2024屆甘肅省武威市新河中學八年級物理第二學期期末學業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列物質(zhì)中，屬于非晶體的是（）A．銅 B．玻璃 C．冰 D．食鹽2．下列四個圖中發(fā)生的現(xiàn)象，其中，有一個的形成原理與其它三個不同，這個圖是A． B．C． D．3．下列說法不正確的是（）A．一個成年人站立時對地面的壓強約1.5×104PaB．一標準大氣壓比大象躺倒時對地面的壓強大C．把一個雞蛋舉起2m高，做的功大約是1JD．一個普通中學生在死海中漂浮時，受到的浮力約為50N4．圖中液體內(nèi)部a、b、c三點的壓強pa、pb、pc大小關(guān)系正確的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc5．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體作勻速直線運動．下圖是此受力示意圖，圖中G表示物體重力，N表示支持力，F(xiàn)表示拉力，f表示摩擦力，其中正確的是A． B． C． D．6．如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（）A．人對水產(chǎn)生吸引力的作用B．吸管本身有吸水的作用C．大氣壓作用在水面上的結(jié)果D．水壓的作用7．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機器人正在進行無接觸配送任務。下列說法正確的是（）A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時受平衡力的作用B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力是一對平衡力C．機器人勻速直線前進時受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力是一對平衡力8．2020年4月23日，海斗一號潛水器搭乘探索一號科考船奔赴馬里亞納海溝，成功完成了首次萬米海試與實驗性應用任務，刷新了中國潛水器最大下潛深度記錄，假設海水的密度不變，下列分析合理的是（）A．將海斗一號潛水器從探索一號科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力將變小B．海斗一號潛水器沒入水中后繼續(xù)下潛，其浮力增大C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的海水壓力不變D．若探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?，由于浮力變大，船體會下沉一些9．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．在空中來回擺動的秋千C．懸掛在天花板上的吊燈 D．沒有發(fā)生形變的彈簧10．如圖所示，用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上，再使杯口向下，紙片不會掉下，水也不會流出，主要是A．紙片很輕 B．水粘住紙片C．空氣有浮力 D．大氣對紙片有向上的壓力11．一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這對平衡力突然消失，物體不受任何力的作用，物體將（）A．物體立即停止運動 B．運動速度越來越快C．運動速度越來越小 D．仍做勻速直線運動12．以下描述的運動過程，機械能保持不變的是A．物體沿斜面勻速下滑 B．沿水平冰面勻速滑行的冰塊C．雨滴豎直向下勻速下落 D．火箭搭載飛船加速升空二、填空題13．一物體在空氣中重5N，浸沒在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_______N，當物體的一半浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為________N。14．圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為________N。15．新的《電動自行車安全技術(shù)規(guī)范》于2019年4月15日正式實施，其中規(guī)定車內(nèi)電機的最大功率不高于400W，若小明以最大功率騎行1min，電機做的功為________J，如果用來提升物體，這些功能把質(zhì)量為100kg的物體提升________m。16．如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm，杯和水的總重力為3N，則杯對水平桌面的壓強為_______Pa；水對杯底的壓力為________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不計)三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，同學們做了如圖甲所示的三次實驗，實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更粗糙的長木板.（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)_________知識，滑動摩擦力大小就等于拉力的大小.（2）為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應比較_________兩次實驗.（3）第一次實驗時同學們控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如乙圖所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如丙圖所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_________N.（4）實驗結(jié)束，同學們對實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向_________，這樣改的好處是_________。18．（8分）小華同學在做探究杠桿平衡條件的實驗。⑴在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左高右低，應將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，也是為了方便對____________的測量；⑵小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿右端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則小華應沿_____________方向拉彈簧測力計。在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數(shù)為1N。小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？_________；簡述理由________________________。⑶小明在實驗中比小華增加了一步：將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)__________（填變大、變小或不變）。19．（8分）小明和小剛設計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物，在討論滑輪組機械效率時兩人產(chǎn)生了分歧，小明認為：“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少，機械效率高”；小剛卻認為：“乙滑輪組更省力，機械效率高”。兩人誰也說服不了誰，于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確（所用每個滑輪的重相同，繩重和摩擦忽略不計），他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示：裝置甲裝置乙鉤碼重G/N44鉤碼上升的高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動的距離s/m0.30.4機械效率η71.4%（1）實驗中，沿豎直方向____________拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升。（2）甲滑輪組的機械效率是__________________。（保留一位小數(shù)）（3）由計算結(jié)果可以確定_____的說法是正確的（填“小明”或“小剛”），由實驗可得出結(jié)論：_____。（4）隨后小明又設計了一個方案，如圖丙所示，你認為和圖甲裝置對比，在提升同一重物時，裝置丙的機械效率____（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置甲的機械效率。四、作圖題20．（8分）在圖中作出小軒同學在水平路面上跑步前進時腳所受的摩擦力的示意圖。（______）21．（8分）某劇組為拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．五、計算題22．（10分）鼠年伊始，新冠肺炎來襲，全國上下齊心協(xié)力抵抗疫情，居家隔離減少外出，政府將新鮮蔬菜和生活用品配送到家門口，小清家配備了一袋10kg的面粉，他家住在三樓，但樓房沒有電梯，懂事的小清將這袋面粉一口氣從一樓扛到三樓的家中。已知小清的重力為600N，g=10N/kg。通過計算回答（面粉袋的質(zhì)量忽略不計）(1)這袋面粉的重力是多少牛？(2)他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓力是多少牛？(3)小清雙腳與地面的接觸面積為500cm2，他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓強是多少帕？23．（12分）如圖是電子秤顯示水庫水位的示意圖。該裝置由不計重力的滑輪C、D，長方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。杠桿始終在水平位置平衡，且MO：ON=1：1．已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3，底面積為0.04m1，高1m，物塊B的重力為100N．滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg。求：（1）當物塊A的頂部剛沒入水面時，底部受到水的壓強大??？（1）當物塊A的頂部剛沒入水面時，物塊A所受的拉力大小？（3）若水位發(fā)生變化，當電子秤的示數(shù)為55N時，求物塊A浸入水中的深度？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．銅有固定的熔點，所以銅屬于晶體，故A不符合題意；B．玻璃沒有固定的熔點，所以玻璃屬于非晶體，故B符合題意；C．冰有固定的熔點，所以冰屬于晶體，故C不符合題意；D．食鹽有固定的熔點，所以食鹽屬于晶體，故D不符合題意。故選B。2、D【解析】

A．草原犬鼠挖有多個洞口，有的平坦，有的有土堆，是利用空氣流速快的位置壓強小，空氣流速慢的位置壓強大，從而使洞內(nèi)空氣流動起來，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；B．展開雙翅的鳥在空中滑翔，是利用了翅膀上方空氣流速快、壓強小，翅膀下方空氣流速慢、壓強大，從而產(chǎn)生向上的升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；C．題圖中的裝置打開冷水龍頭時，水開始流動，由于流速大的位置壓強，所以熱水在外界大氣壓的作用下也進入水管，從而形成溫水，故從噴頭出來的是溫水，利用了流體壓強與流速的關(guān)系；D．擠壓鋼筆的皮管，墨水就進入管內(nèi)，單純利用的大氣壓的作用；故ABC的原理相同，D原理不同。故選D。3、D【解析】

A．一個成年人站立時對地面的壓力約為600N，受力面積約為0.04m2，通過計算壓強約為1.5×104Pa，故A正確，A不符合題意；B．一標準大氣壓為1×105Pa，比大象躺倒時對地面的壓強大，故B正確，B不符合題意；C．一個雞蛋重約0.5N，把一個雞蛋舉起2m高，做的功大約是1J，故C正確，C不符合題意；D．一個普通中學生的重力約為500N，在死海中漂浮時，受到的浮力等于重力約為500N，故D不正確，D符合題意。故選D。4、B【解析】

由圖知，容器內(nèi)部a、b、c三點處的深度為ha=hb<hc，由于液體的密度一定，由公式p=ρgh知，此三點的壓強關(guān)系為：pa=pb＜pc，故B正確。5、A【解析】

因為是在光滑水平地面上，所以不受摩擦力，物體作勻速直線運動，只有豎直方向上的一對平衡力，即重力與支持力，故A正確．6、C【解析】

用塑料吸管吸水，不是靠水產(chǎn)生的引力，吸管本身也不具有吸水的作用，更不是靠水壓的作用．而是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，水被壓進吸管里。故選C。7、C【解析】

A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時，機器人的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯誤；B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力，兩個力的方向和大小都不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C．機器人勻速直線前進時，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時作用于機器人，故是一對平衡力，故C正確；D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力，兩個不作用于同物體，不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。8、A【解析】

A．探索一號科考船處于漂浮狀態(tài)，所受浮力大小等于其重力大小，現(xiàn)將海斗一號潛水器放入海中，探索一號科考船整體重力變小，浮力將變小，A正確；B．海斗一號潛水器沒入水中后，所受浮力等于排開水的重力，而排開水的重力保持不變，繼續(xù)下潛，其浮力不變，B錯誤；C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的壓強變大，受到海水壓力變大，C錯誤；D．探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?，由于都是漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，大小不變，D錯誤。故選A。9、A【解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．在空中來回擺動的秋千，秋千沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重力勢能；吊燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．沒有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。10、D【解析】

杯口朝下時，由于杯內(nèi)沒有空氣只有水，而杯內(nèi)水柱產(chǎn)生壓強遠小于外界的大氣壓，故紙片就被大氣壓給“頂”住了，不會落下．故選D．【點睛】注意掌握演示和證明大氣壓存在的小實驗，對理解掌握大氣壓的存在是很有幫助的．11、D【解析】

根據(jù)牛頓第一定律得：當物體所受的外力突然消失，物體將保持原來的運動狀態(tài)不變。不管物體是不受力還是受平衡力，狀態(tài)只有兩種可能：一是靜止，二是做勻速直線運動，如果物體在外力消失前是運動的，則外力消失后保持勻速直線運動狀態(tài)；如果物體在外力消失前是靜止的，則外力消失后保持靜止的。由題意知物體所受外力消失前是運動的，所以物體不受任何力的作用，物體將仍做勻速直線運動，故D正確。故選D。【點睛】考點：牛頓第一定律應用12、B【解析】

機械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機械能守恒的條件，或根據(jù)動能和勢能之和是否保持不變判斷機械能是守恒．【詳解】A.物體沿斜面勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故A錯誤；B.沿水平冰面勻速滑行的冰塊，動能不變，重力勢能不變，則機械能不變，故B正確；C.雨滴豎直向下勻速下落，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小，故C錯誤；D.箭搭載飛船加速升空，動能增大，重力勢能增加，則機械能增加，故D錯誤．故選B.二、填空題13、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測量浮力的原理知，把物體浸沒在水里時，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時彈簧測力計的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。14、3.2【解析】

由圖像可知，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N。15、2.4×10424【解析】

第一空．小明以最大功率騎行1min電機做的功：W=Pt=400W×60s=2.4×104J；第二空．由W=Gh=mgh可得，這些功能把物體提升的高度：h==24m。16、15002【解析】試題分析：杯對水平桌面的壓力：F=G總=3N，則杯對水平桌面的壓強：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水對杯底的壓強：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯底的壓力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N?！究键c定位】壓力和壓強三、實驗題17、二力平衡2、3３水平向右便于實驗操作、便于讀數(shù)；【解析】

第一空．沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；第二空．要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次符合要求；第三空．由圖丙知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；第四空．木塊相對地面處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)；18、左力臂豎直不合理只做一次實驗存在偶然性變大【解析】

(1)[1][2]在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，若杠桿在使用前左高右低，說明右側(cè)偏重了，所以應將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，則鉤碼懸掛點到支點的距離就是力的力臂，所以在水平位置平衡的目的是為了方便對力臂的測量。(2)[3]小華將四個重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿右端A點后，將彈簧測力計鉤在杠桿B處的細線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測力計的示數(shù)最小，則動力臂應最大，當拉力的方向豎直向上時，拉力作用點到支點的距離即為力臂，此時力臂最長，最小的力可使杠桿平衡，所以則小華應沿豎直的方向向上拉彈簧測力計。[4][5]在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數(shù)為1N。小華對實驗數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。由于杠桿平衡條件為一規(guī)律性的結(jié)論，小華只通過一次實驗得出結(jié)論是不合理的，應該使用不同的鉤碼個數(shù)，并改變懸掛點和拉力作用點的位置進行多次實驗，使結(jié)論更具普遍性，更有說服力。(3)[6]小明在實驗中比小華增加了一步：將測力計沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，則方向不沿豎直方向時，力臂將不再是拉力作用點到支點的距離，即力臂將變小，在阻力和阻力臂不變的情況下，動力臂變小，動力將變大，即彈簧測力計的示數(shù)變大。19、勻速83.3%小明提升的物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低等于【解析】

(1)[1]實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小。

(2)[2]甲滑輪組的機械效率是(3)[3][4]乙實驗的機械效率為71.4%＜83.3%故可以確定小明的說法是正確的。由實驗可得出結(jié)論：提升的物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低。

(4)[5]不計繩重和摩擦，克服動滑輪自重做的功為額外功的唯一來源因兩實驗中提升物體的重力相同，動滑輪重力相同，故裝置丙的機械效率等于裝置甲的機械效率。四、作圖題20、【解析】

摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反。【詳解】人在水平路面上向前跑步時，腳對地面的摩擦力向后，根據(jù)力的作用是相互的可知，地面對腳的摩擦力向前，過摩擦力的作用點，沿摩擦力的方向畫一條有向線段，用f表示即可，如圖所示：【點睛】此題考查摩擦力示意圖的畫法，關(guān)鍵是確定摩擦力的方向。21、如圖所示【解析】

過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1．如圖所示五、計算題22、(1)100；(2)700；(3)1.4104【解析】

(1)由重力與質(zhì)量關(guān)系式可知，這袋面粉的重力為G面=m面g=10kg10N/kg=100N(2)他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓力等于自身重力與面粉重力之和，即F=G=G