2023-2024學(xué)年山東省濰坊市寒亭區(qū)二年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

一、字詞加油站。

1.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

(1)2020年的春節(jié)與往年ji6陷n___不同，因?yàn)閗bngbu____的新冠肺炎像m6gui____一樣來(lái)勢(shì)洶洶，weixie

____著人民群眾的生命安全。

(2)在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，有的白衣戰(zhàn)士因感染新冠肺炎XTsh@ng____了。他們是為人民。yi____而死的，他們的死zh6ngy

utaishan0

2.請(qǐng)你為"莫〃字加偏旁，組成新字填寫在括號(hào)內(nèi)。

冷____的眼神寂_(tái)___的生活

俊俏的樣____不準(zhǔn)他的脾氣

然回首塑料薄

三、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()

A.腫(zhbng)脹柵(zha)欄貸(dai)款剔(tl)除

B.襲(xi)擊玻(po)璃蚯(qiu)蚓出版(ban)

C.犧(XT)牲徹(che)底恐怖(bu)綻(zhan)開

4.下列詞語(yǔ)書寫不完全正確的一項(xiàng)是()

A.鳥鴉倒霉蚯引B.傾覆幼稚明媚

C.清脆徹底犧牲D.蒸發(fā)驚惶耽擱

二、詞句段運(yùn)用。(共27分)

5.給加點(diǎn)詞選擇合適的解釋。(填序號(hào))

困難：A.事情復(fù)雜，阻礙多。B.窮困，不好過(guò)。C.工作、生活中遇到的不易解決的問(wèn)題或障礙。

(1)我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。____

(2)這件事做起來(lái)很困難。____

(3)春節(jié)前夕，政府撥出?？罹葷?jì)生活困難的下崗職工。

6.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

萬(wàn)不得____不可思____而不舍

司空見(jiàn)____見(jiàn)微知____精兵政

(1)他考試總是拿第一，對(duì)我們來(lái)講已經(jīng)是____的事了。

(2)學(xué)習(xí)不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有的精神。

7.句子練習(xí)。

(1)根據(jù)句子的意思，在括號(hào)中填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的四字詞語(yǔ)。

去泉林的人真多：道路上車輛____；景區(qū)門口_____,進(jìn)進(jìn)出出的人_____,數(shù)也數(shù)不清：景區(qū)里更是_____,噴泉周圍

十分擁擠，被圍得水泄不通。

(2)你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？請(qǐng)寫一寫。

例：過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高。

過(guò)年的時(shí)候吃糖：____

中秋節(jié)吃月餅：____

(3)注意加點(diǎn)的部分，從下面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

高緊張大喜歡

(4)我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。請(qǐng)你根據(jù)“月季花開"這個(gè)情境，就心情

"好"與"不好〃這兩種狀態(tài)，寫幾句話。

①好____

②不好____

(5)修改病句。

祖父把我叫過(guò)去喊我過(guò)去，講給我聽慢慢，谷子是有芒針的，狗尾草卻沒(méi)有，只是毛嘟嘟的，很像狗的尾巴。我并不馬虎

看，不過(guò)馬馬虎虎承認(rèn)下來(lái)就是了。

8.”這柔和的月光下的園子，，隱隱約約、朦朦朧朧的。"填在句子中最合適的一句是()

A.像一張清晰、美麗的照片

B.像一幅美麗的工筆畫，黃瓜上的小刺都看得見(jiàn)

C.像一幅淡淡的水墨畫

9.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A.臘八粥里有小米、飯豆、紅棗......等。

B.弟弟總愛(ài)跟在我身后跑來(lái)跑去，小伙伴們都稱他《跟屁蟲》。

C."耗子大爺起晚了"是我最喜歡的一本故事書

D.爸爸買了一輛汽車，但是他不習(xí)慣開車去上班。

三、積累與運(yùn)用。

10.(1)《匆匆》和《那個(gè)星期天》這兩篇課文都表達(dá)了作者真實(shí)的情感。這兩篇課文在表達(dá)情感的方式上有相同點(diǎn)，也有不

同點(diǎn)。相同點(diǎn)是都用了的表達(dá)方法。不同點(diǎn)是《匆匆》運(yùn)用一連串的問(wèn)句，把情感直接地表達(dá)出來(lái)?！赌莻€(gè)星期天》更多

地將情感融入到對(duì)、、的描寫中，表達(dá)出來(lái)。

(2)小明學(xué)習(xí)不努力，媽媽告誡他："書到用時(shí)方恨少，____"但是他總是不放在心上。他還總是闖禍，爸爸批評(píng)他，媽媽告

誡他："良藥苦口利于病，?！八呛巧敌?，依舊我行我素。

四、閱讀理解。

11.課內(nèi)閱讀。

起床，刷牙，吃飯,那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。走嗎？等一會(huì)兒，等一會(huì)兒再走。我跑出去，站在街門口，等一會(huì)兒就

等一會(huì)兒。我藏在大門后，藏了很久。我知道不會(huì)是那么簡(jiǎn)單的一會(huì)兒，我得不出聲地多藏一會(huì)兒。母親出來(lái)了，可我忘了嚇唬

她，她手里怎么提著菜籃？您說(shuō)了去！等等，買完菜，買完菜就去。買完菜馬上就去嗎？嗯。

(《那個(gè)星期天》)

(1)選文中畫橫線的句子是____描寫。

A.外貌

B.動(dòng)作

C.語(yǔ)言

(2)從畫橫線的句子中你讀出了作者_(dá)___的心理。

A.急切

B.孤獨(dú)

C.寂寞

(3)〃那是個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚。"這句話是描寫，襯托了作者的心情。

12.課外閱讀。

我很小的時(shí)候，我的父母到山的那一邊的縣城工作，把我送到了住在山里的這邊的奶奶家。

小村的春天是可愛(ài)的，活躍的。當(dāng)春天的溫暖取代了冬天的寒冷時(shí)，田野里的土變得松軟無(wú)比。奶奶牽著我的小手，漫步在

田填上，聞著清香的泥土氣息，那種融化在大自然里的感覺(jué)，是在城里永遠(yuǎn)體會(huì)不到的。這時(shí)候要是有鄉(xiāng)親經(jīng)過(guò)，就會(huì)聽到親切

(溫柔溫?zé)釡嘏?___的呼喚："琳琳，這里是你的老家，你要好好看個(gè)夠，別回城里就忘了呀！”是啊，這就是我祖祖

輩輩生活的家鄉(xiāng)，此刻我不僅僅是享受著大自然的恩賜，更重要的是，我在家鄉(xiāng)的懷抱里，感受濃濃的鄉(xiāng)情。

"一日之計(jì)在于晨"，隨著聲聲雞鳴，各家各戶(陸續(xù)連續(xù)繼續(xù))____打開了門，開始了一天的工作，男的下田去

了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。這時(shí)，搓衣聲、說(shuō)笑聲，把小河渲染得更加歡樂(lè)。奶奶澆菜的時(shí)候，我

便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。奶奶到小河邊擇菜，我便在河邊跑來(lái)跑去撿石子，和在河邊洗衣服的

大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。這時(shí)候一邊是菜一邊是我，奶奶臉上放射著愛(ài)的光芒，

祖孫喜洋洋地回了家。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會(huì)得到一些小動(dòng)物，如小青蛙、小蚱蠕、小泥射，或者我叫不出

名的小魚；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏著，鼻子閑著，真舒服！

有時(shí)，鄰居家的大嬸見(jiàn)我在屋外玩，塞給我一個(gè)剛煮熟的紅薯，因?yàn)槲胰诵€(gè)矮，小狗、小雞經(jīng)常會(huì)跟我搶食，我東躲西藏，急

得哇哇叫，這時(shí)大嬸吆喝著給我解圍，趕跑了小狗、小雞。我舒心地笑了，捧著(溫柔溫?zé)釡嘏?____的紅薯，心里更是

(溫柔溫?zé)釡嘏?無(wú)比。

上小學(xué)的時(shí)候，我離開了小村莊，我的心似乎遺落在村里了，我忘不了家鄉(xiāng)，更忘不了那一份濃濃的鄉(xiāng)情。

(1)給短文起一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

(2)用"V"在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。

(3)從短文第3至6自然段中找出具有下列意思的詞語(yǔ)。

1)孩子氣，天真。____

2)襯托，烘托。____

3)解除困境。____

4)遺失；遺漏。____

(4)短文主要從哪四個(gè)方面寫了"我"對(duì)故鄉(xiāng)的美好記憶？表現(xiàn)了我怎樣的感情？

D____

2)

3)___

4)___

感情：____

(5)本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____

A.首尾呼應(yīng)

B.總一分

C.并列

13.閱讀非連續(xù)性文本，回答問(wèn)題。

材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖

2號(hào)教學(xué)樓205室歌舞表演辦3號(hào)教學(xué)樓301室手工制作

公

1號(hào)教學(xué)樓101室詩(shī)詞大會(huì)樓操場(chǎng)賽龍舟活動(dòng)

材料二:

①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如；午日節(jié)、五月節(jié)、

天中節(jié)等。

②關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更

早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇已深入人心，故人們"惜而哀之，世論其辭，以相傳焉"。因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)影

響最廣、最深，占據(jù)主流地位。

③端午節(jié)在我國(guó)民間是較為隆重的，慶?；顒?dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾

草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛(ài)。如今，端午節(jié)已成為我國(guó)的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽

龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國(guó)際性的體育賽事。

(1)在學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)中，樂(lè)樂(lè)想去觀看歌舞表演，他應(yīng)該去____。

(2)材料二