湖北省恩施土家族苗族自治州（2024年度）小學語文部編版綜合練習習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會寫漂亮的字。

rónɡ裝zhū位

jìnɡsàiwéiyī

xífuyānmòqiúráo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.查字典。生字音序音節(jié)組詞也__________________萬__________________干__________________2）.照樣子，填一填。

例：ch—á→（chá）

h—e→(

)(

)—(

)→gāi

q—(

)→qùq—(

)→qiè

(

)—(

)→méns-u-ān→(

)3）.寫出下列加點詞語的近義詞。

（1）小壁虎沒有了尾巴，覺得丑陋，所以他想借尾巴。(

)

（2）小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。(

)

（3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。(

)

（4）小壁虎轉身一看，高興得叫了起來：“我長出一條新尾巴啦！”(

)4）.甜甜給影集配文時有兩個詞語分不清了，請你幫她選擇恰當?shù)脑~語。

警告警惕

母雞時刻保持(

)，防止小雞們受到傷害。

當有人想進入母雞的領地時，它就立刻揮著翅膀，對入侵者發(fā)出(

)聲。5）.補充四字詞語，再選擇填空。

①(

)壁斷崖②盤(

)而上③神清(

)爽

④五(

)繽紛⑤變化多(

)⑥金(

)輝煌

我們沿著山路(

)。路途中不僅看到了(

)的野花。還看到了從(

)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座(

)的宮殿立在我們眼前。眺望遠方頓時讓人感覺到(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫全對的一項是（

）A．錘煉鍥而不舍B．覺察明辨事非C．防御精兵減政D．典藏余音繞粱2）.下列最適合用來警醒自己努力學習的名言是（）A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。C．常將有日思無日，莫把無時當有時。D．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。3）.下面詞語中書寫完全正確的一項是（

）A．書籍晏會侵襲

嚴俊B．貸款

僻靜

煎熬

恐具C．腫脹

匪徒驚慌

防卸D．倒霉

幼稚

寂寞

驚惶4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.我會照樣子，轉述別人的話。

例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

妹妹說：“我很累，走不動了?！?/p>

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連字成詞。

招泡純道洗

凈呼茶澡路2）.把下列形容人物高尚品質的詞語與對應的人物用線連起來。

志存高遠的包拯

鐵面無私的梅蘭芳

大義凜然的周恩來6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子按故事情節(jié)排序。

()牛郎拿走紗衣，留下織女。

()兩人相見互訴衷腸。

()老牛開口道破天機。

()他們回到草房。

()牛郎來到湖邊見到仙女。

()經(jīng)過長談織女同意結婚。2）.請給句子排排隊，并在括號里填上序號。

(

)夏天，花謝了，結出了綠色的蘋果。

(

)我家院子里有一棵很大的蘋果樹。

(

)秋天，蘋果熟了，顏色紅紅的，對著我笑。

(

)我和媽媽一起高興地摘蘋果。

(

)春天，它醒來了，長出了綠葉，開出了小花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內容判斷對錯，對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”。

1．讀了《小公雞和小鴨子》這一故事，我懂得了伙伴之間要團結友愛、互相幫助。(

)

2．《樹和喜鵲》一文中因為樹和喜鵲成了好朋友，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。(

)

3．《怎么都快樂》讓我們感受到一個人是快樂的，在集體中更快樂。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。白雪歌送武判官歸京(唐)岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。1．用原文的詩句回答。

（1）本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：_______________，____________。

（2）詠雪的千古名句是：____________________，_________________。

（3）詠雪的千古名句是：____________________，_________________。

（4）送別時依依不舍的心情的詩句是：____________________，_________________。

2．將詩歌劃分為兩層，并寫出層意。

______________________________

3．“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

__________________________________________

4．本詩以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個畫面，請用簡明的語言概括四幅畫面的內容。

___________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫一寫你的表姐張丹不小心沾上了毒品，開始吸毒。今天，你準備去勸一勸她，但她不在家，請你用寫留言條的方式勸一勸她吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。韓娥善歌昔韓娥東之齊，匱①糧，過雍門，鬻歌②假食③。既④去而余音繞梁欐⑤，三日不絕。左右以其人弗去⑥。過逆旅⑦，逆旅人辱之。韓娥故曼聲哀哭。一里⑧老幼，悲愁垂涕相對，三日不食。遽⑨而追之。娥還，復為曼聲長歌。一里老幼，善悅抃⑩舞，弗能自禁?，忘向之悲也。?注釋：①匱：缺乏。②鬻（yù）歌：賣唱。③假食：要食物。④既：已經(jīng)。⑤梁欐：棟梁。⑥左右以其人弗去：周圍的人都以為她并沒有離開。⑦逆旅：客棧。⑧一里：整個鄉(xiāng)里。⑨遽：匆忙。⑩抃（biàn）：拍掌。?禁：控制。?忘向之悲也：將以往悲苦都忘了。1．下列選項中，“之”的用法與其他三項不同的是（）A．忘向之悲也B．逆旅人辱之C．遽而追之D．伯牙鼓琴，鐘子期聽之2．用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。

娥還，復為曼聲長歌。

______________________

3．韓娥善歌，可以用文中一個成語來形容，就是“__________”。

4．下列選項，正確的打勾，錯誤的打叉。

①文章正面描寫韓娥善歌的文字不多，主要是側面通過人們對她歌聲的反應來寫的。(

)

②“三日不絕”中的“三日”是明確的三天，指韓娥歌唱得好，過了三天歌聲猶在耳旁。(

)

③韓娥缺糧的時候賣歌獲取糧食，可以說以一技之長來讓自己度過難關。在客棧里面對侮辱她的人們，故意唱悲傷的歌。(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。別了，我愛的中國①別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了，我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶濕潤了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了，我有一種說不出的感動。②船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的，那是帝國主義的軍艦。③兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。④別了，我愛的中國，我全心愛著的中國?、菸也蝗屉x了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負責任地離開中國，真是一個罪人?、奕欢?，我終將在這大時代中工作的，我終將為中國而努力，而貢獻我的身、我的心。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當中來?、弋斘覛w來的時候，我希望這些帝國主義的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅逐它們，毀滅它們！1．“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”在全文中共出現(xiàn)了幾次？從中你體會到了什么？

_____________________________________

2．作者為什么離開祖國？

_____________________________________

3．作者的希望和誓言是什么？

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”劃去加點字不正確的讀音。

（1）傳記（chuánzhuàn）水滸傳（xǔhǔ）地煞（shàsà）

（2）萬卷書（zhuànjuàn）呻吟（shēngshēn）某年（mǒumǎo）

（3）諸葛亮（gěgē）日寇（kōukòu）舅父（jiùjiū）2）.下面有兩個成語和廉頗、藺相如有關，