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文檔簡介
甘肅省隴南市(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
zhǎnxīnyóuzhōngcíxiángmázuìjì
róngxìngshúliànjīngyíyīzhēnjiànxiě
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會給形近字組詞。
方(
)清(
)左(
)住(
)
萬(
)晴(
)右(
)主(
)2).看拼音,寫詞語。
zǔɡuókànwànɡlánsècǎizhāijìyì
(
)(
)(
)(
)(
)
bǐsàitāochūshìjièɡōnɡláofǎnfù
(
)(
)(
)(
)(
)
suànshìjiǎndānlǐyóujuédezhíqián
(
)(
)(
)(
)(
)
zhídérénlèijiānnányánrèhàipà
(
)(
)(
)(
)(
)3).我會按課文內(nèi)容填空。
(1)夜來(
)(
)聲,花落知(
)(
)。
(2)石碑上刻著:“(
)(
)不忘挖井人,(
)刻想念毛(
)席。
(3)我畫了個(gè)金黃的(
)(
),送給(
)(
)。4).根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)子人玫瑰,_________余香。
(2)_________肯幫人,____________有人幫。
(3)與其錦上添花,___________雪中送炭。5).我會背誦唐詩《春曉》,并在下面的括號里將原詩中所缺的字詞工整正確地默寫下來。
()眠不覺(),處處聞啼()。
夜來()聲,()落知()。3、選擇題(每題2分共3題)
1).跟“嚷”偏旁相同的一項(xiàng)是()A.吃B.鑲C.瓤D.襄2).早上麗麗和媽媽要出去玩,看到天邊有美麗的朝霞就不出門了,因?yàn)椋ǎ〢.有雨山戴帽,無雨半山腰B.朝霞不出門,晚霞行千里C.蜻蜓飛得低,出門帶雨衣3).老師經(jīng)常對我們說:“()”我們青少年要抓住大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。A.機(jī)不可失,時(shí)不再來。B.尺有所短,寸有所長。C.差之毫厘,謬以千里。D.比上不足,比下有余4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).8.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用自己的話說說句意)_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線搭配。
待到山花爛漫時(shí)我只躲到你的懷里鑿壁偷光楊時(shí)
心中的風(fēng)雨來了她在叢中笑程門立雪李白
采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜鐵杵成針匡衡2).在圖畫的幫助下,猜一猜下面加點(diǎn)的是什么字,猜讀一下,圖畫和讀音連一連。
烏龜鞋子斧頭鴨梨
xiéɡuīlífǔ6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列錯亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。2).按照“我”的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過,下面句子排列的順序應(yīng)是(
)
(1)老師給我們解釋夢中飛行這個(gè)奇妙的問題。
(2)老師的解釋是“我”渴望弄明白人是怎么來的。
(3)每天夜里做夢“我”都隨心所欲地飛。
(4)“我”對母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒進(jìn)行大膽猜想,并為此感到格外高興。7、判斷題(每題5分共1題)
1).俊俊答應(yīng)了別人的事總是做不到,我可以用“機(jī)不可失,時(shí)不再來?!眮韯裾]他要遵守承諾。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).知識百寶箱。
正宮·塞鴻秋
潯陽即景
(元)周德清
長江萬里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。
晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線。
1.文中表顏色的詞有________、________。
2.用“____”畫出曲中的比喻句。
3.說說“晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來如線”的意思
_______________________________________________
4.這首元散曲主要寫了什么?
___________________________________________
5.查閱資料,請寫出周德清的另一首詞。
_________________________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作天地。
在成長的過程中,你都經(jīng)歷過哪些最難忘的事?是不是現(xiàn)在回想起來還是那樣記憶猶新?這次習(xí)作,我們就來寫一件成長過程中發(fā)生的事。要求:圍繞“成長”主題,自擬題目,自選素材,不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文,回答問題。炎帝之,名曰女娃。女娃游于東海,,故為精衛(wèi),常銜西山之,以堙于東海。
(1)把課文補(bǔ)充完整。
(2)“溺”的意思是___。
(3)用自己的話說說句子的意思。
常銜西山之木石,以堙于東海。
_______
(4)能表現(xiàn)精衛(wèi)頑強(qiáng)的意志和至死不屈的斗爭精神的語句是()A.而不返,故為精衛(wèi)。B.常銜西山之木石,以堙于東海。(5)讀完這個(gè)神話故事后,你有什么感想和體會?試著寫一寫。
___________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。陌生人的蘋果①一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。②我躺在鋪上看雜志,聽到一聲溫柔的(呼喚呼喊):“小姑娘!”側(cè)過臉,對面鋪位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭,那婦女硬是把蘋果塞到枕邊,我只好有禮貌地(道歉道謝)。③夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看,那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我,憑什么送呢?我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事,白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果,結(jié)果中了毒??我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。④第二天一醒,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在枕邊,下面還壓著一張紙條:“小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃,女孩子出門在外小心點(diǎn)是好的,不怪你,蘋果是我到廣州開會時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué),昨天一見你,便覺得你很像我的女兒,一樣留著長發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果……”⑤我很內(nèi)疚,她能把我想像得同她女兒一樣可愛,而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。⑥蘋果送到唇邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果……1.按要求寫詞語。
近義詞:精致——(
)反義詞:懷疑——(
)
2.根據(jù)文意,在第二自然段中選擇正確的詞語,打“√”。
3.“我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主。”是因?yàn)椋ǎ〢.蘋果沒洗,不干凈。B.作者覺得吃陌生人的蘋果不好意思。C.作者想到童話故事,怕中毒。4.“我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果”,那“我”還得到了什么?
______________________
5.讀了這個(gè)故事,你認(rèn)為自己一個(gè)人出門獨(dú)行時(shí),該如何應(yīng)對類似的事呢?
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的序號填在橫線上。
①蕩來蕩去②飄來飄去③游來游去④跑來跑去
(1)小妹妹坐在秋千上______。
(2)小朋友們在草地上______做游戲。
(3)小鴨子在水里______捉魚吃。
(4)幾朵白云在藍(lán)天上______。2).在正確的字或拼音下面畫上“√”。
(1)放學(xué)了,同學(xué)們(在再)校門口和老師說(在再)見。
(2)指示牌引導(dǎo)(入人)們從這里出(入人)。
(3)我(以已)經(jīng)認(rèn)識到自己做錯了(以已)后再也不會這樣做了。
(4)樹上只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)鳥。
(5)音樂(yuèlè)課上大家度過了一段快樂(yuèlè)的時(shí)光。13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.我這“傳家寶”豈不叫那些富翁齒冷三天?(改為陳述句)
______________________________________________________
2.國民黨士兵在他身上搜不出什么。(改為反問句)
_______________________________________________________
3.我穿過的向套舊汗褂褲已交給我妻子保
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