陜西省安康市（2024年度）小學語文部編版小升初真題(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

yōuyǎxuányápíjuàndǐyùzāogāo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫漢字。

早chén()雙bì()guī()則gāng()才

火chái()眼lèi()zhī()蛛qiáng()壁2）.照樣子，寫詞語。

百發(fā)百中百____百____七嘴八舌七____八____

郁郁蔥蔥_____________又松又軟_____________3）.把下面的詞語補充完整，并完成練習。

①搖(

)晃(

)②自(

)自(

)③(

)疾(

)快

④(

)(

)氣爽⑤(

)面(

)方⑥(

)先恐(

)

（1）______，一陣秋風吹過，樹葉像一個個漫天飛舞的小精靈。（填序號）

（2）這個問題很簡單，同學們都______地回答。（填序號）

（3）和詞語①一樣含有身體部位的是______（填序號），再寫一個這樣的詞語：_________。4）.想一想，填一填。

（1）“手套、帳篷、登山鞋，指南針”這些物品都是觀察自然時可能需要的用具和穿戴，其中“_________，__________”是為戶外觀察準備的用具，這樣的用具還有______________、______________等。

（2）“彈鋼琴、捏泥人，練舞蹈”這些短語都是描寫人物________（語言動作）的，這樣的短語還有_____________、_____________等。5）.比一比，組詞語。

救()君()料()砍()

球()裙()斜()吹()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列短語運用最符合語境的是（）A．藺相如前怕狼后怕虎，處處躲著廉頗。B．同學們打開天窗說亮話，教室里熱鬧非凡。C．王母娘娘知道織女私自下了人間，鼻子都氣歪了，發(fā)誓要給她頂厲害的懲罰。D．所謂吃水不忘挖井人，是說我們要迎難而上，不畏挑戰(zhàn)。2）.瑤瑤接到電話后說她要回老家看望奶奶，不能和晴晴一起去圖書館，這時，晴晴會說：（）A．“沒關(guān)系，下次我們再約吧?！盉．“沒意思，不去算了?！?）.“拍”字的意思可能與下列哪個部位有關(guān)（）A．腳B．嘴C．手D．眼睛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.國王的櫥柜里驕傲的鐵罐仗著自己堅硬瞧不起易碎的陶罐，常常奚落陶罐。（改為“把”字句和“被”字句）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

遠遠地說高高的葡萄

飛快地聞晶瑩的歌喉

使勁地跑動聽的羽毛

狠狠地跳漂亮的樹枝2）.連一連。

密切的泉水吸收病菌

美麗的母親凝成熱量

溫暖的陽光預(yù)防礦藏

慈愛的關(guān)系開發(fā)水滴

清澈的世界殺死疾病6、排序題（每題5分共2題）

1）.用序號把下列句子排列成一段通順連貫的話。

(

)那些有價值的書籍，他總是想盡辦法讀一讀。

(

)列寧對書籍的選擇是很嚴格的。

(

)讀書的時候，十分認真。

(

)至于沒有價值的書，他從來不去讀。

(

)讀過之后要說出自己的意思。

(

)所以，在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……

(

)它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起。

(

)它詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條。

(

)它從樹上掉了下來。

(

)它就地打了一個滾兒，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。

(

)它搖晃樹枝，紅棗辟里啪啦地落了一地。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《時代廣場的蟋蟀》中瑪利歐的媽媽自始至終都不喜歡蟋蟀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成問題。山居秋暝，。，。，。，。1．默寫古詩詞。

2．詩一開頭說此處是“空山”，而后面卻寫了人的活動，你覺得“空山”一語用得是否準確，有何作用？

_______________________________________

3．常建的《題破山寺后禪院》中有“山光悅鳥性，潭影空人心”一句，與本詩中的“空山新雨后，天氣晚來秋”相比照，說說這兩個“空”字的表達作用有何異同？

___________________________________________

4．用幾句話將“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”展示的畫面描繪出來。

_____________________________________________________

5．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

___________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作天地

我們慢慢長大，學會了做很多事情。你學會的哪件事情讓你最有成就感？請把它寫出來吧，注意寫清學習的過程。注意語句通順、書寫工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.①五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。②他剛要擰開蓋子□馬寶玉搶前一步□奪過手榴彈插在腰間□他猛地舉起一塊磨盤大的石頭□大聲喊道□□同志們□用石頭砸□□③頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來了。④馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。1．句子①中的兩個“一面”說明五壯士________________。

2．在句子②的“□”處加上正確的標點符號。

3．句子③中把________比作________，充分體現(xiàn)了五壯士________________________________。

4．句子④中表示動作的詞有“________________________”，從這些詞中我們能體會到________________________________________________。

5．請用小標題概括這部分的內(nèi)容。

_______________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李他姓什么？他姓張。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(

)+(

)=李弓+長=(

)

2．選段中共寫了___種姓，分別是____________________。

3．選段主要寫了什么？

_______________________________

4．你還知道哪些姓氏，它是由哪兩部分構(gòu)成的？試舉兩例。

________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請幫第一小組選擇正確的讀音和字詞，打上“√”

（1）（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）幾日綿綿細雨后，花骨（ɡǔɡū）朵兒在春雨的滋潤下（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放，到處（chùchǔ）花香彌漫。

（2）夏日山間的小徑（jīnjìnɡ），古木參（cānshēn）天，小溪淙淙，美妙無比。

（3）寒冷的冬天到了，北風（掠驚晾）過樹（稍悄梢），小松鼠（沾站