沈陽市第一七〇中學李靜怡第1頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯一、試題展示入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接第2頁（1）判斷河套平原地勢特點，并簡述理由。（6分）（2）指出長久維持河套灌渠功效必須處理問題，并簡述原因。（6分）（3）分析近年來烏梁素海污染嚴重原因。（6分）（4）提出治理烏梁素海污染辦法。（6分）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接———高考全國卷37題第3頁二、命題立意教材出處關(guān)鍵知識綱領(lǐng)要求重難點剖析三維目標M1M2M4M3第4頁1.教材出處第三章水資源第六章可連續(xù)發(fā)展第三章區(qū)域綜合開發(fā)地形地勢判讀第5頁2.關(guān)鍵知識與綱領(lǐng)要求表目細

向雙關(guān)鍵知識了解包括考試綱領(lǐng)內(nèi)容命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接經(jīng)過識圖獲取和解讀地理信息區(qū)域環(huán)境問題與處理辦法人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展地形地勢判讀可連續(xù)發(fā)展環(huán)境問題

水污染及其防治區(qū)域綜合開發(fā)與治理水資源合理利用第6頁知識與技能：依據(jù)資料和圖表，獲取信息，利用知識分析問題處理問題從而深入培養(yǎng)地理能力。了解人活動對地理環(huán)境影響，認識可連續(xù)發(fā)展意義和主要路徑，而且了解區(qū)域可連續(xù)發(fā)展面臨問題和處理路徑。過程與方法：利用圖文資料獲取和解讀地理信息；利用所學地理知識，經(jīng)過分析，利用正確地理觀念，探討、評價現(xiàn)實中地理問題。情感、態(tài)度與價值觀：幫助學生正確認識人地關(guān)系，樹立區(qū)域可連續(xù)發(fā)展觀點，增強對資源、環(huán)境保護意識。增強關(guān)心和愛護環(huán)境社會責任感養(yǎng)成保護環(huán)境意識和態(tài)度。3.三維目標命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接第7頁4.重難點剖析重點：獲取圖片信息、利用知識處理問題過程難點：讀取圖片信息同時分析問題能力命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接難度系數(shù)：E第8頁三、解題策略正確答案仔細閱讀材料，提取有效信息主動聯(lián)絡教材，拓展地理思維主動遷移材料，打開解題捷徑針對詳細設問，嚴密組織答題命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接第9頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。第10頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。1、位于黃河流域“幾”字馬蹄形大彎曲2、溫帶大陸性氣候，降雨稀少，氣候干燥，河水流動性差3、黃河流域泥沙含量高輕易產(chǎn)生堆積作用第11頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。烏梁素海水起源于農(nóng)業(yè)廢水輕易造成海水污染第12頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。其它污染源：工業(yè)用水生活用水第13頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。第14頁閱讀圖文材料，完成以下要求。

下列圖示意河套平原地域。當?shù)貙ⅫS河水經(jīng)過引水渠引入?yún)^(qū)內(nèi)澆灌農(nóng)田，農(nóng)田澆灌退水經(jīng)過排水渠匯入烏梁素海。近年來烏梁素海出現(xiàn)污染加重趨勢。第15頁

解：地勢特點：西高東低，南高北低，或者說西南高，東北低。（3分）理由：從圖中引水渠分布看，引水口在西南部，出水口在東北部，灌渠多呈西南—東北走向（3分）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接（1）判斷河套平原地勢特點，并簡述理由。（6分）解題方法：認真觀察地圖與圖例，有效篩選信息，經(jīng)過河流走向判斷地勢或地形特點。第16頁（2）指出長久維持河套灌渠功效必須處理問題，并簡述原因。（6分）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接解：

問題：泥沙淤積。（2分）原因：黃河含沙量大，引水入渠后流速變緩，泥沙易沉積。（4分）解析：因為黃河含沙量大，河套平原地形平坦，水流遲緩，引水入灌渠后，泥沙很輕易沉積，造成灌渠水流不暢，因而維持河套罐渠功效必須處理灌渠泥沙淤積問題。解題方法：依據(jù)題干獲取信息，并篩選出有用信息?！伴L久維持”一詞提醒我們長時間河流堆積作用可能引發(fā)河道堵塞，所以必須處理淤泥堆積。第17頁（3）分析近年來烏梁素海污染嚴重原因。（6分）

解：河套灌區(qū)農(nóng)田退水絕大部分排入該湖，化肥、農(nóng)藥使用使得湖水污染加??；當?shù)毓I(yè)與城鎮(zhèn)生活廢水也都排入該湖。（3分）所在區(qū)域氣候干燥，降水少，湖水以水渠進入和排出，吞吐量較小，流動性差，污染物在湖中積累，污染逐步嚴重。（3分）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接解題方法：只要是污染問題就主要考慮兩方面原因：1、自然原因2、人文原因自然原因要考慮氣候、地形、水源，而人文原因要考慮工農(nóng)業(yè)用水和人類生活用水兩方面。注意答題內(nèi)容全方面性。第18頁（4）提出治理烏梁素海污染辦法。（6分）解：①降低化肥、農(nóng)藥使用，改變種植結(jié)構(gòu)，采取綠色生產(chǎn)；②嚴格執(zhí)行工業(yè)和生活廢水排放標準，控制入湖廢水排放量；③及時清淤，采取生物辦法凈化；④執(zhí)行環(huán)境保護法，加大違法排污處罰力度；⑤加大環(huán)境保護宣傳，增強人們環(huán)境保護意識等。（答出1項得2分）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接解題方法：污染治理方法從四方面下手：1、從自然資源本身入手，提升環(huán)境自凈能力2、從降低廢棄物數(shù)量入手，主張清潔生產(chǎn)3、增強人民環(huán)境保護意識，培養(yǎng)可連續(xù)發(fā)展觀念4、制訂法律條文，加大處罰力度第19頁我學生：知識基礎差了解能力差表述能力差學情分析錯點分析常見錯誤：想不出——聯(lián)絡不夠讀不懂——不知其意說不明——表示不清易錯分析命題立意拓展引申試題展示解題策略高考鏈接第20頁四、拓展引申（廣東卷）命題立意拓展引申試題展示解題策略高考啟示

山東省南部南四湖,是微山湖、昭陽湖、獨山湖、南陽湖等四個相連湖總稱，是南水北調(diào)東線工程主要通道，沿湖地域工業(yè)以煤炭、電力、造紙為主，依據(jù)材料，結(jié)合所學知識，完成（1）－（5）題。材料一

南四湖地理位于示意圖第21頁命題立意拓展引申試題展示解題策略高考啟示材料二

南四湖及周圍地域1982年與年各景觀類型面積統(tǒng)計圖（1）南四湖湖盆狹長，總休呈

走向。部分入湖河流不定時出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。主要原因可能是

。（6分）（2）南四湖及周圍地域各景觀類型中，1982年面積最大是

；1982－年間，面積增加最多景觀類型是

。（4分）（3）分析1982－年南四湖及周圍地域沼澤面積大幅度降低主要人為原因。（6分）（4）分析南水北調(diào)東線工程通水后對南四湖地理環(huán)境可能帶來有利影響。（6分）（5）為了滿足調(diào)水水質(zhì)要求。南四湖沿湖地域工業(yè)發(fā)展應采取哪些辦法？（8分）第22頁命題立意拓展引申試題展示解題策略高考啟示（1）南四湖湖盆狹長，總休呈

走向。部分入湖河流不定時出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。主要原因可能是

。（6分）解題方法：認真觀察地圖與圖例，有效篩選信息，經(jīng)過河流走向判斷地勢或地形特點。解題方法：只要是污染問題就主要考慮兩方面原因：1、自然原因2、人文原因自然原因要考慮氣候、地形、水源，而人文原因要考慮工農(nóng)業(yè)用水和人類生活用水兩方面。注意答題內(nèi)容全方面性。西北-東南向

降水較少；沿岸用水量大

第23頁（5）為了滿足調(diào)水水質(zhì)要求。南四湖沿湖地域工業(yè)發(fā)展應采取哪些辦法？（8分）禁止沿湖地域發(fā)展污水排放量較大工業(yè)發(fā)展；加強工業(yè)污水處理技術(shù)及循環(huán)使用；加強對沿岸工業(yè)發(fā)展監(jiān)督檢驗，制訂相關(guān)規(guī)章定；提升工人環(huán)境保護意識。

命題立意拓展引申試題展示解題策略高考啟示解題方法：污染治理方法從四方面下手：1、從自然資源本身入手，提升環(huán)境自凈能力2、從降低廢棄物數(shù)量入手，主張清潔生產(chǎn)3、增強人民環(huán)境保護意識，培養(yǎng)可連續(xù)發(fā)展觀念4、制訂法律條文，加大處罰力度第24頁總結(jié)經(jīng)驗

高考37題是整張試卷綜合性最強一道大題，難度也最大。所以在練習中要多引導學生怎樣有效獲取圖文信息，讓學生們學會知識遷移。因為綜