第頁2024年三年級周記[經(jīng)典]三年級周記篇1

20xx年2月29日，對于我們?nèi)Ｎ迥昙墎碚f是一個特殊的日子。因為我們五年級要軍訓(xùn)，但是我們班的女生(也算上我哦!)平時很弱小，最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個個都變的堅強起來，教官都表揚女生：“女生太給力了，太棒了!”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過一個個難關(guān)嗎?請聽我一一講述。

今天是一個陽光明媚的早晨，等我們早讀完，有一個大哥哥還有一個大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的走進我們的教室；原來他們室我們的.教官；男教官的名字叫大虎；女教官的名字叫丁丁。他們說：“輕松時刻的時候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥；但是嚴肅的時候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時候聲音必須大...訓(xùn)練正式開始，誰知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊與集合。

第一項就是左右看齊，別看它們那么簡單，其實做起來很難；我們反復(fù)練了好幾次，女生才成功教官表揚的我們女生。而男生呢?還是沒練成，想到這里我就忍不住想笑。

第二項和第三項都是很簡單，于是我們做幾遍就過了!

第四項是起步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒成功；現(xiàn)在看來男生是女生的手下敗將了。

到比賽的時候非常緊張，這一天怎么過的這么快，就到了比賽開始時間；沒想到我們進行的很順利。

上樓的時候大虎教官對我們女生說：“女生太給力了，太棒了!”聽到這句話我很高興。

三年級周記篇2

今天，楊老師說有一個學(xué)期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想：這次和上學(xué)期的地震演練有什么區(qū)別呢?

中午第二節(jié)課，“嗚嗚嗚嗚”老師說：“快站好隊?！蔽覀兗鼻械卣竞昧岁?，老師說：“同學(xué)們大家靠著墻走，因為605班也要從這個樓梯口走，知道了嗎?”我們異口同聲地說：“知道了。”“開始了。”老師大聲的.說。

我們站好了隊，一邊抱著頭，一邊捂著口。一個勁的往前跑。我想：如果是真的樓塌了那以我們現(xiàn)在的速度早就被壓成了片了。我對王中超說：“你有我倒霉，我是最后一個，我要被壓死了?！蓖踔谐α诵?，又進入了安全狀態(tài)。

這次演練和上次一樣，都是關(guān)于樓塌的事故。

三年級周記篇3

在開學(xué)的第一周，我們班換了數(shù)學(xué)老師，她姓徐。徐老師個子挺高，說話聲音洪亮，風(fēng)趣幽默，批改作業(yè)認真，把錯誤總是先標出來，讓我們改正，她上課的時候讓我們先把答案說出來，再說過程，和別的老師講課方式不一樣。她對我們要求很嚴格，我覺得這個老師挺不錯。

已經(jīng)進入五年級，這是最關(guān)鍵的`一年，昨天我們開了班會，因為一些同學(xué)破壞課堂紀律，影響了大家學(xué)習(xí)，我要從自身做起，上課不做小動作，不說話，更加嚴格要求自己，我呼吁大家都這樣做，維護班集體的秩序和榮譽，開學(xué)了一個星期，我沒有完全投入到學(xué)習(xí)當中，缺乏學(xué)習(xí)的熱情，總想偷懶多玩一會兒，我最大的問題就是“勤奮”不足，要改變一下我的學(xué)習(xí)方式。我要學(xué)會珍惜時間，抓緊學(xué)習(xí)。

三年級周記篇4

今天，我跟姐姐去彩世界玩碰碰車，我們有四張游戲幣。由姐姐當駕駛員，我來當副駕駛，我和姐姐第一次開的時候，姐姐都帶著我光撞人，幸虧是碰碰車可以撞車，如果是真的汽車，那可不得了。第二次我們開的時候，因為我們不熟練、技術(shù)不好總是被一個大哥哥撞，撞的我們都頭昏眼花。第二局玩完后，他的媽媽對大哥哥說：“不要再撞小朋友了，人家的`家長都來找咱了”。然后，我跟姐姐去買了三個面包，我們每人吃了一個面包。吃完后我們繼續(xù)去開碰碰車，這次我們的技術(shù)已經(jīng)很好了，輪到我們?nèi)プ泊蟾绺缌耍蟾绺缫脖晃覀冏驳妙^昏眼花。很快第四局就開始了，這次有三輛車，一輛使我們，一輛是一個小姐姐，第三輛是一個叔叔帶著小寶寶。我跟姐姐商量了一個開車方案，不去撞那個叔叔和小寶寶的，因為小寶寶太小了，撞他很危險。那就只能撞小姐姐的車了。經(jīng)過一番較量，我們的車占絕對優(yōu)勢，贏得了勝利。

快樂的新年這是我第一次坐碰碰車，雖然沒有開只是在邊上坐著，也有一點兒害怕，但是我非常高興。爭取下次我自己開一輛車。

三年級周記篇5

今天給媽媽打電話，一直聽不清楚，總有滋啦滋啦的聲音，換了座機電話打就好了。為什么移動電話的聲音沒有普通電話的聲音清晰呢？爸爸告訴我，移動電話傳送模擬聲音和電信號時，使用頻率高的無線電波作為載體，并與無線電基站內(nèi)的發(fā)射機和接收機以及安裝在每臺移動電話內(nèi)的微型收發(fā)信號器組成無線電雙向通信.這種開放式的`無線電雙向通信。這種開放式的無線通信，很容易受到外界電磁波的干擾。

大氣中的電、閃、雷、鳴，工業(yè)設(shè)備和家用電器具上迸爆的電火花等都能產(chǎn)生頻率范圍極寬的電磁波，其頻率一旦與移動電話接收頻率吻合，就會對移動電話在通話時產(chǎn)生干擾。

三年級周記篇6

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”不知從何時起，清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們越來越近了。清明節(jié)又俗稱踏青節(jié)，在清明節(jié)那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動。

我的家鄉(xiāng)就是潛江，在清明節(jié)那天，街道上沒有多少人，在某些地方可以看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也可以看見已經(jīng)燃放了的香。

清明這一天，我早早的起了床，跟著爸爸媽媽來到了墓園。我懷著一顆對姥爺無比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ?，仿佛所有的一切都沒有發(fā)生過。他似乎還存在于這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。

我輕聲的對著姥爺?shù)南嗥f：“姥爺，請您保佑我們?nèi)医】灯桨?，保佑我考上名牌大學(xué)?！闭f完我跪了下去，對姥爺?shù)南嗥牧巳齻€響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之后，就和我來到了燒紙錢的'地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。

燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。

這就就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié)，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

三年級周記篇7

暑假，我和父親母親要去青島玩，因為我暈機，所以我們選擇乘火車去青島。

上火車沒幾分鐘我就交到了不少好朋友。其中，和我最好的那個好朋友老家和我的老家都在重慶，并且咱倆性格相投，比如：她帶了紙牌，她喜歡用紙牌蓋房子，然后用一張紙牌來把紙牌蓋的房子打倒，她教我后，我也喜歡上了這種玩法。

那天晚上，我們倆興奮得睡不著覺，最后咱倆決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起玩紙牌，一起玩電腦。

第二天早上，咱倆聽說中午就要離別了，我們倆決定好好地珍惜著最后的時光，你不知道咱倆聽到“晚點”這個詞時有多么高興。

最后要走時，我和她還是留了影，我還想留她的電話，母親說不留了，這以后可能就再不會遇到了，你只要記住你們一起度過的'快樂時光就夠了。

母親說：“旅行的意義不只是看風(fēng)景，而且還有在旅途中遇到的這些可愛的人。”

三年級周記篇8

今天，爸爸要帶我們?nèi)コ匈I東西。

到了超市，一進門，一股熱氣騰騰的氣氛把我變得興奮起來。我來到二樓的入口處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，二樓原來入口處是一架一架的兒童書，怎么現(xiàn)在都變成放電風(fēng)扇和空調(diào)的了。怎么回事呢？哦!原來現(xiàn)在是夏天，人們都很需要電風(fēng)扇、空調(diào)。所以商店的.經(jīng)理就讓員工把這些東西放到了二樓的入口處。這家超市的經(jīng)理可真聰明。

我看到了許多喜歡吃的零食，有餅干、巧克力、果凍、冰激凌等。

超市里還有許多食品，數(shù)量充足，