1/1學(xué)生競聘組長演講稿5篇學(xué)生競聘組長演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天，我非常高興能站在這里競選組長，我希望你們可以支持我。

大家都知道，我學(xué)習(xí)可以，可是動(dòng)手能力、辦事效率有點(diǎn)差。有時(shí)候幫老師收發(fā)個(gè)作業(yè)，取個(gè)資料，拿個(gè)水杯，需要很長時(shí)間，所以我想利用這次機(jī)會(huì)，鍛煉一下我，希望大家能夠支持我，讓我更好地為大家服務(wù)一下，讓我更好地為班集體做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)!

假如我當(dāng)上了組長，我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，好好學(xué)習(xí)，在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，好好地和同學(xué)溝通。通過溝通，我會(huì)把各位的意見和建議告訴老師，讓老師了解我們的思想活動(dòng)，讓我們師生的關(guān)系更融洽。總之，我會(huì)盡我自己的一份力量，為我們的班集體增光!

如果，我落選了，我也不會(huì)因此而放棄，因?yàn)槲铱隙ㄓ幸恍┰谕瑢W(xué)面前做的不周到的地方，還希望大家多多包涵，我會(huì)盡量改正。

我的演講完畢謝謝大家!

學(xué)生競聘組長演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是______，我要競選的崗位是衛(wèi)生組長。最近我發(fā)現(xiàn)，班里的衛(wèi)生狀況不太好。經(jīng)過觀察，我認(rèn)為之所以會(huì)造成種情況是因?yàn)樵行l(wèi)生組長的失職，比如分配工作時(shí)措施不當(dāng)。舉個(gè)例子吧，有一個(gè)組長呢讓一個(gè)個(gè)子很低的人去擦黑板，而讓一個(gè)個(gè)子比較高的男生去撿垃圾，這多不合理呀!個(gè)子低，黑板有的地方難免會(huì)擦不到，這就降低了打掃的效率。無獨(dú)有偶，長此以往，我們的教室可不就被“打掃”得臟臟了的嘛。

如果大家選擇我來做衛(wèi)生組長的話，我會(huì)避免以上問題的出現(xiàn)，有效地組織大家，這樣就可以在最短的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成值日工作。同時(shí)我還有一點(diǎn)的潔癖，所以我會(huì)嚴(yán)格仔細(xì)地檢查大家的衛(wèi)生工作，還同學(xué)和老師們一個(gè)人窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但我也有一點(diǎn)點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是脾氣比較急。如果我榮幸地當(dāng)選了衛(wèi)生組長，請(qǐng)大家一定要督促我，我也會(huì)虛心聽取大家的建議，來改正自己的小毛病。

請(qǐng)大家投我一票，我一定會(huì)起到帶頭作用，讓我們的大家庭越來越好的!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

學(xué)生競聘組長演講稿3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

首先，讓我來說一說我為什么要競選組長，因?yàn)?，我深深的知道組長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長”。并且還會(huì)在當(dāng)組長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)組長對(duì)班級(jí)有什么益處：

首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。

其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。

下面，我再說一說我當(dāng)上組長后的打算。

先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢?

相信我吧!同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的!謝謝大家!

學(xué)生競聘組長演講稿4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

你們好!

今天我要競選組長!

我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的!首先，我熱愛這份工作;其次，通過學(xué)習(xí)和鍛煉，我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰?，組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力.如果我有幸被選為組長，我在這里向大家保證：

1.我會(huì)保持較好的學(xué)習(xí)成績.因?yàn)橹挥羞@樣才能幫助我的組員進(jìn)入知識(shí)的海洋.

2.我還要帶頭完成作業(yè)，并且監(jiān)督我們小組的作業(yè)完成情況，使我們組員能更好地完成作業(yè).

3.我還有一顆熾熱的心去完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為組長是一個(gè)充滿責(zé)任的詞語.

同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任小組長，就請(qǐng)投我一票吧，我會(huì)盡力為你們服務(wù)的.

謝謝大家!

學(xué)生競聘組長演講稿5尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，

大家好!

首先我非常感謝教師能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我也很激動(dòng)能站在這個(gè)講臺(tái)上演講。我之所以要競選這個(gè)組長，主要是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期當(dāng)過組長，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我知道同學(xué)們的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ視?huì)針對(duì)這些弊端找出解決的辦法，幫助組員克服困難。

我當(dāng)組長不會(huì)太嚴(yán)厲，不會(huì)讓組員們對(duì)我產(chǎn)生畏懼感。我不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，更不是長官，只是和組員們一起生活學(xué)習(xí)的好伙伴。但我也不能太仁慈，我的職責(zé)就是提高組員們的學(xué)習(xí)成績，讓組員從差等生