學(xué)校2023-2024學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想奮楫揚(yáng)帆再出發(fā)，踔厲篤行新征程。新的學(xué)年，學(xué)校將以黨的二十大精神為指引，深入貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)繼續(xù)圍繞《學(xué)校第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效做好3年秋季學(xué)期各項(xiàng)工作，整合資源，搭建平臺(tái)，內(nèi)外發(fā)力進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，實(shí)“校園上檔次辦學(xué)有質(zhì)量特色很鮮明社會(huì)認(rèn)可高”的辦學(xué)目標(biāo)，奮力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。藍(lán)圖繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪，重任在肩，更須策馬加鞭，行之實(shí)驗(yàn)學(xué)校將以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。二、工作目標(biāo)（一）堅(jiān)持立德樹(shù)人。把立德樹(shù)人、五育并舉作為學(xué)工作的中心，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社區(qū)協(xié)同育人，構(gòu)建XX學(xué)校育人新體系。狠抓班級(jí)管理和學(xué)生養(yǎng)成教育，教育學(xué)生成良好行為習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)黨建引領(lǐng)。夯實(shí)學(xué)校黨建品牌建設(shè)，發(fā)揮D秀D服務(wù)和文明創(chuàng)建工作。（三）落實(shí)“雙減”政策。注重“雙減”各項(xiàng)規(guī)定與要求的執(zhí)行，強(qiáng)化五項(xiàng)管理，推進(jìn)課后服務(wù)，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（四）立足教研強(qiáng)校。以“半天無(wú)課教研日”主題研修活動(dòng)為平臺(tái)，打造校本研修特色品牌，開(kāi)展豐富有效的教科研活動(dòng)激發(fā)教師專業(yè)成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。（五）確保校園安全。明確校園安全主體責(zé)任，強(qiáng)化人防、物防、技防，確保師生生命健康、校園和諧安全穩(wěn)定。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除校園安全隱患，確保安全責(zé)任事故為零。（六）強(qiáng)化師德教育。師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈，開(kāi)展示教育，宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵典型事跡，樹(shù)立學(xué)校教良好社會(huì)形象，構(gòu)建風(fēng)清氣正的和諧美好校園。（七）改善辦學(xué)條件。注重校園的美化、綠化，完成新校區(qū)體育館外窗改造、消防管網(wǎng)改造等項(xiàng)目。推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)，逐步更新教師辦公設(shè)備，不斷提升學(xué)校辦學(xué)檔次。三、工作措施（一）旗幟鮮明抓D建.常態(tài)化組織好每月Z部主題D日活動(dòng)，加強(qiáng)干部、D員教師隊(duì)伍建設(shè)，積極培養(yǎng)入D積極分子。.強(qiáng)化D員示范作用。要求D員教師率先垂范，從業(yè)和思想上凸顯D員的先鋒模范作用動(dòng)員D員教師積極參加文明創(chuàng)建志愿者公益活動(dòng)。.圍繞學(xué)習(xí)二十大，組織師生開(kāi)展讀書(shū)、演講、征文書(shū)畫(huà)比賽等系列活動(dòng)。（二）慎終如始抓教學(xué).常規(guī)教學(xué)緊抓不懈。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《2022版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)全、不增不減；強(qiáng)化課堂管理，規(guī)范教師教學(xué)為，加大考課力度，配合教研室開(kāi)展好新進(jìn)教師視導(dǎo)課、堂聽(tīng)課組內(nèi)交流課等活動(dòng)杜絕無(wú)效課堂提高課堂效率；規(guī)范教學(xué)檢查，實(shí)行月查制，提升教師業(yè)務(wù)水平。.“雙減”政策落地落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理：禁止學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園、落實(shí)作業(yè)的質(zhì)量與時(shí)間分配、強(qiáng)化讀物的方向與內(nèi)涵、保證睡眠的時(shí)間與評(píng)價(jià)增強(qiáng)體質(zhì)健康與社會(huì)適應(yīng)高效落實(shí)課后服務(wù)：做好優(yōu)化整合、協(xié)調(diào)溝通，做到時(shí)間、安全、質(zhì)量三保障，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。.體育工作做實(shí)做強(qiáng)。常規(guī)體育工作做實(shí)嚴(yán)格執(zhí)“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，保證每天活動(dòng)一小時(shí)的剛性目標(biāo)。特色育課程助力，開(kāi)好跳繩、乒乓球、籃球、游泳、羽毛球、球六項(xiàng)體育校本課程，讓孩子們掌握可以受益終生的六項(xiàng)動(dòng)技能。亮點(diǎn)體育工程有料，提升陽(yáng)光體育大課間及課后務(wù)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)少體校足球、乒乓球、游泳項(xiàng)目訓(xùn)練與管理，爭(zhēng)取在各項(xiàng)賽事取得優(yōu)異成績(jī)。.活動(dòng)開(kāi)展求新求效?；谖逵⑴e走向五育融合，優(yōu)化整合各學(xué)科活動(dòng)，在不增加師生工作學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況下，開(kāi)展多學(xué)科比賽、展演活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合水平提高；找準(zhǔn)亮點(diǎn)突破口，積極探索美育及勞動(dòng)教育活動(dòng)形式，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生審美情操與實(shí)踐能力培養(yǎng)。（三）全心全意抓德育.以申報(bào)省級(jí)文明校園為契機(jī)做好文明校園創(chuàng)建工作。.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從環(huán)境衛(wèi)生、禮貌禮儀、安全、學(xué)習(xí)等方面教育學(xué)生初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦素孝敬父母關(guān)愛(ài)集體誠(chéng)實(shí)守信愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德。.以升旗儀式、班級(jí)展示、紅領(lǐng)巾廣播站、校中會(huì)、班隊(duì)會(huì)、文明監(jiān)督崗、心理咨詢室等為平臺(tái)和載體，結(jié)合重節(jié)慶日，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、法制、安全、環(huán)保、心理健等教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。.做好少先隊(duì)工作。加強(qiáng)少先隊(duì)干部梯隊(duì)建設(shè)，組織召開(kāi)一屆三次少代會(huì)充分利用少先隊(duì)活動(dòng)室紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗班、鼓號(hào)隊(duì)、黑板報(bào)等陣地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，規(guī)范學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴、校服穿著等行為習(xí)慣。（四）靜心務(wù)實(shí)抓教研.立足課堂求高效。通過(guò)新進(jìn)教師調(diào)研課、骨干教師范課、組內(nèi)教師交流課、領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽(tīng)課等多種形式深課堂，達(dá)到提升課堂教學(xué)效率的目的。.立足學(xué)習(xí)有實(shí)效。根據(jù)市教研室《關(guān)于實(shí)行中小學(xué)研日活動(dòng)的通知》要求，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、示范課教研活動(dòng)納入教研日活動(dòng)中，做到時(shí)間保證，地點(diǎn)落實(shí)，織嚴(yán)密，專題明確，群體投入，研討深入，實(shí)效顯著。