2024屆河北省邯鄲市武安市物理八下期末調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．在如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是A．鑷子 B．訂書機C．起子 D．鋼絲鉗2．小明同學對日常生活中常見的物理量進行了估測，其中不符合實際的是（）A．某中學生的體重約500NB．人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．某中學生步行速度約1.2m/sD．某中學生身高約170cm3．下列工具在使用時，省力的是（）A．用鑷子夾取天平的砝碼 B．用天平稱物體的質(zhì)量C．用筷子夾菜 D．用羊角錘撬鐵釘4．2018年2月12日13時03分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，它在大氣層外運行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能減小，動能增大，機械能不變B．衛(wèi)星從遠地點運行到近地點，重力勢能增大，動能減小，機械能不變C．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點，重力勢能增大，動能減小，機械能增大D．衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小，動能減小，機械能減小5．下面對于分子運動論的理解錯誤的是A．物體是由大量的微小分子組成的B．擴散現(xiàn)象是微觀上大量分子永不停息無規(guī)則運動的宏觀表現(xiàn)C．陽光下可以看到漂動的灰塵是分子運動D．溫度越高分子的運動越劇烈6．兩個物體分別掛在彈簧測力計下且靜止,將兩物體浸沒于水中靜止時,兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同,則兩物體必定有相同的A．密度 B．質(zhì)量 C．深度 D．體積7．下列有關飛機升力產(chǎn)生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．是因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．是因為飛機高速運動產(chǎn)生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發(fā)動機的動力產(chǎn)生的8．下列關于平衡力的說法中，正確的是A．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)D．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變9．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小10．如圖所示，放于水平桌面上的臺秤，其中央有一個盛水平底柱形燒杯?，F(xiàn)將彈簧測力計下端吊著的實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中（不接觸容器，無水溢出）在此過程中，下列說法正確的是A．彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，臺秤的示數(shù)不變B．水對燒杯底部的壓強變大，臺秤的示數(shù)逐漸變小C．水對杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量D．浮力逐漸變大，臺秤對水平桌面的壓強不變11．炎熱的夏天海口，環(huán)衛(wèi)工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動能減少，機械能不變 B．動能不變，機械能減少C．動能減少，機械能減少 D．動能增大，機械能增大12．如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是A．三種液體的密度關系為：ρ甲=ρ乙＞ρ丙B．雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關系為：m甲＞m乙=m丙C．雞蛋受到三種液體的浮力關系為：F甲＜F乙=F丙D．三種液體對容器底部的壓強關系為：p甲=p乙＞p丙13．下列說法中正確的是A．摩擦力總是阻礙物體運動的B．大氣壓隨海拔高度的增加而減小C．兩個物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用D．漂在液面上的物體才受浮力的作用，沉下去的物體不受浮力作用14．如圖所示，用不同的機械將同一物體提升，若不計機械重力及摩擦，下列裝置中最省力的是（）A． B． C． D．15．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動；當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．在B點保持靜止 B．沿BE方向運動C．沿BC方向運動 D．沿BD方向運動16．如圖，用同一滑輪組分別將兩個不同的物體A和B勻速提升相同的高度（不計繩重和摩擦），提升A時滑輪組的機械效率大。下列說法中正確的是（）①A物體比B物體輕；②提升A的拉力大；③提升A做的額外功多；④提升A做的有用功多A．只有②④ B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④17．下列認識正確的是A．原子中原子核帶正電，電子帶負電B．固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙C．破鏡不能重圓，主要是因為分子間只有排斥力D．當物體的溫度降至0℃時，分子就停止運動18．如圖所示，甲、乙滑輪重均為1N，勻速提升重均為10N的A、B兩物體，滑輪與軸的摩擦、繩子的質(zhì)量忽略不計。提升過程中下列說法中正確的是A．乙圖中手的拉力F乙=11NB．A物體受到的合力與B物體受到的合力不相等C．若A、B兩物體都被提升1m，則利用甲裝置做的有用功比較多D．乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時，機械效率變大19．下列四幅圖中，利用流體流速越大壓強越小的原理來獲得升力的是（）A．降落傘下降B．熱氣球升空C．火箭發(fā)射D．飛機起飛20．在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙21．下列說法正確的是（）A．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力是一對相互作用力B．踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因為受到慣性力的作用C．在彈性限度內(nèi)，彈簧所受拉力越大，伸長量越長D．做勻速圓周運動的物體受平衡力22．在2020年抗擊新冠肺炎期間，深圳某公司研發(fā)套抗擊疫情的無人機巡查技術，并且成功應用到抗疫一線，如圖所示是一款無人機正在巡查作業(yè)，在無人機勻速上升過程中，下列說法中正確的是（）A．動能增大 B．重力勢能增大 C．動能減少 D．機械能不變23．小樂周末和父母一起去公園劃船，坐在船上，下列說法正確的是A．剛開始船沒動時，船沒有受到力的作用B．小樂和爸爸使勁劃了，船才動，說明力是維持物體運動的原因C．小樂用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的D．船能漂浮在水面，說明船受到的浮力大于它的重力24．2020年6月21日，精彩絕倫的日環(huán)食震撼登場。如圖所示各光現(xiàn)象中與日食的光學原理相同的是（）A．小孔成像B．海市蜃樓C．水中倒影D．雨后彩虹25．如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．自拍桿C．門把手D．訂書釘26．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A． B． C． D．27．（2016?浙江衢州卷）浙江大學制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”，碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進行回收．此過程沒有應用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（）A．保溫性能好 B．易被壓縮C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上28．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的．潛水艇在水中能夠浮沉，你認為它主要是靠改變A．所受的浮力 B．水的密度C．自身的重力 D．水的壓強29．如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的兩個物體在大小F的恒力作用下，沿水平方向前進了相同的距離，兩圖中恒力F做的功W甲和W乙的關系是A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．無法比較30．圖中，利用連通器原理工作的是（）A．密度計 B．熱氣球C．水翼船 D．茶壺二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖1所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動；若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水面應是_____（選填“2”或“3”）的形狀，作出上述判斷的依據(jù)是_____（選填“水”或“燒杯”）具有慣性。32．如圖所示，滑輪重、繩重和摩擦不計，分別用力F1和F2勻速提升重為20N的物體，力F1的大小為_____N，力F2的大小為_____N。33．一個物體的質(zhì)量為600g，體積為800cm3，現(xiàn)將它浸沒在水中，它受到的浮力為_____N；松手后，物體將________（選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”），物體最終靜止時所受的浮力為_______N。34．暑假期間，小紅全家自駕游到西藏，在旅游過程中，她發(fā)現(xiàn)了許多物理知識。（1）上車后，小紅聞到了一點汽油的味道，這說明_________。坐下后，坐墊下陷，這說明力可以改變物體的______。（2）小紅發(fā)現(xiàn)在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)______（選填“大”或“小”）得多，使得水的沸點______（選填“高于”或“低于”）100℃。35．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖。衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，它的________能減小，________能增大。36．劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了____的方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為______N。37．如圖，小強用動滑輪提起140N的水桶，動滑輪重10N（不計繩重和摩擦），他拉繩子的動力為______N：如果從水桶內(nèi)取出20N的水，再次提起時動滑輪的機械效率將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。38．如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動．木塊受到的拉力和_______力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的_______力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的．39．托里拆利實驗首先測出了_____的數(shù)值。1標準大氣壓等于_____Pa。40．有一起重機，它將5000N重的物體勻速提升高度h米，后又水平地移動S米，而且h+S=10米，則鋼絲繩對物體所做的功最大值是______J，最小值是______J。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，裝置如下圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細線與彈簧測力計相連(忽略滑輪的摩擦)。(1)如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計，當鋁塊沿水平方向上做__________運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數(shù)F1=______N。(2)比較甲?乙兩次實驗，可以得出：在_____相同時，____越大，滑動摩擦力越大。(3)圖乙實驗完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復試驗，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進一步探究_________與_______的關系。42．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）；(2)調(diào)好后牛頓組按圖乙進行實驗，智慧組按圖丙進行實驗。當杠桿水平平衡時，F(xiàn)1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;(3)探究完成后同學們一致認為丙方案好，理由是_____________;(4)卓越組同學進行正確的實驗操作后得到的數(shù)據(jù)為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他們根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？__________，理由是______________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．2020年5月1日，備受關注的洛寧伶?zhèn)惔髽蜻M人試運行階段。若橋南到橋北的路程為380m?！v大貨車從橋南到橋北運行時間約為40s。貨車的牽引力約為2×104N。求這段路程中：(1)貨車行駛的平均速度是多少？(2)貨車牽引力所做的功是多少？(3)貨車牽引力所做的功的功率是多少？44．如圖所示，電動起重機是通過電動機拉動繩子b帶動滑輪組工作的裝置（滑輪組的連接方式未畫出）。質(zhì)量為360kg的貨箱放在水平地面上，與地面的接觸面積是0.25cm2。求：（1）當繩子a對貨箱的拉力Fa為600N時，貨箱未離開地面，此時貨箱對地面的壓強是多大？（g取10N/kg）（2）在勻速拉起貨箱的過程中，電動機把繩子b勻速收起了12m，繩子b的拉力Fb做了2.4×104J的功，拉力Fb是多大？（3）在上述勻速拉起貨箱的過程中，使用滑輪組所做的額外功是9.6×103J，滑輪組的機械效率是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．鑷子使用時動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故A正確。B．C．D．訂書機、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故B、C、D錯誤。2、B【解析】

A．一位中學生的質(zhì)量約為50kg，因此重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N故A符合實際，A不符合題意；

B．人體感覺最舒適的溫度約為23℃，故B不符合實際，B符合題意；

C．中學生步行速度約1.2m/s，故C符合實際，C不符合題意；

D．某中學生身高約170cm＝1.7m，故D符合實際，D不符合題意。

故選B。3、D【解析】

A．用鑷子夾取天平的砝碼，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故A不符合題意；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，故B不符合題意；C．用筷子夾菜，動力臂小于阻力臂，費力省距離，故C不符合題意；D．用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意。故選D。4、A【解析】

AB．在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時，質(zhì)量不變，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，故A正確、B錯誤；

CD．在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時，質(zhì)量不變，相對高度增大，所以重力勢能增大，同時速度減小，動能減小，機械能守恒，故CD錯誤。故選A。5、C【解析】

分子動理論指：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，溫度越高分子的運動越劇烈；分子間存在相互作用的引力和斥力；分子是比較小，是納米尺度內(nèi)的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆粒．【詳解】A、一切物體都是由大量分子組成的，故A正確；B、不同的物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，故B正確；C、陽光下看到漂動的灰塵，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，故C錯誤；D、分子在永不停息地作無規(guī)則運動，并且溫度越高分子的運動越劇烈，故D正確．故選C．6、D【解析】

彈簧測力計拉動物體，在浸沒于液體中后，測力計減小的示數(shù)相同，說明物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物體具有相同的體積，D符合題意。7、B【解析】

AB．氣球在空氣中受到向上的力，這是空氣對它的浮力；飛機的升力并不是空氣對它的浮力，飛機升力是因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差，從而產(chǎn)生向上的升力，使飛機飛起來，它們是不同的力，故A錯誤；B正確；CD．飛機的升力是因為飛機高速運動產(chǎn)生的，這與機翼的形狀有直接關系，因此并非任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會受到這樣的升力，故CD錯誤。故選B。8、D【解析】

A、已知拉力和重力的方向相反，不確定大小關系，是否作用在一條直線上，因此二力不一定是平衡力，故A錯誤；B、兩個力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，故B錯誤；C、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；D、運動的物體在平衡力的作用下，處于勻速直線運動狀態(tài)，運動狀態(tài)保持不變，故D正確．故選D．9、A【解析】

A．正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤．CD．容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤．【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關系是不同的，要注意分析．10、C【解析】

AB．鋁塊受豎直向下的重力、豎直向上彈簧測力計的拉力和浮力，由平衡條件得：G鋁=F+F浮，F(xiàn)=G鋁-F浮，在鋁塊完全浸沒前，V排逐漸增大，根據(jù)阿基米德原理得到F浮逐漸增大，彈簧測力計的示數(shù)F逐漸減??；鋁塊浸在水中，受到豎直向上的浮力，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力F壓=F浮，臺秤的支持力為FN，由平衡條件得到臺秤對燒杯的支持力FN=G+F壓，在鋁塊完全浸沒前，F(xiàn)浮逐漸增大，F(xiàn)壓逐漸增大，F(xiàn)N逐漸變大，臺秤的示數(shù)增大，鋁塊逐漸浸沒過程中，水的深度變大，根據(jù)p=ρgh得到水對燒杯底部的壓強變大，故AB錯誤；C．水對杯底增加的壓力ΔF=ΔpS=ρgΔhS=ρgΔV排=ΔF浮，故C正確；D．實心鋁塊逐漸浸入，直至剛浸沒于水中，V排逐漸增大，F(xiàn)浮增大，根據(jù)力的作用是相互的，可知鋁塊對水向下的壓力增大，臺秤受到的壓力增大，臺秤對桌面的壓力增大，根據(jù)p=可知臺秤對桌面的壓強增大，故D錯誤。11、C【解析】

動能大小跟質(zhì)量、速度有關；質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大；重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關；質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大；機械能=動能+勢能?！驹斀狻繛⑺囋谄街钡鸟R路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質(zhì)量不斷減小，速度不變，動能變小，重力勢能變小，則灑水車的機械能變小。故選C。12、C【解析】

A．雞蛋在甲中下沉，甲的密度小于雞蛋密度；在乙中懸浮，乙的密度等于雞蛋密度；在丙中漂浮，丙的密度大于雞蛋密度，所以，故A錯誤；B．雞蛋在甲中下沉，浮力小于雞蛋的重力，則排開液體的質(zhì)量小于雞蛋的質(zhì)量；乙懸浮，丙中漂浮，則乙、丙受到的浮力等于雞蛋的重力，即乙丙排開液體的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量，所以，故B錯誤；C．由B知，甲受到的浮力小于重力，乙丙受到的浮力等于重力，所以雞蛋受到三種液體的浮力關系為：，故C正確；D．三種液體的深度相同，丙的密度最大，甲的密度最小，根據(jù)得，三種液體對容器底的壓強關系是：，故D錯誤。故選C。13、B【解析】

A．摩擦力是阻礙物體相對運動的力，當摩擦力的方向和物體運動方向相同時，摩擦力是物體前進的動力；當摩擦力的方向和物體運動方向相反時，摩擦力是阻礙物體運動的力，故A錯誤；B．高處空氣越稀薄，大氣壓變小，即大氣壓隨海拔高度的增加而減小，故B正確；C．兩個物體并不一定相互接觸也能產(chǎn)生力的作用，例如：磁鐵吸引鐵釘時并不一定要相互接觸，故C錯誤；D．浸在液體中的物體會受到液體產(chǎn)生的向上托的力，即受浮力作用；浸沒在液體中的物體，液體對其上下表面也會存在壓力差，產(chǎn)生向上的浮力作用，故D錯誤。14、C【解析】

設物體的重力為G，不計機械重力及摩擦。A．圖中用繩子直接拉物體，則拉力為F=GB．圖中為定滑輪，則拉力為F=GC．圖中為滑輪組，繩子的股數(shù)為3股，則拉力為D．圖中為滑輪組，繩子的股數(shù)為2股，則拉力為故選C。15、B【解析】

分析小球到達B點的運動狀態(tài)及受力情況，便可得出結(jié)論?！驹斀狻坑捎谛∏虮混o止釋放，不計摩擦，它可在A、B兩點間來回擺動；當小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，所以，將沿BE方向運動。故選B。16、A【解析】

由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額=G動h知，提升A和B所做額外功相同，不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機械效率額外功相同，提升A物體時滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，由于提升物體高度一樣，所以A物體較重，提升A物體用的拉力較大，故BCD錯誤，A正確。故選A。17、A【解析】A、原子核中的質(zhì)子帶正電，核外電子帶負電．此選項正確；B、固體液體很難壓縮，不是分子間沒有空隙，任何物體的分子間都有空隙，主要是因為存在分子斥力．此選項錯誤；C、破鏡不能重圓，主要是因為分子間距離過大，幾乎沒有分子力的作用．另外分子間既存在斥力同時也存在引力．此選項錯誤；D、分子是不停地在在做運動的，溫度低，分子運動變慢，但不會停止．此選項錯誤．故選A．點睛：原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成的；固體和液體難以被壓縮，是因為分子之間存在斥力；分子之間存在相互作用的引力和斥力，但分子之間距離非常??；組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運動．18、D【解析】

A．乙圖中滑輪為動滑輪，根據(jù)動滑輪特點，其拉力為：F乙===5.5N.故A錯誤。B．由于A、B兩物體都被勻速提升，則A、B兩物體都受平衡力，它們受到的合力都為零，即它們受到的合力相等。故B錯誤。C．若A、B兩物體都被提升1m，根據(jù)W=Gh，則兩裝置對物體做的有用功相同。故C錯誤。D．乙裝置中，對物體做的功為有用功，對動滑輪最的功為額外功。用乙裝置提升質(zhì)量更大的物體時，有用功變大，額外功不變，則有用功在總功中占的比例增大，所以機械效率變大。故D正確。19、D【解析】

A．降落傘下降是因為重力的作用，與流速越大壓強越小沒有關系，故A不符合題意；B．熱氣球升空是利用浮力工作的，故B不符合題意；C．火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的，故C不符合題意；D．飛機機翼上方空氣流速快，壓強小，下方空氣流速慢，壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力而起飛，故D符合題意．20、D【解析】試題分析：由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強相等．故AB錯誤；甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤，D正確；故選D．21、C【解析】

A．靜止在水平桌面上的書受到的重力和書對桌面的壓力,兩個力方向在同一方向，不是一對相互作用力，故A錯誤；B．慣性是物體的一種物理屬性，不能說是慣性作用，踢出去的足球能繼續(xù)飛行是因為足球本身具有慣性，故B錯誤；C．彈力與彈性材料的形變量有關，在彈性限度內(nèi)，形變量越大，彈力越大，故C正確；D．勻速圓周運動的物體處于非平衡狀態(tài)，受到非平衡力的作用，故D錯誤。故選D。22、B【解析】

A．因為無人機在勻速上升，所以動能不變，重力勢能增大，故A錯誤；B．因為無人機在勻速上升，所以動能不變，重力勢能增大，故B正確；C．因為無人機在勻速上升，所以動能不變，重力勢能增大，故C錯誤；D．因為無人機在勻速上升，所以動能不變，重力勢能增大，機械能增大，故D錯誤。故選B。23、C【解析】試題分析：AD、小船靜止在水面上時，豎直方向受到向下的重力和向上的浮力，兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反．故A、D均錯誤；B、用力劃船，船會前進，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．故B錯誤；C、用槳先后劃水，由于力的作用是相互的，水對船產(chǎn)生向前的反作用力，所以船會前進．故C正確．故選C．【考點定位】力與運動的關系；力作用的相互性；物體的浮沉條件及其應用24、A【解析】

日食和月食的成像原理都是“光的直線傳播”；A．小孔成像的原理是“光的直線傳播”，故A符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故B不符合題意；C．水中倒影的成因是“光的反射”，故C不符合題意；D．雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象，它的成因是“光的折射”，故D不符合題意。故選A。25、B【解析】

A．托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿；B．自拍桿動力臂小于阻力臂是費力杠桿；C．門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿；D．訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。26、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減??；所以在整個運動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變?。赃x項ACD不符合題意，選項B符合題意．27、A【解析】

根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進行回收，可知其能吸油但不吸水，綜上分析可知，此過程沒有應用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)，故A符合題意，BCD不合題意。故選A。28、C【解析】本題目考查潛水艇的沉浮，潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水，來改變潛水艇的重力；而潛水艇因為排開液體體積不變，所受浮力不變；所以通過改變自身重力來改變潛水艇的浮沉．

故選C.【點睛】本題目考查的是潛水艇浮沉的原理，潛水艇在水中能夠浮沉，排開液體的體積不變，這時侯要改變其浮沉，只需改變其重力就可以，增大重力，往潛水艇內(nèi)水艙充水，就可以使其下沉，往潛水艇內(nèi)水艙排水，減輕重力，便可以使?jié)撍细?，所以主要靠改變自身重力來改變浮沉?9、C【解析】

兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進了相同的距離s，根據(jù)W=Fs可知，甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，即W甲=W乙。30、D【解析】

上端開口下部相連通的容器叫連通器。當連通器的同種液體不流動時，各容器的液面總保持相平。D利用了連通器的原理；A和B利用了浮力；C利用了流體的壓強與流速的關系。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、勻速3水【解析】

第一空．由圖1可知，隨小車一起運動的燒杯中的水面水平，說明處于平衡狀態(tài)，即它們在向右做勻速運動。若此時小車突然剎車減速，燒杯中的水由于慣性要保持原來的速度繼續(xù)向右運動，即此時水的速度大于燒杯和小車的速度，所以水面向右晃。第二空．燒杯中的水面是3的形狀。第三空．作出上述判斷的依據(jù)是水具有慣性。32、20N10N【解析】

第一空．因為滑輪重、繩重和摩擦均不計，根據(jù)定滑輪不省力也不費力，所以拉力F1=G=20N；第二空．因為滑輪重、繩重和摩擦均不計，根據(jù)動滑輪能省一半力，得拉力F2=G=×20N=10N。33、8上浮6【解析】

[1]物體完全浸沒時受到的浮力物體完全浸沒時受到的浮力8N。[2][3]物體的重力因為浮力＞重力，所以松手后物體將上??；當物體靜止時會漂浮在水面上，所以最終浮力等于自身的重力為6N。34、分子在不停地作無規(guī)則運動形狀小低于【解析】

(1)[1]小紅聞到了一點汽油的味道，屬于汽油分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地作無規(guī)則運動。[2]坐下后，坐墊下陷，形狀發(fā)生了改變，這說明力可以改變物體的形狀。(2)[3][4]因為氣壓隨高度的增加而減小，高峰地理位置高，氣壓就比較??；高原上位置高，氣壓小，沸點低，低于標準大氣壓下水的沸點100℃，所以，用普通鍋難以煮熟食物。35、重力勢動【解析】

[1][2]衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時,其到地球的距離（高度）減小、速度增大，所以它的重力勢能減小、動能增大。36、增大排開水的體積2【解析】

[1]根據(jù)，在水中的物體越大時，浮力越大，所以將橡皮泥捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了增大排開水的體積的方法來增大浮力的。[2]漂浮時，浮力等于重力，所以此時“泥船”所受的浮力為2N。37、75變小【解析】

[1]由圖可知，該滑輪為動滑輪，兩段繩子拉著動滑輪，n=2，不計繩重和摩擦，拉繩子的動力：F=（G+G動）=×（140N+10N）=75N[2]使用同一滑輪組，不計繩重和摩擦，在提升高度相同時，所做的額外功不變，減少水的重力，減少了有用功，由η=可知有用功在總功中所占的比例變小，機械效率會變小。38、摩擦支持木塊【解析】

木塊在水平桌面上做勻速直線運動時，共受到四個力作用，即在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，豎直方向受到重力和支持力作用；由于做勻速直線運動，所以是受平衡力的作用，故水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反，在同一直線上，但作用在兩個物體上，所以是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的．【點睛】本題考查的是相互作用力和平衡力，注意的區(qū)分，平衡力作用在同一物體上，而相互作用力作用在相互作用的兩個物體上．39、大氣壓1.013×105【解析】

托里拆利實驗首先測出大氣壓的數(shù)值。1標準大氣壓等于1.0