幸媽媽那次的“教育”,沒讓我誤入“歧途”。雖然那時的我遭受了切膚之痛,心里卻甜甜的,我長大了。漫步沙灘,拾起一枚枚精致的貝殼,串成項(xiàng)鏈,那是我成長的印記,快樂的回憶。指導(dǎo)教師:汪永海我成長,我快樂(三)成長,是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。小時候,快樂是得到一顆甜甜的糖果。那時的我,只不過是一個天真無知的小女孩。有一次,鄰居家的孩子砸吧著嘴,吃著甜甜的糖果時,我見了,心想:哼,沒什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大聲嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆說,只有好孩子才可以吃糖。這對我來說,是一個多么大的誘惑?。∮谑俏冶汩_始幫奶奶洗碗,結(jié)果那些碗被我摔得慘不忍睹,外婆“撲哧”一聲笑了出來,從外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包裝精美的糖果遞給我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到無比歡快。上幼兒園了,我最大的快樂就是能夠得到老師手中的小紅花。每當(dāng)看到周圍的小伙伴胸前耀眼的小紅花,我心里又是羨慕,又是嫉妒。下定決心一定要得到小紅花。于是,一向不愛說話的我,在一次英語競賽的時候,竟破天荒的站起來大聲回答,雖然有點(diǎn)口齒不清,但老師還是給了我一朵小紅花,看著胸前的小紅花,快樂和自豪不禁從心底油然而生。上小學(xué)了,我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。對于快樂的認(rèn)識有遞進(jìn)了一層,現(xiàn)在,對于我來說,快樂=和知心的伙伴一同談心,一同玩耍?,F(xiàn)在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是----徐麗鈉。和她在一起的時候總能感受到無比的快樂。在我傷心時,難過時,使她鼓勵我站起來;在我喜悅時,是她告訴我,不要驕傲,加油!她,便是我現(xiàn)在開啟快樂寶箱的鑰匙。成長的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢幻,使人意猶未盡。福建省泉州市豐澤區(qū)第二中心小學(xué)六年級:彭煒楨我成長,我快樂(四)我有兩個家,一個是給我?guī)碇R的家;一個是給我?guī)頊剀暗募?。在這兩個家里我快樂的成長著。它們在變化,我也在成長。以前的學(xué)校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現(xiàn)在學(xué)校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽著老師傳授知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這學(xué)校里,老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學(xué)畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。不但在學(xué)校我的成長無比快樂,在家里我也很開心很溫馨。在家里只要我一生病,以往嚴(yán)肅的媽媽就會關(guān)切的問我“好些了嗎?”“想吃些什么?”每當(dāng)聽到這關(guān)切的聲音我心里總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買了許多書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書,只要一有空,我就到書架上拿下我沒有看完的書,津津有味的看起來。以前家庭經(jīng)濟(jì)條件并不好,沒有電腦,使我的學(xué)習(xí)不太方便。而現(xiàn)在,家里經(jīng)濟(jì)寬松了,買了三臺電腦和一臺打印機(jī)。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。在兩個家中我的變化很大。以前我什么都不知道,現(xiàn)在知道了怎樣使用電腦,我的書看得越來越多,知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我,現(xiàn)在變成了一個文質(zhì)彬彬的小女孩。很感激兩個家給予我的知識與溫馨,也感激兩個家與我共同成長我成長,我快樂(五)四年級時,老師一再邀請我去學(xué)習(xí)信息奧賽。我把這事告訴了媽媽,媽媽說:“這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會不能放棄?。 卑职致犚娏宋覀兊膶υ捯策^來支持我去學(xué)習(xí)信息奧賽。面對老師的邀請,爸爸媽媽的支持和鼓勵,還有自己的一點(diǎn)點(diǎn)的好奇心,我去上了信息奧賽。信息奧賽的確和我想的一模一樣,沒錯,它很難。但你只要掌握了其中的道理,那它就很簡單了。自從上了信息奧賽之后,我一直叫苦,我玩耍的時間也大大減少了我變得不快樂起來,一心只不想上信息奧賽,從同學(xué)們的表情上看,或許有人的想法是和我一樣的。細(xì)心的電腦老師也看出了我們微妙的變化,就每天上課前給我們作思想教育工作。天長日久,媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題,就每天支持和鼓勵我。隨著年段的提升,我們升入了高年級,雖然也曾經(jīng)想過放棄,不過念頭是暫時的,隨著老師一次次苦口婆心的教育,我也好像開了竅,做事情不再半途而廢了,總是堅(jiān)持不懈??朔艘淮我淮蔚睦щy,學(xué)會了知難而進(jìn),也不再想放棄信息奧賽。我心想:“反正已經(jīng)在學(xué)習(xí)了,總半途而廢吧,我一定要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。果然,我在五年級時的信息奧賽的比賽中獲得了三等獎的小小成績,我的努力沒有白費(fèi)!信息奧賽,伴我成長。濱小,伴我成長,我在濱小的五年歲月中得到了一個深刻的道理,我在成長中,濱小也在一天一天成長起來。我成長,我快樂(六)每個人都在不知不覺中慢慢長大,我的成長就像那叮冬不停的泉水,總能聽到我那如鈴般的笑聲。成長好似一輛載滿糖果的列車,總是那么的甜蜜蜜。兒時,爸爸一個溫暖的擁抱,媽媽一個甜美的微笑,就能讓我樂上半天。記得我五歲那年,我正在上幼兒園。有一天,我畫畫得了100分,我興高采烈得跑回家去給媽媽看,媽媽拍著我的頭,不斷地夸獎我,并送給了我一個甜甜的微笑;爸爸知道后,抱著我,一個勁得笑,我也跟著傻傻得笑開了。漸漸的,到了我上小學(xué),我會因?yàn)樽鳂I(yè)得了滿分,考試得了第一,班級獲得了榮譽(yù),得到了老師的信任與肯定而感到無比快樂與自豪。記得在我上小學(xué)一年級的時候,學(xué)校進(jìn)行教室布置的比賽,老師十分信任地把任務(wù)交給了我,這可是我第一次為班級做事。為了不辜負(fù)老師對我的厚愛,我便忙開了。一會兒裝裝這兒,一會兒擺擺那邊,忙得不亦樂乎。經(jīng)過了我一番的努力,教室煥然一新,并獲得了第2名的好成績。老師對我嘖嘖稱贊,我心里樂開了花。從這件事以后,我更努力了,即使遇到一些小挫折,我也會盡自己的力量去沖破阻礙。學(xué)校進(jìn)行墻體書畫比賽的時候,我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽??勺院栏泻芸炀捅谎蜎]了,我犯難了:小姑娘的膚色怎么調(diào)出來呢?我告訴自己要冷靜,將顏料一一調(diào)配。終于,皇天不負(fù)有心人,我成功了!一種成就感油然而生。成長是快樂的,雖然有時也有“不幸”,但它將伴你我走向成功!成長的道路不是一帆風(fēng)順的,只要勇敢面對,就能走向成功!我成長,我快樂(七)我成長,我快樂我快樂,因?yàn)槲页砷L;我成長,所以我快樂。在我的記憶中,存有無窮無盡的快樂事;在我的成長過程中,必然有不少的快樂在學(xué)校里,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長。在這其中必然有友誼存在,而友誼恰恰為快樂搭上了橋梁??窗?!上課時,在搶答老師的問題時,也會有快樂存在。下課時,一個個生龍活虎地跳著、跑著,不也是一種游戲中的快樂嗎?冬季三項(xiàng)賽時,體育健將們,在這參與之中,必要付出,無論結(jié)果怎樣,只要我們付出了,就會從中得到快樂。俗話說友誼第一,比賽第二。在比賽中友誼是主要的,而結(jié)果只是次要的,比賽的目的不也只是為了從中得到快樂嗎?假期一到,同學(xué)們快樂得就像沒被抓住的賊。在假期中,可以做自己喜歡的事:幾個同學(xué)約好一起去圖書館看看喜歡看到書;去游樂場玩玩喜歡玩的東西;去興趣班學(xué)學(xué)感興趣的東西……悠然,悠然!這也是一種快樂。每天回到家,奶奶會做好吃的飯菜。一家人一起吃飯,一起聊天,一起說笑……晚上看電視的時候,又會發(fā)生一起電視大戰(zhàn):爸爸要看古代片,媽媽要看搞笑片,我要看動物世界。但斗戰(zhàn)到底的還是我和爸爸。如果說我一臺電視,爸爸一臺電視,我可不讓,我總是說:“一個人看沒意思,再說,晚上我怕的?!本瓦@樣:我有聲有色地說著我的動物世界,爸爸滔滔不絕地講著古代的歷史。兩人不分上下,媽媽誰也不幫,沉默到斗戰(zhàn)結(jié)束。只要假期一到,一家人就會去逛逛街、逛逛公園、逛逛超市……悠哉,悠哉!別說有多快活就有多快活。我想:這也是一種快樂當(dāng)自己幫助了他人,快樂的不僅僅是別人,還有自己。當(dāng)看到建筑工人、清潔工、交警等人為城市而工作的時候,也會為城市的建設(shè)而感到高興。當(dāng)老師表揚(yáng)自己的時候,當(dāng)學(xué)校給自己頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品或獎?wù)玫臅r候,心里都不知該用什么詞來形容那種快樂了!……無論在什么時候,都可以看到快樂;無論在什么地方,都會有快樂存在;無論是什么人,身上都會有快樂的氣息存在。正因?yàn)檫@樣,我成長在快樂之中,在快樂中茁壯成長。所以:我成長,我快樂!我成長,我快樂(八)紅潤的瓜子臉,帶著幾分稚氣,就像剛剛開放的桃花,兩條彎彎的濃濃的眉毛,像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴,有些俏皮,顯得活潑可愛。這個女孩就是我,在成長中慢慢長大的我。堅(jiān)持不懈的我我熱愛舞蹈,從上幼兒園到現(xiàn)在,我從來沒有放棄過。09年秋季,我上七級,舞蹈老師一直覺得我在舞蹈方面很有天賦,讓我轉(zhuǎn)到了大班。今年舞蹈學(xué)校舉辦了校慶五周年,我們班要展示技巧,可在這關(guān)鍵時刻我的腿卻拉傷了,媽媽替我請了假,休息了一個多月。我再去上課時,已經(jīng)跟不上了,老師讓我回原來的班,但她說也可以繼續(xù)在大班上課,不過要再看看我的表現(xiàn)。我毫不猶豫地選擇了在大班上課,我堅(jiān)信:堅(jiān)持不懈的我,就是最棒的!努力上進(jìn)的我每年陽光外語學(xué)校舉辦口語大賽,因?yàn)槲遗ι线M(jìn),老師總會選我參加,今年也是一樣。我精心準(zhǔn)備演講稿,剛開始讀有些磕磕絆絆,但我不放棄,練得多了,帶上感情,加上手勢,慢慢地也就進(jìn)入到了狀態(tài)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了正式比賽,選手們個個摩拳擦掌,熟練地讀著演講稿,贏得了陣陣好評。當(dāng)主持人喊到我的名字時,我大膽地站在演講臺上,不再像以前一樣怯場,我熟練地背著演講稿,再也不像以前一樣拿著稿子一個一個的拼讀英語單詞了。我知道,比賽講究的是重在參與,不是志在必得,我堅(jiān)信:努力上進(jìn)的我,才是最棒的!信心十足的我今年我們學(xué)校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動,老師把教舞蹈這個重任交給了我,我對自己信心十足,我相信我一定會教好同學(xué)們。一節(jié)體育課,老師讓我來教,同學(xué)們跳得五花八門,但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),還有我的一再糾正,同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)。到了正式比賽,隨著《小宇宙》輕柔的旋律,我們有節(jié)奏的跳起舞來,同學(xué)們邁著輕盈的舞步,跳著熟練優(yōu)美的動作,掛著自信的笑容,構(gòu)成了一幅流動的畫。功夫不負(fù)有心人,我們班榮獲了“校一等獎”,老師笑開了花,同學(xué)們一個個高興地手舞足蹈。這時,信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。這就是一個堅(jiān)持不懈,努力上進(jìn),信心十足的我,我成長,我快樂!我成長,我快樂(九)今年暑假,我加入學(xué)校啦啦操隊(duì),和十一名同學(xué)一起排練《創(chuàng)造奇跡》,頂著酷暑,在訓(xùn)練場上盡情揮灑汗水,經(jīng)過半個月的努力,我們意氣風(fēng)發(fā)的站在舞臺上,舞動了活力和希望,舞出了自己的魅力和精彩,在“2012年全國啦啦操爭霸賽中”

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