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Mikeandhisfriendshavemanybeautifulclothes.Canyouguesswhosearetheclothes?A:Isthis…’s?B:Arethese…’s?√It’s
Sarah’s.B:Yes,itis.(No,itisn’t.)Guess:A:Isthis…’s?Guess:B:Arethese…’s?√It’sWu
Yifan’s.B:Yes,itis.(No,itisn’t.)A:Isthis…’s?B:Arethese…’s?√They’re
Mike’s.B2:Yes,theyare.(No,theyaren’t.)Guess:A:Isthis…’s?B:Arethese…’s?√They’reChen
Jie’s.B2:Yes,theyare.(No,theyaren’t.)Guess:A:Isthis…’s?B:Arethese…’s?√They’remine〔我的〕.B2:Yes,theyare.(No,theyaren’t.)Guess:A:Isthisyours?B:Aretheseyours?√They’remine〔我的〕.B2:Yes,theyare.(No,theyaren’t.)Guess:Let’splayIsthisJohn’s?No,itisn’t.It’sWuYifan’s.Yes,theyare.Aretheseyours,Mike?Watchandanswer:1.AretheshoesAmy’s?2.Whose(誰的〕isthehat?OK.It’sfouro’clock.It’stimetogohome!Amy,aretheseyours?No,theyaren’t.Myshoesaregreen.They’reChenJie’s.Whataboutthishat?IsthisJohn’s?No,itisn’t.It’sMike’s.①②Listenandanswer:1.AretheshoesAmy’s?2.Whose(誰的〕isthehat?Let’stalkOK.It’sfouro’clock.It’stimetogohome!Amy,aretheseyours?No,theyaren’t.Myshoesaregreen.They’reChenJie’s.Whataboutthishat?IsthisJohn’s?No,itisn’t.It’sMike’s.OK.It’s_________.It’stimeto______!Amy,_______?No,they____.Myshoesare____.They’re_____.Whataboutthishat?_________?________.It’sMike’s.Let’stalkForHopeSchoolMakeanewdialogue:同學(xué)們都積極奉獻(xiàn)自己的愛心,捐贈(zèng)了一批文具、玩具以及衣物,兩名同學(xué)正在進(jìn)行捐贈(zèng)物的登記。請以這一情景編一組對話。A:Let’stakenotesofthe_____.B:OK.A:What’sthis?B:It’sa_____.A:Isthis_____(某人的〕?B:_________.A:Whatarethese?B:They’re______.A:Arethese_____?B:___________.A:OK.That’sall.〔完成了!〕Tips:Officesupplies〔文具〕:bookrulerpencrayoneraser
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