學(xué)會(huì)做人是孩子的立身之本主講人：尹文靜交往，從家庭開(kāi)始成功的第一秘訣—自信心做人的首要能力—自立培養(yǎng)愛(ài)心是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵本講內(nèi)容培養(yǎng)孩子健全的人格培養(yǎng)孩子健全的人格自信有愛(ài)心有責(zé)任感自立有抗挫能力培養(yǎng)孩子的健全人格民主平等，以身示范尊重個(gè)性，正確引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)，及時(shí)鼓勵(lì)尊重意愿，“歸還”意愿案例培養(yǎng)愛(ài)心是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵給孩子撒下愛(ài)的種子為他人著想，關(guān)心他人愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境培養(yǎng)愛(ài)心是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵中國(guó)媽媽你快把刀放下，也不怕割著手？韓國(guó)媽媽如果把媽媽的兩腿砍下來(lái)，你會(huì)覺(jué)得有意思嗎？案例：一個(gè)韓國(guó)小孩和一個(gè)中國(guó)小孩，各抓住了一只青蛙，完全出于取樂(lè)的原因，他們用小刀砍下了青蛙的兩條腿，然后看著青蛙痛苦地在地上爬行著，拍手叫好。VS做人的首要能力—自立自立1.放手讓孩子做力所能及的事情2.給孩子創(chuàng)設(shè)獨(dú)立活動(dòng)的機(jī)會(huì)與環(huán)境3.指導(dǎo)孩子有序的安排自己的學(xué)習(xí)、生活4.讓孩子選擇自己的活動(dòng)，指導(dǎo)他們決定自己的道路人生需要自立

一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛(ài)干家務(wù)的孩子與不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和1:10，愛(ài)干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。自己的事情自己做！成功的第一秘訣—自信心自信心1.尊重孩子的人格，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子2.幫助孩子制定符合自己實(shí)際情況的“抱負(fù)水平”3.教孩子學(xué)會(huì)積極的自我暗示法4.教育孩子勤奮學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷提高自身素質(zhì)交往，從家庭開(kāi)始1.指導(dǎo)孩子在與家人的交流中學(xué)會(huì)交往2.指導(dǎo)孩子在招待客人或走親訪友中學(xué)會(huì)交往3.指導(dǎo)孩子在與鄰居的相處中學(xué)會(huì)交往4.指導(dǎo)孩子在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂！在經(jīng)受挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)1.教育孩子正確對(duì)待困難，培養(yǎng)孩子迎難而上的精神2.教育孩子正確對(duì)待失敗，培養(yǎng)孩子堅(jiān)忍不拔的精神3.教育孩子正確對(duì)待逆境，培養(yǎng)孩子自強(qiáng)不息的精神4.教育孩子正確對(duì)待各種打擊，培養(yǎng)孩子勇往直前的精神飽享剝奪理論不經(jīng)歷風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹！結(jié)束語(yǔ)真誠(chéng)感謝全體家長(zhǎng)的理解與支持！讓學(xué)校與家長(zhǎng)更加緊