與朱元思書吳均〔未考〕

理解性默寫題：1、表現(xiàn)富陽至桐廬之間的山光水色的總特征的句子：2、寫登舟縱目總體感受的句子：3、寫江上放舟自由情態(tài)的句子：4、寫富春江水清澈的句子：5、表現(xiàn)江流湍急的句子：6、表現(xiàn)作者退隱避世、愛慕自然的句子：奇山異水，天下獨(dú)絕。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

顏色表約數(shù)，相當(dāng)于“上下”，“左右”。獨(dú)一無二。絕，極順、沿

消散都相同，一樣名詞用作動詞，向東或向西從到重點(diǎn)詞語解釋水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。

青綠色急流的水像都勝過飛奔的馬夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。使人看了感到有寒涼之意的樹，形容樹密而綠。憑借往高處或往遠(yuǎn)處伸展相互和鳴至、到停止、平息籌劃、治理通“返”，返回在上面，名詞作狀語好似互相掩映看見筆直向，向上競爭向上沖擊轉(zhuǎn)，通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫。停止斷樹枝美麗的通假字：1、蟬那么千轉(zhuǎn)不窮2、窺谷忘反“轉(zhuǎn)”通“囀”：鳥叫聲“反”通“返”、返回詞類活用：風(fēng)煙俱凈：任意東西：猛浪假設(shè)奔：負(fù)勢競上：互相軒邈：橫柯上蔽：形容詞作動詞，消散名詞作形容詞，向東或向西動詞作名詞，飛奔的馬名詞作動詞，向上形容詞作動詞，往高處或往遠(yuǎn)處伸展名詞作狀語，在上面一詞多義：絕：天下獨(dú)絕猿那么百叫無絕上：負(fù)勢競上橫柯上蔽直：直視無礙爭高直指百：一百許里猿那么百叫無絕獨(dú)一無二停，斷向上在上面一直筆直數(shù)詞數(shù)詞，極言其多

重點(diǎn)句翻譯從流飄蕩，任意東西。風(fēng)煙俱凈，天山共色急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。湍急的流水比箭還快，兇猛的浪好似飛奔的馬。那些竭力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心。治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就流連忘返。高山憑借著高峻的山勢爭著向上，這些高山彼此都在爭著向高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上，形成無數(shù)個(gè)山峰。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即便在白天，也還像黃昏時(shí)那樣陰暗。稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。蟬不停地叫著，猿不停地啼著。

風(fēng)塵煙霧全都消散盡凈，天空和群山是同樣的顏色?！参业男〈畴S著江流飄飄蕩蕩，任憑它或東或西。1、清澈2、湍急側(cè)面描寫〔比喻、夸張〕水色——水皆縹碧水深——千丈見底水中——游魚細(xì)石，直視無礙急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔〔夸張〕正面描寫

靜

動

2、作者從哪幾個(gè)方面描寫異水？用了什么方法？1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？奇山異水，天下獨(dú)絕。

總分式內(nèi)容分析3、讀第3段，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫奇山？作者有什么感受？1、視覺2、聽覺息心忘反〔襯托山水巨大的魅力；也表現(xiàn)作者否認(rèn)世俗，對大自然的向往〕泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負(fù)勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰〔化靜為動〕〔以聲襯靜〕“奇山異水，天下獨(dú)絕”是對這里的山水的總的評價(jià)，試根據(jù)作者的描寫，分析這里的山“奇”在何處？

奇在“負(fù)勢竟上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰?！本渲羞B用“負(fù)、竟、軒、邈、爭、指”等字，把原本靜止的重山疊嶺寫活了，似乎仍在生成變化中，其次寫山中各種聲音，表現(xiàn)其情趣，簡直是一只自然交響曲，使人感到山間處處勃發(fā)生機(jī)。

本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？4、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意思是什么？它反映了作者怎樣的處世思想。這句話的意思是：竭力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會平息了追名逐利的心；籌劃政務(wù)的人，看到山谷，就會流連忘返。在這里，作者用此句從側(cè)面襯托出山水之美，也抒發(fā)了對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。是全文中表達(dá)主旨的句子。表達(dá)了作者對山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情。思維延伸：

作者抒寫了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感受，范仲淹在《岳陽樓記》中也寫到了”遷客騷人“登上岳陽樓后或喜或悲的”覽物之情“，兩位作者寫這樣的感受的目的有什么不同呢？作者所寫的“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”的感受，是一種設(shè)想，以此襯托出山水景物的魅力，表現(xiàn)出作者對大自然的熱愛；范仲淹以遷客騷人或悲或喜的“覽物之情”，表達(dá)自己“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想境界。

本文首段以“奇山異水，天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇，二分別從“異水”和“奇山”兩方面，圍繞"獨(dú)絕"展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)清楚。在順序上先"水"后"山"，由近及遠(yuǎn)，逐層展開，符合"從流飄蕩"的觀景習(xí)慣，條理清楚。而且全文詳寫“山”略寫“水”；寫“水”的局部，詳寫靜態(tài)略寫動態(tài)；寫“山”的局部，詳寫動態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略得當(dāng)。總結(jié)課文以下對文章的分析和理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕B《與朱元思書》中考鏈接2007廣州市

1選出加點(diǎn)詞表示數(shù)量詞“一百”的意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕A一百許里B百千人大呼C千百成峰D賞賜百千強(qiáng)2翻譯與理解?！?分〕〔1〕用現(xiàn)代漢語翻譯“急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔”?！?分〕〔1〕急流比箭還快，兇猛的浪像奔馬?！?分，急湍1分，甚1分，奔1分〕〔2〕簡單賞析文中畫線句子的寫法?！?分〕〔2〕該句用了正面和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法〔2分〕，突出了水的清澈透明〔1分〕。A參考答案〔A的“百”是實(shí)指，指數(shù)目一百,B、C、D項(xiàng)的“百”是虛指，表“很多”之意〕〔2009福建泉州考題〕閱讀《與朱元思書》一文，完成5—8題。5、與以下加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A自富陽至桐廬/自非亭午夜分B從流飄蕩/隸而從者,崔氏二小生C猿那么百叫無絕/空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕D有時(shí)見日/日光下澈6、解釋以下加點(diǎn)的詞①天山共色〔〕②一百許里〔〕③互相軒邈〔〕④窺谷忘反〔〕C同樣左右，多往高處伸展通返，返回7．簡答〔不得直接摘抄原文句子〕〔1〕說說富春江景色的總體特征?！?〕富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶涌，像駿馬在奔騰。8．根據(jù)《與朱元思書》、《小石潭記》、《三峽》三篇文章內(nèi)容對對子。(任選一道作對)①兩岸連山無闕處，②石潭上竹樹環(huán)合，〔1〕山水風(fēng)光〔山光水色〕奇異，是天下獨(dú)一無二的。〔2〕富春江激流飛騰，比射出去的箭還快；波浪洶涌，像駿馬在奔騰。①例如：百里江水皆縹碧②例如：寒樹間好鳥相鳴欣賞：急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。這一句寫出了水流湍急，快如飛箭奔馬。作者在此連用兩個(gè)比喻，將急水猛浪的迅捷之勢表現(xiàn)得十分生動形象。本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帍囊曈X來寫：①“風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。②“從流飄蕩，任意東西”，既寫出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。③“夾岸高山，皆生寒樹”，中的一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫出了人的主觀感受。④“負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江