探究知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系及其司法適用的個(gè)體分析方法獲獎(jiǎng)科研報(bào)告摘

要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系構(gòu)建的逐步推進(jìn)，現(xiàn)代人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不斷攀升，其中基于這一意識(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系一直是當(dāng)下社會(huì)發(fā)展、完善過(guò)程中備受人們關(guān)注的焦點(diǎn)。那么究竟什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系呢？如何幫助這一體系朝向更有利于社會(huì)發(fā)展的方向完善呢？基于個(gè)體分析方法就出現(xiàn)在當(dāng)下有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系研究的過(guò)程中。本文希望通過(guò)對(duì)這一體系內(nèi)容、重要性的研究，思考融合司法適用視角下個(gè)體分析的方法，進(jìn)而為我國(guó)后續(xù)社會(huì)運(yùn)行中知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的普及、應(yīng)用貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系;司法適用;個(gè)體分析方法

前言

隨著現(xiàn)代人公民意識(shí)、法律意識(shí)的攀升，權(quán)利意識(shí)開(kāi)始融入人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫渲?，知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)作為當(dāng)下社會(huì)發(fā)展過(guò)程中比較受人們關(guān)注的權(quán)利，基于這一權(quán)利的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系也愈發(fā)受到人們重視。時(shí)至今日，我國(guó)社會(huì)圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的研究已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年，目前對(duì)這一產(chǎn)權(quán)體系的解釋大都認(rèn)為是“類(lèi)型可能存在差異，但屬法律認(rèn)可范疇內(nèi)知識(shí)、產(chǎn)權(quán)等內(nèi)容共同組成的體系”，究其本質(zhì)而言，可以認(rèn)為這一體系是區(qū)別于傳統(tǒng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的、更符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一種產(chǎn)權(quán)體系。

一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建的重要性

隨著現(xiàn)代社會(huì)人們產(chǎn)權(quán)意識(shí)的攀升，知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系在社會(huì)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用也隨之大幅增多，這一體系構(gòu)建的重要性就開(kāi)始逐步凸顯出來(lái)，結(jié)合筆者以往有關(guān)這一體系的研究，可以認(rèn)為這一現(xiàn)代化產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建的重要性大都集中表現(xiàn)在如下3個(gè)方面：

第一，能推動(dòng)當(dāng)下社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的長(zhǎng)足發(fā)展。就當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)況來(lái)看，知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的完善可以在一定程度上被認(rèn)為是社會(huì)文化、社會(huì)體系的優(yōu)化，所以，在這現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)中，建設(shè)科學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系能實(shí)現(xiàn)推動(dòng)這一領(lǐng)域長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)[1];第二，能將知識(shí)產(chǎn)權(quán)法科學(xué)、有序的落實(shí)到人們?nèi)粘９ぷ魃钪小r(shí)至今日，我國(guó)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律已經(jīng)制定了數(shù)十年，但就目前這一法律、體系應(yīng)用的實(shí)際情況來(lái)看，可以認(rèn)為這一法律、體系應(yīng)用的效果并不好，鑒于此，構(gòu)建這一體系也能幫助未來(lái)社會(huì)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的普及和應(yīng)用;第三，能提高我國(guó)現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)行使的規(guī)范程度。

二、融合司法適用視角的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系個(gè)體分析方法

為了更好探究這一視角下的個(gè)體分析方法，本文以現(xiàn)代企業(yè)所構(gòu)建的知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系為例，思考在應(yīng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題時(shí)基于司法適用角度個(gè)體分析的方法：

（一）融合司法適用視角個(gè)體分析方法的前提

就這一過(guò)程中提出的個(gè)體分析方法而言，過(guò)去比較常見(jiàn)于有關(guān)民事權(quán)利問(wèn)題的分析中，是一種能比較全面思考權(quán)力者權(quán)益的一種方式，隨著近幾年我國(guó)社會(huì)上有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系研究的增多，常用于分析民事權(quán)利問(wèn)題的個(gè)體分析法開(kāi)始被應(yīng)用都知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系司法適用的領(lǐng)域，本文認(rèn)為這一分析方法的應(yīng)用，能幫助司法工作者們更好的解析知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題中常見(jiàn)的（譬如“一物兩賣(mài)”、“時(shí)間線和知悉度較差”等情況）的問(wèn)題，從而收獲更清晰、明了的知識(shí)產(chǎn)權(quán)裁定效果，凸顯這一體系構(gòu)建對(duì)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的重要影響[2]。比如，在以往我國(guó)司法體系中，《物權(quán)法》對(duì)善意取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況進(jìn)行了立法闡述，但與之相對(duì)的《合同法》中并沒(méi)有設(shè)定“善意取得”的情況，這就導(dǎo)致很多司法工作者在處理“一物兩賣(mài)”問(wèn)題時(shí)感覺(jué)比較棘手，針對(duì)這一問(wèn)題，個(gè)體分析法在這一環(huán)節(jié)的應(yīng)用能在很大程度上解決司法工作者們處理“一物兩賣(mài)”問(wèn)題的困境，從而推動(dòng)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系的發(fā)展和完善。

（二）融合司法適用視角個(gè)體分析方法的基礎(chǔ)

就個(gè)體分析方法的基礎(chǔ)而言，本文認(rèn)為理應(yīng)是民事權(quán)利的衍生，只有權(quán)力者具備了這一基礎(chǔ)權(quán)利，知識(shí)產(chǎn)權(quán)才能有的放矢，進(jìn)而保障這一產(chǎn)權(quán)體系的結(jié)構(gòu)，為后續(xù)個(gè)體分析提供素材[3]。比如，在個(gè)體分析方法的背景下，這一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系將由單一結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆涓鼜?qiáng)復(fù)合性、介入性的結(jié)構(gòu)（以復(fù)合性為例，這一特性反映了知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系中可能存在的數(shù)量無(wú)法確定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)系，從而幫助司法工作者更清晰的劃分知識(shí)產(chǎn)權(quán)和有形產(chǎn)權(quán)，從而為后續(xù)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容的認(rèn)定提供參考;就介入性而言，則可以幫助司法人員更好的確定知識(shí)產(chǎn)權(quán)的所有權(quán)和排他權(quán)，進(jìn)而幫助司法人員更科學(xué)、有效的區(qū)分不同權(quán)利人的權(quán)益，為后續(xù)萬(wàn)完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系有所幫助），從而提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其司法適用視角下條件分析的相對(duì)準(zhǔn)確，為后續(xù)推動(dòng)我國(guó)這一領(lǐng)域的二次發(fā)展注入堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)

綜上所述，在我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系構(gòu)建日益完善的背景下，貼合我國(guó)