2024屆青海海東中考二模語文試題試卷滿分120分，考試時間150分鐘

一、積累與運用(共33分)

學校舉行以“壯美青?！と私艿仂`”為主題的系列活動，請你參與并完成下列任務。

1、請將王昌齡《從軍行》中的名句“青海長云暗雪山”正確、規(guī)范、工整地書寫到下面的田字格內(nèi)。(2分)

2、下面是小語同學搜集到的描寫青海風景的語段，請按要求完成任務。(2分)

日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川，綠草如

，起起伏伏地一直漫到天邊。遠處有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配來映照這藍天白云的鏡子。

(1)填入文中橫線處漢字書寫正確的一項()

A.茵B(yǎng).蔭

(2)加點字“映”在文中讀音正確的一項是()

A.yìnB.yìng

以下是小文同學搜集到的一篇新聞稿，請按要求完成任務。

①五四青年節(jié)到來之際，青海省青年搶抓挑戰(zhàn)，迎接機遇，用實際行動彰顯青春力量，以拼搏奮進發(fā)光發(fā)熱，為中國式現(xiàn)代化青海篇章挺膺擔當。②青年創(chuàng)業(yè)者們帶領小伙伴在青海湖畔鄉(xiāng)村開展生態(tài)文明志愿行動，向游客傳遞生態(tài)文明理念；③返鄉(xiāng)青年們努力尋求企業(yè)發(fā)展與群眾增收雙贏著力點，展現(xiàn)鄉(xiāng)土人才應有的時代擔當……④這些年輕的身影，把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)中，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。

3、下面是同學們關于這則新聞稿內(nèi)容的修改討論，你認為表述正確的一項是(

)(2分)

A.第①句中的“挑戰(zhàn)”和“機遇”應互換位置。

B.第②句中的“傳遞”應改為“送達”。

C.第③句中的省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)。

D.這段文字沒有語言表達的錯誤。

4、同學們擬寫了兩個有關青海的宣傳語，請你選出更合適的一條()(2分)

A.碑林相對傳古禮，浐灞交匯展新光

B.祁連山脈巨峰聳立，茶卡鹽湖獨秀于天

5、請把空缺的詩文原句書寫在橫線上。(任選10個填空；若全填，則按前10個空計分)(10分)

(1)文人墨客，吟詩填詞，飽含秋意。李白初出峨眉，舉頭望月：“①

，②

?！?《峨眉山月歌》)劉禹錫晴空望鶴，豪情大發(fā)：“③

，我言秋日勝春朝。”(《秋詞(其一)》)李商隱夜觀秋雨，無奈感慨：“君問歸期未有期，④

?！?《夜雨寄北》)王績薄暮遠望，只見秋景蕭瑟：“⑤

，⑥

。”(《野望》)許渾登樓遠眺,頓生懷古之思:“⑦

,⑧

?！?《咸陽城東樓》)杜甫自己的茅屋被秋風吹散，卻仍然憂心百姓：“⑨

,⑩

!風雨不動安如山。”

(2)讀書足以怡情,

,

。(弗朗西斯·培根《談讀書》)

6、小林同學制作了以下名著閱讀卡，請你幫助他完成卡片內(nèi)容。(5分)作者/書名名著選段問題法布爾《昆蟲記》歌唱者和它的伴侶比肩而坐，吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲。夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。選段所描繪的昆蟲是(1)

。艾青《(2)

》沒有哪一天/我不是用呆鈍的耳朵/聽著這國土的/沒有止息的痛苦的呻吟……——《向太陽》這首詩借歌頌太陽，表達了詩人(3)

的美好愿望。(4)

《經(jīng)典常談》四是“形聲”，也是兩個字合成一個字，但一個字是形，一個字是聲；形是意符，聲是音標?！丁凑f文解字〉第一》

請根據(jù)語段，寫出兩個形聲字:(5)

。班級將開展以“天下國家”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成任務。

7、請仿照活動一和活動二，為本次活動再擬寫兩種活動形式。(4分)

活動一：愛國故事分享會

活動二：愛國詩歌朗誦會

活動三:

活動四:

8、在“愛國詩歌朗誦會”上，小晴朗誦了光未然的《黃河頌》后，小云朗誦的是端木蕻良的《土地的誓言》，請你幫擔任主持人的小語寫一段串詞。(3分)

9、對祖國的熱愛應當體現(xiàn)在日常生活中的方方面面，請你說說，我們中學生可以怎樣熱愛國家，為祖國做出貢獻？(3分)

二、理解與品味(共14分)

*

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

宋·辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

*先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殖，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

10、明節(jié)奏：以下語句該用什么節(jié)奏讀呢？請你為其劃分恰當?shù)睦首x節(jié)奏。(2分)

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。(劃五處)

11、析字義：請參考表格中出示的字的釋義，給句中加點字選擇恰當?shù)慕忉尣⑿蛱柼顚懙綑M線上。(3分)

文言詞句

字典中的釋義列舉解釋(1)以光先帝遺德①明亮，光輝②發(fā)揚光大③光榮，榮耀(2)

宜付有司論其刑賞①合適②似乎③應該(3)性行淑均①公正，公平②普遍，全面③權衡，比較12、賞文本：為了更好地讀懂文本，明確作品內(nèi)涵，同學們展開了討論，請你結合以上詩文，將下列對話補充完整。(5分)

小語：從這兩篇作品中，我都讀到了濃濃的愛國之情和報國之志。辛棄疾本夢想著“

，

”，但生不逢時，只能空嘆“可憐白發(fā)生”，何其不幸。(用原詞語句回答)

小文：而諸葛亮受劉備三顧之恩，自此兢兢業(yè)業(yè)為蜀漢的江山殫精竭慮。出兵臨別之際，他給后主劉禪提出了三條建議：

、

、

，拳拳之心令人感動。(用自己的話回答)

13、談感悟:請回答下列問題。(4分)

(1)請從修辭手法的角度，賞析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句詞。(2分)

(2)古人云：“法，國之權衡也，時之準繩也?！闭埥Y合原文，說說《出師表》中諸葛亮秉持怎樣的法治原則。(2分)

三、鑒賞與思辨(共23分)

(一)閱讀下面的選文,完成14-17題。(11分)

懸崖上的少年①站在我家門前，就可看見南山。南山峰巒層疊，常常隱約在云霧里。

②12歲那年的一天，我去南山三十盤采韭菜，已經(jīng)到半下午，筐子里依然只有細細一撮，我的心里有些焦急。

③我朝西面看了看，幾十丈高的懸崖從河底一直矗立到天上的白云下，一綹溪瀑，從上面跌宕流下。懸崖上部有一處緩坡，綠綠的，那是不是韭菜

④懸崖似乎不寬，兩邊是荊棘簇擁的雜木林。我順著一邊山坡往上爬，爬了一個多小時，估計接近懸崖頂了，便撥開荊棘鉆進雜木林。雜木林里，埋藏著幾段巨石。在巨石之上，我發(fā)現(xiàn)了幾簇韭菜，瘦瘦的，卻讓人心生希望。我踩著雜草，繞到巨石上，將那幾簇細韭菜一根一根采了，放入筐子，又在樹林里爬上爬下繼續(xù)尋找。水聲越來越近、越來越清晰。密林雜草叢里，提個筐子實在累贅，我就把筐子放在一塊石頭旁，孤身往上爬去。

⑤從幾十丈高的懸崖往下看，就仿佛直直立在天地之間。往上看，一塊突出的巨大的巖石上有水流跌下，頭頂是白云藍天。在十幾米遠處的上方，崖石有些微凹平緩，上面長著一叢叢茂密的綠葉子。我分辨了半天，是韭菜！我望著懸崖，對于韭菜的渴望終于占了上風，于是脫掉布鞋，光著腳，手指摳著石頭，腳趾緊緊摳著石頭上些微的突起，一步一步，往斜上方干燥的地方爬去。在巨大的石崖上，我像一只螞蟻，往前緩緩挪動身體，終于爬到了緩坡處。

⑥我側身坐下，懸崖下深深的溝谷在眼前一晃，頓時心生驚詫，我還是第一次見韭菜長得這么粗壯！像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，我趴跪在地，用大拇指、中指、食指捏住一根韭菜根部，輕輕提撅，“咯吱”，韭菜就斷了，又滑潤又干脆，鮮嫩的汁液染濕了我的手指?！翱┲ā薄翱┲ā?，韭菜在我指頭間斷裂的聲音，在我意識深處回響，瀑布的流蕩聲仿佛不存在了。采了一小把后，我將韭菜換到另一只手里，放到身側，再繼續(xù)采。過了一陣，終于將韭菜采完。我脫下外套，將那堆韭菜小心包好，用袖子纏扎在腰后。

⑦懸崖上不敢久留，回！

⑧此時，我才意識到，比爬上來更難的是退下去。退的時候，整個身體似乎往下掉，又不敢朝下看，只能摸索著退。我探出腳去，把身體慢慢交給腿腳，讓自己落在了崖壁上。我的腳趾依然緊摳崖壁，但腳心剛踩了泥土，有些滑。手指緊摳著石壁上的小突起，但手心出汗，手指摳不緊。我緩緩地，一點一點移動腳、腿、腰、肩、手、頭，感覺自己就像一張皮影貼在石崖上，一陣微風都能將我輕易吹走。我覺得身軀慢慢變得酥軟了，脊背上冒出了汗，額頭上也冒出了汗。我甚至后悔了，如果掉下去怎么辦？我想到了父親、母親，想到了課本里寫的總在危急時刻出現(xiàn)的英雄，想到了救援飛機，可他們誰知道我此時此刻在懸崖上呼喚他們呢？望著頭頂?shù)乃{天白云，我渴望變成一只燕子，一朵白云……

⑨就在我胡思亂想的時候，內(nèi)心的另一種渴望、另一種聲音——帶著美好的想象，在內(nèi)心生長并越來越大：不要想，走！你會走過去的！你走過了那么多難走的路呢！

⑩我冷靜下來，一點一點，一點一點移動腳、腿、腰、肩。不知道過了多久，當雜草出現(xiàn)在身側，我便一腳踏到樹林邊緣，我猛地坐在了草上，大腦一片空白……

?太陽落山，樹林籠在陰影里。我站起來，趕緊將韭菜裝進筐子，懸崖上的韭菜長得胖，筐子也滿了。

?我提著韭菜，踏著上來時踩出的腳窩，往山下趕?；氐郊依铮覔窳艘淮蟀丫虏?，母親炒了，山韭菜耐炒，有種特別的香味。

?晚上九點時，院里傳來“咚”的一聲，一根松木檁，被扔在了院里。父親從南山林場扛木頭回來了！吃飯時，父親把一筷頭韭菜，塞進嘴里嚼了下，對我笑了，目光里有著一股暖意。

?父親沒有問我韭菜從哪里來，我也沒有問父親松木檁從哪里來。我們用被荊棘劃出道道血痕的手臂端起飯碗時，大山在家南面的不遠處矗立著，照舊沉默不語。

?二十年后的一個春天，我在老家的山口水庫邊散步時，意外邂逅了一叢韭菜，我采回家來，并給父親說起那年在懸崖上的往事。

?父親笑了笑，說：“那晚，我把韭菜一夾在筷子上就知道你上了那里。三十盤的那道懸崖，你爺爺小時候攀過，我小時候也攀過……”