陜西省榆林市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）他小心翼翼地pěng起陶罐，jīngyà地喊道：“這是gǔdài

的東西，很有jiàzhí的！”

（2）自信但不jiāoào，qiānxū但不nuòruò中國(guó)人不斷tíshēng自我，超越自我。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qiáncáishānchuānshāofànqiéziyāròu

(

)(

)(

)(

)(

)

dànchǎofànchánɡchénɡm(xù)ěishíkǎoyāchūnjié

(

)(

)(

)(

)(

)

hónɡshāoshēntǐyànɡzikěyǐqiánbì

(

)(

)(

)(

)(

)

huánghéchángjiānghuādēngdòngwùbǐrú

(

)(

)(

)(

)(

)2）.比一比，再組詞。

醋(

)辯(

)

臘(

)辨(

)

獵(

)辮(

)3）.欣賞完圖片，你閱讀了課文《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》，請(qǐng)你補(bǔ)全名畫(huà)介紹卡。名畫(huà)介紹卡

畫(huà)名：《清明上河圖》畫(huà)家：①________________年代：②________________

內(nèi)容：③形態(tài)各異的________________④熱鬧非凡的________________

⑤掛著各種招牌的________________⑥繁華宏偉的________________

名揚(yáng)中外的原因：⑦_(dá)____________________________4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)古代有很多的年齡稱(chēng)謂，如“及笄”指女子年滿_______歲，“而立”指人_______歲，“花甲”指人_______歲，“古稀“指人_______歲，“期頤”指人_______歲。

（2）“__________，__________”告訴人們正直高尚的人重視的是道義，堅(jiān)持自己的處世原則，而卑賤的人僅僅狹隘地從自身利益出發(fā)。“__________，__________”的意思是君子通曉事理，猶如在平坦大道上行走，神定氣安；小人則斤斤計(jì)較，患得患失，故常有戚戚之心。

（3）在古詩(shī)中，詩(shī)人常會(huì)借助事物表達(dá)自己的志向。鄭燮《竹石》中，“_______，_______”兩句借竹子堅(jiān)韌傲氣的特點(diǎn)，表現(xiàn)了詩(shī)人品性堅(jiān)定、不隨風(fēng)而倒的品格；于謙《石灰吟》中，“____________，_________”兩句，詩(shī)人借石灰自喻，表明了自己不畏艱難不怕?tīng)奚男男?，蘇軾在《浣溪沙》中，用“誰(shuí)道人生無(wú)再少？____________！____________”幾句，表現(xiàn)了他曠達(dá)樂(lè)觀的精神。

（4）顏真卿是_____代著名的書(shū)法家，創(chuàng)“_______”楷書(shū)，是楷書(shū)四大家之一。人們常說(shuō)的“_________”中的“顏筋”，就是形容他的書(shū)法筋肉豐滿，深厚有力。趙孟頫是_____代著名的書(shū)法家，他的《________》是其楷書(shū)代表作之一。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

láofángzuāndòngquàngàodiūshītúhuà

(

)(

)(

)(

)(

)

kèwénbǎidòngzuòwèijiāogěiyíyèshū

(

)(

)(

)(

)(

)

qiǎngxiānyuànyìdàmàiyīnggāiniúbóbo

(

)(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于課文的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．《觀潮》按順序?qū)懥顺眮?lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的景象。B．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，最偉大的是要飛進(jìn)太陽(yáng)里的那粒豆。C．飛機(jī)能在夜間安全飛行，是從蝙蝠身上得到的啟示。D．《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲(chóng)記》，以擬人化的手法描寫(xiě)了蟋蟀。2）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．我又胖又美！這粒豌豆說(shuō)。B．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。C．走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……D．我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥(niǎo)、麻雀這些鳥(niǎo)都要躲避起來(lái)，蝴蝶怎么辦呢？3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．看他踉踉蹌蹌的樣子，肯定又是喝多了酒。B．明明雖然很少說(shuō)話，但是每次發(fā)言總能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題。C．?dāng)橙说纳駲C(jī)妙算，早就被紅軍戰(zhàn)士識(shí)破了。D．讀完《清貧》一文，我對(duì)方志敏烈士肅然起敬。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：碧綠——碧綠碧綠的葉子

火紅——__________________

例：蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。

青蛙_____________

例：心情：高興寫(xiě)話：芳芳在比賽中得了第一名，她很開(kāi)心。

心情：生氣寫(xiě)話：_____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連線。

雄偉的落葉歡快地歌唱

彎彎的天安門(mén)傷心地檢查

金黃的小路仔細(xì)地哭泣2）.讀一讀，連一連。

白白的紅紅的青青的6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排排隊(duì)。

(

)春天，垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā)，粉紅的桃花開(kāi)滿枝頭。

(

)秋天，桂花飄香，菊花爭(zhēng)艷。

(

)冬天，臘梅迎著風(fēng)雪開(kāi)放。

(

)夏天，浮萍碧綠，荷花映日。這是典型的按照四季順序描寫(xiě)的片段。小朋友，你找到相關(guān)詞語(yǔ)了嗎？

2）.請(qǐng)按事情發(fā)展的順序排一排。（寫(xiě)序號(hào)）

①請(qǐng)求任務(wù)②舍身炸堡③解放隆化④猛沖橋下⑤封鎖道路

__________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．青蛙的樣子真可愛(ài)：大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。()

2．小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿，接著尾巴變短了，最后尾巴不見(jiàn)了。()

3．水在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的…/到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。/刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，舊光也是綠的。/所有的綠集中起來(lái)，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。/突然一陣風(fēng)，好像舞路教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起…1．詩(shī)人說(shuō)“綠得發(fā)黑、綠得出奇”，你認(rèn)為綠得__________________、綠得____________。

2．哪一句詩(shī)總括了全文內(nèi)容？抄寫(xiě)下來(lái)。

______________________________

3．對(duì)本詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是（）A．作者用文學(xué)的形式描述了春天到處都是綠色。B．詩(shī)中描寫(xiě)的都是動(dòng)態(tài)的綠。C．詩(shī)中樹(shù)木、大地中的小草在春風(fēng)的吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)，即詩(shī)人筆下的“按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……”。D．綠是生命的象征，作者贊美綠，其實(shí)也是對(duì)生命的贊美。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪后的風(fēng)景真美啊！當(dāng)然，下雪也給人們的出行帶來(lái)了不便，道路結(jié)冰，車(chē)輛難行，路人蹣跚。請(qǐng)你圍繞“雪”這一主題選擇材料寫(xiě)一篇作文，可以運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法，注意將內(nèi)容寫(xiě)具體。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；字跡工整、規(guī)范：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)：不得抄襲、套作：作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息：字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》，回答問(wèn)題。書(shū)戴嵩畫(huà)牛[宋]蘇軾蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搞入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．下面句子停頓正確的一項(xiàng)是（）A．牛/斗，力/在角，尾/入兩股間B．處士/笑而然之C．此畫(huà)斗牛/也2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是（）A．所寶以百數(shù)（珠寶）B．拊掌大笑（拍手）C．今乃掉尾而斗（翹起尾巴）D．處士笑而然之（認(rèn)為是錯(cuò)的）3．下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的是（）A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（牧童）拊掌大笑C．（戴嵩）尤所愛(ài)4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

_____________________________________________

5．文章最后引用古語(yǔ)的作用是什么？

_____________________________________________

6．關(guān)于這個(gè)故事告訴我們的道理，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．藝術(shù)是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。B．藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實(shí)際。C．不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長(zhǎng)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列材料，完成練習(xí)。【材料一】《朗讀者》是一檔由中央電視臺(tái)推出，于2017年2月18日起播出的節(jié)目，節(jié)目以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。節(jié)目的宗旨是實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)的人物情感。【材料二】網(wǎng)友評(píng)論：這使人看到了文化類(lèi)綜藝節(jié)目的新希望，一個(gè)節(jié)目若缺少內(nèi)涵，即使當(dāng)下再紅也會(huì)很快地被厭倦與遺棄。與別的流行綜藝節(jié)目的形式不同，文化類(lèi)綜藝節(jié)目天然是有使命感的，它自出現(xiàn)時(shí)起就被寄予了傳承和改變現(xiàn)狀的希望。這也是區(qū)分此類(lèi)節(jié)目?jī)?yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。1．結(jié)合材料一和材料二，簡(jiǎn)要分析一下《朗讀者》這檔節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)。（要求：簡(jiǎn)要概括，寫(xiě)出兩條即可）

_____________________________________________________

2．如果你去參加《朗讀者》，你會(huì)朗讀什么？說(shuō)明理由。

_____________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我能選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空

無(wú)論……總……不但……而且……

無(wú)論……都……雖然……但是……

（1）讀書(shū)(

)可以增長(zhǎng)知識(shí)，(

)能陶冶人的情操。

（2）進(jìn)來(lái)看書(shū)的人(

)很多，(

)像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買(mǎi)的人，恐怕沒(méi)有。2）.下面每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，把它找