浮力1、浮力的產(chǎn)生原因2、阿基米德原理3、浮力的四種計算方法4、物體沉浮條件及應用5、浮力的應用：輪船和潛水艇一、浮力1、浮力：一切浸在液體（氣體）中的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力。2、浮力方向：豎直向上3、施力物體：液體（氣體）4、產(chǎn)生原因：上下表面壓力差5、測量：彈簧測力計（雙稱法）思考:浮力的大小可能和哪些因素有關？液體密度、浸入液體深度、物質體積、物質質量、物質密度、排開水體積......二、阿基米德原理1、原理：浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體（或氣體）所受的重力。2、公式：F浮=G排=ρ液gV排要點詮釋：①V排和V物不同②阿基米德原理只適用于靜止的流體③如果物體下表面未全部同流體接觸，則F浮≠G排如：陷入海底的沉船、被水浸沒的橋墩、打入湖底的樁子3、浮力大小計算：①稱重法，即雙稱法②壓力差法：F浮=F↑-F↓③原理：F浮=G排=ρ液gV排④平衡法：懸浮狀態(tài)，F(xiàn)浮=G物漂浮，外壓使浸沒，F(xiàn)浮=G物-F壓下沉，F(xiàn)浮=G物-F支三、物體的浮沉條件及應用1、沉浮條件上浮（過程）漂?。ńK態(tài)）懸浮（終態(tài)）下沉（過程）沉底（終態(tài)）GGF浮>G物F浮=G物F浮=G物F浮<G物F浮=G物-F支V排=V物V排<V物V排=V物V排=V物V排=V物ρ液>ρ物（實心）ρ液>ρ物ρ液=ρ物ρ液<ρ物ρ液<ρ物動態(tài)非平衡上浮終狀態(tài)（靜態(tài)平衡）液體中任意處（靜態(tài)平衡）動態(tài)非平衡下沉終狀態(tài)（靜態(tài)平衡）應用（1）輪船：自身重力不變，做成空心狀，增大了排開液體的體積，從而增大所受浮力，實現(xiàn)漂浮。（2）潛水艇：正常工作時，浸沒在水面以下，排水體積一定，即所受浮力一定，可通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉。（3）熱氣球：球內氣體密度小于外界空氣密度（4）飛艇：氣囊內氣體密度小于外界空氣密度（氣體容量大）類型一認識浮力浮力是液體對浸入其中的物體產(chǎn)生的向的力，浮力的方向總是。2、物體M懸浮在水中，水對物體M豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2。則下列選項正確的是（）A．F1大于F2B．F1與F2是一對平衡力C．F1與F2的合力方向豎直向上D．F1與F2的合力大小等于物體M受到的重力大小【拓展延伸】關于浮力的說法，正確的是（）A．同一物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大。B．同種材料制成的體積相同的實心球和空心球，全部浸沒在同種液體中，受到的浮力一樣大。C．同一物體，分別浸沒在水和酒精中，受到的浮力一樣大。D．體積相同的鐵塊和鋁塊，浸沒在同種液體中受到的浮力不同。類型二影響浮力大小的因素3、有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神。“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下()氣囊氣囊腰帶正常游泳時體力不支時人的重力減小了B．人所受的重力方向改變了C．氣囊排開水的體積變小了D．氣囊受到的浮力變大了〖拓展延伸〗將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則()大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊、小塊都懸浮在水中4、在學習了浮力的有關知識后，甲、乙兩同學對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關”進行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上（如圖1所示）.為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學分別進行了實驗：甲同學將一根鐵釘全部插入蘿卜中（如圖2所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙同學也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中（如圖3所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底。請回答下列問題：（1）從物體受力的角度看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變的大?。?）結合兩位同學的實驗目的、過程及現(xiàn)象，可以得出的結論是（3）雖然兩同學的實驗結果基本一致，但老師認為甲同學的方法更科學。你認為老師這樣評價的主要理由是類型三阿基米德原理小軍同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務，則d是測量的。設四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個圖中____兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為________；如果關系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。類型四物體沉浮條件的應用aabcA．物體受到的浮力Fa＞Fb＝FcB．物體上下表面所受的壓力差不等C．物體下表面受到液體的壓強pa＞pb＝pcD．液體的密度ρa＞ρb＞ρc〖拓展延伸〗在三個相同的燒杯中裝入質量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，將一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止時如圖所示。下列說法正確的是(

)A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大7、將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g。若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（

）

A．物體上浮，F(xiàn)浮=6N

B．物體懸浮，F(xiàn)浮=4N

C．物體漂浮，F(xiàn)浮=4N

D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N【拓展延伸】把一個蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（

）

A.沉入水底

B.仍然漂浮

C.剛好懸浮

D.無法判斷8、如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象，結合圖象中的信息，下列判斷錯誤的是（）A.該金屬塊的重力為54NB.浸沒在水中時金屬塊受到的浮力大小是20NC.5～9s時物體受到的浮力不斷變小D.若在第6s末剪斷細繩，金屬塊會上浮到水面上1、如圖是我國自主研制的首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍AG600”，某次執(zhí)行任務時它的質量為38t，當它停在水面上時，排開水的體積是m3，受到的浮力為N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）2、2020年1月30日12時15分，“雪龍2”號極地科考破冰船自南緯62度30分由東向西穿越零度經(jīng)線，從東半球首次來到西半球?！把?”號極地科考破冰船在進行科考任務時，若科考船從甲水域駛入乙水域會上浮一些，這是因為（）A.乙水域的密度比甲水域的密度大B.科考船重力變小了C.科考船排開的海水體積變大了D.科考船受到的浮力增大了3、在北方，有冬至吃餃子的習慣。餃子是深受人們喜歡的一種傳統(tǒng)食物。在煮餃子的過程中（忽略餃子的吸水性和水的密度變化），包含了許多的物理知識，下列說法中正確的是（）A.剛入鍋的餃子下沉，餃子受到的浮力等于自身的重力B.煮一段時間后，餃子排開水的質量變小C.煮熟的餃子在上升時，水對它的壓強變大D.煮熟的餃子漂在水面時，受到的浮力等于自身的重力4、小強同學將一枚新鮮的雞蛋先浸入盛有鹽水的玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底（如圖甲所示）。為了讓雞蛋浮起來，他向杯中繼續(xù)加入食鹽，加到一定程度時，雞蛋懸浮于水中（如圖乙所示），下列說法正確的是（）A.在乙圖的基礎上繼續(xù)加入食鹽，雞蛋會浮出水面B.雞蛋在懸浮時受到的浮力大于重力C.甲圖中鹽水的密度大于乙圖中鹽水的密度D.甲圖中雞蛋受到的浮力大于乙圖中受到的浮力浮力1、浮力的產(chǎn)生原因2、阿基米德原理3、浮力的四種計算方法4、物體沉浮條件及應用5、浮力的應用：輪船和潛水艇一、浮力1、浮力：一切浸在液體（氣體）中的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力。2、浮力方向：豎直向上3、施力物體：液體（氣體）4、產(chǎn)生原因：上下表面壓力差5、測量：彈簧測力計（雙稱法）思考:浮力的大小可能和哪些因素有關？液體密度、浸入液體深度、物質體積、物質質量、物質密度、排開水體積......二、阿基米德原理1、原理：浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體（或氣體）所受的重力。2、公式：F浮=G排=ρ液gV排要點詮釋：①V排和V物不同②阿基米德原理只適用于靜止的流體③如果物體下表面未全部同流體接觸，則F浮≠G排如：陷入海底的沉船、被水浸沒的橋墩、打入湖底的樁子3、浮力大小計算：①稱重法，即雙稱法②壓力差法：F浮=F↑-F↓③原理：F浮=G排=ρ液gV排④平衡法：懸浮狀態(tài)，F(xiàn)浮=G物漂浮，外壓使浸沒，F(xiàn)浮=G物-F壓下沉，F(xiàn)浮=G物-F支三、物體的浮沉條件及應用1、沉浮條件上浮（過程）漂?。ńK態(tài)）懸?。ńK態(tài)）下沉（過程）沉底（終態(tài)）GGF浮>G物F浮=G物F浮=G物F浮<G物F浮=G物-F支V排=V物V排<V物V排=V物V排=V物V排=V物ρ液>ρ物（實心）ρ液>ρ物ρ液=ρ物ρ液<ρ物ρ液<ρ物動態(tài)非平衡上浮終狀態(tài)（靜態(tài)平衡）液體中任意處（靜態(tài)平衡）動態(tài)非平衡下沉終狀態(tài)（靜態(tài)平衡）應用（1）輪船：自身重力不變，做成空心狀，增大了排開液體的體積，從而增大所受浮力，實現(xiàn)漂浮。（2）潛水艇：正常工作時，浸沒在水面以下，排水體積一定，即所受浮力一定，可通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉。（3）熱氣球：球內氣體密度小于外界空氣密度（4）飛艇：氣囊內氣體密度小于外界空氣密度（氣體容量大）類型一認識浮力浮力是液體對浸入其中的物體產(chǎn)生的向的力，浮力的方向總是?！敬鸢浮可县Q直向上【解析】浮力的方向總是豎直向上2、物體M懸浮在水中，水對物體M豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2。則下列選項正確的是（）A．F1大于F2B．F1與F2是一對平衡力C．F1與F2的合力方向豎直向上D．F1與F2的合力大小等于物體M受到的重力大小【答案】C【解析】物體上下表面所受的壓力差即為浮力?！就卣寡由臁筷P于浮力的說法，正確的是（）A．同一物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大。B．同種材料制成的體積相同的實心球和空心球，全部浸沒在同種液體中，受到的浮力一樣大。C．同一物體，分別浸沒在水和酒精中，受到的浮力一樣大。D．體積相同的鐵塊和鋁塊，浸沒在同種液體中受到的浮力不同?！敬鸢浮緽【解析】浮力大小與液體密度和排開液體的體積有關，與深度無關。類型二影響浮力大小的因素氣囊腰帶正常游泳時氣囊腰帶正常游泳時體力不支時人的重力減小了B．人所受的重力方向改變了C．氣囊排開水的體積變小了D．氣囊受到的浮力變大了【答案】D【解析】人的重力大小和方向都不變，氣囊全部進入水中，排開液體的體積增大，浮力增大。〖拓展延伸〗將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則()大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊、小塊都懸浮在水中【答案】D【解析】實心物體懸浮，則物體密度與液體密度相等，分開后，密度不變，故狀態(tài)不變。4、在學習了浮力的有關知識后，甲、乙兩同學對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關”進行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中，松手后，發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上（如圖1所示）。為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學分別進行了實驗：甲同學將一根鐵釘全部插入蘿卜中（如圖2所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙同學也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中（如圖3所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底。請回答下列問題：（1）從物體受力的角度看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變的大?。?）結合兩位同學的實驗目的、過程及現(xiàn)象，可以得出的結論是（3）雖然兩同學的實驗結果基本一致，但老師認為甲同學的方法更科學。你認為老師這樣評價的主要理由是【答案】（1）重力（2）物體浸沒時，重力大于浮力會下沉，重力小于浮力會上浮（3）乙同學在改變重力的同時，改變了蘿卜受到的浮力，不符合控制變量法?！窘馕觥浚?）蘿卜加鐵釘，重力增大（2）未加鐵釘前，蘿卜漂浮，加了鐵釘后，重力增大，蘿卜下沉（3）乙同學在改變重力的同時，改變了蘿卜受到的浮力，不符合控制變量法。類型三阿基米德原理小軍同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務，則d是測量的。設四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個圖中____兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為________；如果關系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。【答案】空小桶的重力abF3-F4F1-F2=F3-F4【解析】阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受的重力。A圖測量小塑料塊的重力，b圖是小塑料快浸沒后彈簧秤的示數(shù)，c圖測量小桶和排開水的重力，d圖應該測量空小桶的重力。類型四物體沉浮條件的應用abcA．物體受到的浮力Fa＞Fb＝FcabcB．物體上下表面所受的壓力差不等C．物體下表面受到液體的壓強pa＞pb＝pcD．液體的密度ρa＞ρb＞ρc【答案】C【解析】A錯；B錯；根據(jù)公式F浮=G排=ρ液gV排V排a＞V排b＞V排cρc＞ρb＞ρaD錯；F浮a=Fa向上-Fa向下F浮b=Fb向上F浮c=Fc向上F浮a=F浮b=F浮cFa向上＞Fb向上=Fc向上C正確。〖拓展延伸〗在三個相同的燒杯中裝入質量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，將一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止時如圖所示。下列說法正確的是(

)A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大【答案】D【解析】三支平底試管相同，都漂浮，即浮力等于重力，三者浮力相等，A錯；根據(jù)公式F浮=G排=ρ液gV排V排甲最大，故甲液體密度最小，B錯；三種液體質量相等，對容器底部的壓力相等，，容器底面積相等，故三種液體對燒杯底部的壓強相等，C錯；浮力等于排開液體所受的重力，試管在三種液體中排開液體的重力一樣大，D正確；7、將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g。若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（

）

A．物體上浮，F(xiàn)浮=6N

B．物體懸浮，F(xiàn)浮=4N

C．物體漂浮，F(xiàn)浮=4N

D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N【答案】C【解析】物體重力4N，根據(jù)G=mg可知，質量為0.4kg，體積為6×10-4m3，根據(jù)公式ρ=m/v,物體密度小于水的密度，故物體最終會漂浮，浮力等于自身重力。故選C?！就卣寡由臁堪岩粋€蘋果放入濃鹽水中，蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去，則余下的部分（

）

A.沉入水底

B.仍然漂浮

C.剛好懸浮

D.無法判斷【答案】B【解析】漂浮的蘋果密度與水相等，切除上部分后密度不變，仍漂浮。8、、如圖甲所示，長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象，結合圖象中的信息，下列判斷錯誤的是（）A.該金屬塊的重力為54NB.浸沒在水中時金屬塊受到的浮力大小是20NC.5～9s時物體受到的浮力不斷變小D.若在第6s末剪斷細繩，金屬塊會上浮到水面上【答案】D【解析】當金屬塊完全露出液面時，金屬塊不受浮力，此時拉力等于重力，即為圖中的CD段，由圖可知，該金屬塊重力為G=54N，故A不符合題意；當金屬塊未露出液面時，即為圖中的AB段，從圖可知，此時繩子的拉力為34N，則金屬塊浸沒時受到的浮力為F浮=54N－34N=20N，故B不符合題意；由圖可知，繩子的拉力在5s至9s時間段內逐漸的變大，由于F浮=G－F拉，金屬塊的重力不變，而拉力逐漸變大，可知浮力逐漸變小，故C不符合題意；由圖可知，在第6s末時，物體所受的浮力F浮=G－F拉，如果此時剪斷細繩，即物體不再受到拉力的作用，則G>F浮，金屬塊將下沉到水底，故D符合題意。1、如圖是我國自主研制的首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍AG600”，某次執(zhí)行任務時它的質量為38t，當它停在水面上時，排開水的體積是m3，受到的浮力為N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）【答案】383.8×105【解析】當飛機停在水面時，受到的浮力等于飛機的重力，排開水的重力等于飛機的重力，排開水的質量等于飛機的質量，m排=38t，由ρ=m/v可求出排開水的體積為38m3；由阿基米德原理，可求浮力F浮=G排=m排g=38×103kg×10N/kg=3.8×105N。2、2020年1月30日12時15分，“雪龍2”號極地科考破冰船自南緯62度30分由東向西穿越零度經(jīng)線，從東半球首次來到西半球?！把?”號極地科考破冰船在進行科考任務時，若科考船從甲水域駛入乙水域會上浮一些，這是因為（）A.乙水域的密度比甲水域的密度大B.科考船重力變小了C.科考船排開的海水體積變大了