2023-2024學年江蘇省徐州市泉山區(qū)一年級（下）期中數(shù)學試卷一、我會算1．我會算。11﹣8＝20+35＝15﹣9＝57﹣7+5＝5+92＝38﹣8＝2+60＝29﹣20﹣5＝30+60＝64﹣3＝73﹣50＝7﹣4+10＝51+8＝19﹣10＝17﹣8＝50﹣20+36＝48﹣2＝70+12＝42+6＝20+70﹣70＝二、我會填2．看圖寫數(shù)。3．是由2個完全相同的形拼成的形。兩個可以拼成一個形，也可以拼成一個形。4．最大的兩位數(shù)是，與最小的兩位數(shù)相差。5．找規(guī)律填數(shù)。（1）10，21，32，43，，。（2）90，，80，75，，65。6．在橫線上填上合適的數(shù)。+8＝7817﹣＝3+759﹣＝509+5＝+67．在13﹣□＞5中，□里最大能填，一共有種不同的填法。8．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。37﹣337﹣3038個一4個十46+3040+36一百10個十9．〇+★＝90，〇﹣30＝40，〇＝，★＝。10．根據(jù)百數(shù)表在下面的□里填空。三、我會選11．□3+42的和是一個什么數(shù)？（）A．單數(shù) B．雙數(shù) C．無法確定12．把一張正方形紙對折兩次，可能折出的圖形是（）A．三角形 B．長方形或正方形 C．以上都有可能13．同樣長的兩根彩帶，各用去一些后，第一根還剩下30米，第二根還剩下40米，用去的部分相差（）米。A．10 B．70 C．無法確定14．紅紅翻開一本書，發(fā)現(xiàn)左右兩頁的頁碼和是65，她翻開的是第____頁和第____頁。（）A．31和34 B．32和33 C．64和115．樂樂做了16朵花，笑笑做了9朵。笑笑至少還要做（）朵才能超過樂樂。A．7 B．8 C．916．如圖中有（）個正方形中包含▲。A．1 B．2 C．4四、我會畫17．我會畫。（1）將如圖的長方形分成兩個三角形。（2）在長方形的右邊畫一個正方形。五、我會用18．看圖列式計算。19．學苑小學一（1）班組織學生到“方特樂園”進行研學活動。（1）兩組一共有多少人？（2）第一組男同學有10人，女同學有多少人？20．植樹節(jié)到了，社區(qū)委員會組織少先隊員們開展植樹活動，準備一周內(nèi)栽36棵樹，前4天一共栽了20棵樹，第5天栽了7棵，還要栽多少棵樹才能完成任務？21．芳芳計劃收集60枚郵票，第一次收集了28枚，第二次收集了40枚。芳芳完成計劃了嗎？22．解決“《太空探險》有多少本？”這個問題，需要選擇哪兩個條件。①《童話故事》和《太空探險》一共35本。②《童話故事》有20本。③借走了10本。我選擇的條件是和。（填序號）算一算：。

2023-2024學年江蘇省徐州市泉山區(qū)一年級（下）期中數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、我會算1．【分析】根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的加減法則直接口算?！窘獯稹拷猓?1﹣8＝320+35＝5515﹣9＝657﹣7+5＝555+92＝9738﹣8＝302+60＝6229﹣20﹣5＝430+60＝9064﹣3＝6173﹣50＝237﹣4+10＝1351+8＝5919﹣10＝917﹣8＝950﹣20+36＝6648﹣2＝4670+12＝8242+6＝4820+70﹣70＝20【點評】解答本題需熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加減法則，加強口算能力。二、我會填2．【分析】一個兩位數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，右起第一位是個位，表示幾個一，第二位是十位，表示幾個十。【解答】解：如圖：【點評】本題考查了整數(shù)的組成意義。3．【分析】根據(jù)平面圖形的特征，兩個完全相同的正方形可以拼成一個長方形；兩個完全相同的等腰直角三角形可以拼成一個正方形，也可以拼成一個三角形，據(jù)此解答即可。【解答】解：如圖：是由2個完全相同的正方形拼成的長方形。兩個可以拼成一個正方形，也可以拼成一個三角形。故答案為：正方，長方，正方，三角。【點評】本題考查了圖形拼組知識，結(jié)合平面圖形的特征解答即可。4．【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，由此即求出它們的差?！窘獯稹拷猓?9﹣10＝89答：最大的兩位數(shù)是99，與最小的兩位數(shù)相差89。故答案為：99，89。【點評】首先確定最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)是完成本題的關鍵。5．【分析】（1）根據(jù)題意，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多11，據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)題意，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)少5，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）10，21，32，43，54，65。（2）90，85，80，75，70，65。故答案為：54，65；85，70?！军c評】本題考查了數(shù)列的排列規(guī)律，結(jié)合題意分析解答即可。6．【分析】根據(jù)加、減法的意義和各部分間的關系：和＝加數(shù)+加數(shù)，加數(shù)＝和﹣另一個加數(shù)，差＝被減數(shù)﹣減數(shù)，減數(shù)＝被減數(shù)﹣差，被減數(shù)＝減數(shù)+差解答即可?！窘獯稹拷猓?8﹣8＝7017﹣（3+7）＝17﹣10＝759﹣50＝99+5﹣6＝870+8＝7817﹣7＝3+759﹣9＝509+5＝8+6故答案為：70；7；9；8?！军c評】本題考查了加、減法的意義和各部分間的關系。7．【分析】根據(jù)減數(shù)＝被減數(shù)﹣差，代入數(shù)值進行計算即可?！窘獯稹拷猓?3﹣5＝88﹣1＝7可以填0、1、2、3、4、5、6、7。答：在13﹣□＞5中，□里最大能填7，一共有8種不同的填法。故答案為：7；8?！军c評】本題考查十幾減5的退位減法的計算。注意計算的準確性。8．【分析】先計算算式的得數(shù)，再比較數(shù)據(jù)大??；單位不同先統(tǒng)一單位，再從高位起開始一位一位的進行比較?！窘獯稹拷猓?7﹣3＞37﹣3038個一＜4個十46+30＝40+36一百＝10個十故答案為：＞，＜，＝，＝?！军c評】本題考查了學生的計算能力及整數(shù)的大小比較。9．【分析】根據(jù)〇﹣30＝40，可知〇＝40+30＝70；根據(jù)〇+★＝90，〇＝70，所以★＝90﹣70＝20，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓阂驗椹柀?0＝40，所以〇＝40+30＝70；因為〇+★＝90，〇＝70，所以★＝90﹣70＝20。答：〇＝70，★＝20。故答案為：70，20?！军c評】本題考查了等量代換知識，結(jié)合加減法各部分之間的關系解答即可。10．【分析】根據(jù)百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律：同一行相鄰數(shù)差1，同一列相鄰數(shù)差10。據(jù)此填空?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點評】本題主要考查整數(shù)的認識，關鍵知道百數(shù)表中數(shù)的排列規(guī)律。三、我會選11．【分析】根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)＝奇數(shù)。奇數(shù)即為單數(shù)，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓骸?+42的和是一個單數(shù)。故選：A。【點評】本題考查單數(shù)與雙數(shù)的認識。12．【分析】把一張正方形紙對折兩次，能折出什么圖形，結(jié)合圖形平均分成的四份的特征，選擇即可?！窘獯稹拷猓喊岩粡堈叫渭垖φ蹆纱?，能折出三角形、正方形和長方形，所以以上三種都可能折出。故選：C。【點評】本題是考查簡單圖形的折疊問題，要有一定的空間想象能力。13．【分析】由于兩根彩帶同樣長，所以兩根彩帶剩下的長度之差與用去的長度之差是相等的，據(jù)此解答。【解答】解：40﹣30＝10（米）答：用去的部分相差10米。故選：A?！军c評】本題解題關鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握100以內(nèi)減法的計算方法。14．【分析】左右兩頁的頁碼和是65，差是1，然后把65拆分為兩個連續(xù)自然數(shù)的和即可，或者根據(jù)和差公式解答。【解答】解：65＝32+33或：（65﹣1）÷2＝64÷2＝32（頁）65﹣32＝33（頁）答：她翻開的是第32頁和第33頁。故選：B。【點評】本題考查了頁碼問題與和差問題的應用。15．【分析】用樂樂做的數(shù)量減去笑笑做的數(shù)量，再加上1，即可解答?！窘獯稹拷猓?6﹣9+1＝8（朵）答：笑笑至少還要做8朵才能超過樂樂。故選：B?！军c評】本題考查20以內(nèi)加減混合運算的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。16．【分析】單個正方形包含▲的有1個，四個正方形包含▲的有2個，九個正方形包含▲的有1個，然后把個數(shù)相加即可?！窘獯稹拷猓?+2+1＝4（個）答：圖中有4個正方形中包含▲。故選：C?！军c評】本題關鍵要明確租船原則是所租船只要盡量滿載且沒有空座，并且盡量多租大船。四、我會畫17．【分析】（1）連接長方形的對角線，即可將長方形分成兩個三角形。（2）根據(jù)正方形的特征，即可在長方形的右邊畫一個正方形?！窘獯稹拷猓寒嫹ú晃ㄒ唬骸军c評】解答本題關鍵是明確長方形、正方形和三角形的特征。五、我會用18．【分析】用總數(shù)減去左面的塊數(shù)，即可求出右面的塊數(shù)；用左面的數(shù)量加上右面的數(shù)量，即可求出一共有多少顆。列加法算式計算即可?！窘獯稹拷猓?7﹣9＝8（塊）5+64＝69（塊）【點評】本題考查100以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準確性。19．【分析】（1）將兩組的人數(shù)相加，即可求出兩組一共有多少人。（2）用第一組的總?cè)藬?shù)減去第一組男同學的人數(shù)，即可求出女同學有多少人。【解答】解：（1）26+30＝56（人）答：兩組一共有56人。（2）26﹣10＝16（人）答：女同學有16人?！军c評】本題考查100以內(nèi)加減法的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關系，列式計算即可。20．【分析】用準備一周內(nèi)栽樹的棵數(shù)減去前4天一共栽的棵數(shù)，再減去第5天栽的棵數(shù)，即可求出還要栽的棵數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?6﹣20﹣7＝16﹣7＝9（棵）答：還要栽9棵樹才能完成任務?！军c評】本題考查了利用100以內(nèi)數(shù)的減法解決問題，需準確理解題意。21．【分析】將兩次收集的數(shù)量相加，求出