2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題及答案解析_第1頁
2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題及答案解析_第2頁
2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題及答案解析_第3頁
2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題及答案解析_第4頁
2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆石獅七中學(xué)物理八下期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒D.跳遠運動員跳遠時要助跑2.下列關(guān)于物體質(zhì)量和重力的估測最接近實際的是()A.一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg B.一個蘋果的質(zhì)量大約是1.5kgC.一只母雞的重力大約是15N D.一名中學(xué)生的體重大約是50N3.如圖所示的各種現(xiàn)象中,能用來說明分子間存在引力的是()A.0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB.煤堆放在墻角處多年后,墻角處變黑了C.將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體,而兩鉛塊不分開D.抽掉玻璃板后,兩瓶中的氣體混合了4.下列關(guān)于粒子和字宙的說法,其中正確的是()A.物理學(xué)家湯姆生建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是絕對不動的C.水和酒精混合后總體積變小,說明分子間存在引力D.在原子核、電子、分子和原子中,尺度最小的是電子5.如圖所示,車廂頂A處有一小水滴掉下并落在地板上的B點,由此可以判斷車廂可能做()A.向前勻速運動 B.向前減速運動C.向前加速運動 D.向后減速運動6.下列四位物理學(xué)家中,以其名字命名為力的單位是()A.焦耳 B.瓦特 C.牛頓 D.帕斯卡7.攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,不需要測量的物理量是A.運動員的質(zhì)量 B.攀巖的高度 C.攀巖所用的時間 D.運動員的身高8.一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是()A.壓強減小,壓力增大 B.壓強減小,壓力減小C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小9.下列四個情景中,受到的浮力增大的物體是()A.從深水處走向海岸沙灘的游泳者B.從長江駛?cè)氪蠛5妮喆珻.海面下正在下沉的潛水艇D.在碼頭裝載貨物的輪船10.下列單位中,功的單位是A.N B.Pa C.J D.W11.如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中A.橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B.橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C.細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D.如果此時外力全部消失,橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)做勻速圓周運動12.如圖所示,甲、乙兩種方式勻速提升同一物體(G動<G物),繩重和摩擦力忽略不計,則()A.手的拉力:F甲=F乙;滑輪的機械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;滑輪的機械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;滑輪的機械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;滑輪的機械效率:η甲>η乙二、填空題13.體育運動中蘊含很多物理知識:運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______;射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的_____(選填"形狀"或"運動狀態(tài)");短跑運動員跑到終點時由于具有_____,仍要繼續(xù)向前運動。14.小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上勻速移動了5m,此過程推力做的功為_____J,木箱重力做的功為_____J.15.溫度是表示物體______的物理量。攝氏溫標(biāo)規(guī)定:標(biāo)準大氣壓下,______的溫度為0°C,沸水的溫度為______°C。常用液體溫度計是根據(jù)______的性質(zhì)制成的。16.打陀螺是孩子們喜歡玩的游戲,用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來,說明力可以_________。三、實驗題17.(8分)為了探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細線、水及其他簡單輔助器材。第一小組:探究銅塊的下沉條件。實驗中,他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力:方法1:稱重法。測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則銅塊所受的浮力為_____N。方法2:阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則銅塊排開水的體積為______mL,根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可計算出浮力。通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是___________________。第二小組:探究蠟塊上浮的條件。要測量蠟塊浸沒時的浮力,你準備選用第一組上述兩方法中的方法__(填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施__________________。18.(8分)如圖是探究“動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖:(1)若讓同一鋼球分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越大,木塊B被撞得越________。(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球分別從斜面相同的高度h處由靜止開始滾下,比較木塊B被撞擊后運動距離s的遠近。這是為了探究動能的大小與________的關(guān)系。19.(8分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動,使杠桿在水平位置平衡。(2)如圖甲所示,在杠桿右側(cè)B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左側(cè)A處掛____個相同的鉤碼。(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)_________(填“變大”“不變”或“變小”),原因是________。(4)探究過程中,如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和的圖線如圖丁,由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是____m。四、作圖題20.(8分)如圖所示,有一個杠桿AOB,可繞O點自由轉(zhuǎn)動,A端吊著一個物體.請畫出使杠桿在圖示位置靜止時最小力F的示意圖及其力臂.(_____)21.(8分)如圖所示用該滑輪勻速向上提升重物,請在圖中標(biāo)出該滑輪的支點O,動力臂l1和阻力F2。(______)五、計算題22.(10分)邊長為10cm的正方體木塊,質(zhì)量為0.9kg.g=10N/kg,ρ酒精=0.8×101kg/m1.求:(1)木塊的重力;(2)木塊靜止在水平桌面上時對桌面的壓強;(1)將木塊投入水中,木塊靜止時受到的浮力;(4)將木塊投入酒精中,木塊靜止時受到的浮力。23.(12分)為環(huán)保節(jié)能,我國大力發(fā)展新能源純電動汽車。如圖所示的是某型號的純電動汽車,其空車質(zhì)量為1.8×103kg,每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2。在一次測試中,司機和乘客的總質(zhì)量為200kg,司機駕駛著汽車在水平路面上以25m/s的速度勻速直線行駛了10min,汽車勻速直線行駛時受到的阻力為汽車總重的0.02倍。求:(1)電動汽車空車靜止在水平地面時對地面的壓強;(2)電動汽車牽引力所做的功;(3)電動汽車牽引力做功的功率。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。慣性即有有利的作用,也有可能產(chǎn)生有害的作用。【詳解】A.賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道,是因為賽車由于慣性要保持原來向前的運動狀態(tài),是慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠,屬于利用慣性。故D符合題意。2、C【解析】

A.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,即為0.05kg,故A不符合題意;B.一個蘋果的質(zhì)量約為150g,即為0.15kg,故B不符合題意;C.一只母雞的質(zhì)量約為1.5kg,重力約為15N,故C符合題意;D.一名中學(xué)生的體重大約是500N,故D不符合題意。故選C。3、C【解析】

A.0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L,說明了分子間有間隙,故A不符合題意;B.煤堆放在墻角處多年后,墻角處變黑了,說明分子在不停的做無規(guī)則運動,故B不符合題意;C.將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體,而兩鉛塊不分開,這是由于分子間存在引力,故C符合題意;D.抽掉玻璃板后,兩瓶中的氣體混合,說明了分子在不停的做無規(guī)則運動,故D不符合題意。故選D。4、D【解析】

A.物理學(xué)家盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型,故A錯誤;B.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星也在不停的運動,故B錯誤;C.水和酒精混合后總體積變小,說明分子間存在間隙,故C錯誤;D.在原子核、電子、分子和原子中,尺度最小的是電子,故D正確。故選D。5、B【解析】

A.車廂向前勻速運動時,當(dāng)小水滴自由落下時,由于慣性,小水滴要落在正下方,而不是偏前或偏后,故A不符合題意;B.車廂向前減速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向前運動,會出現(xiàn)由上圖所示的運動情況,故B符合題意;C.車廂向前加速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向后運動,應(yīng)該落在偏后方,故C不符合題意;D.車廂向后減速運動時,由于慣性,小水滴要保持原來的運動狀態(tài),仍然以原來的速度向后運動,應(yīng)該落在偏后方,故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

A.焦耳是功和各種能量的基本單位,故A不符合題意;B.瓦特是功率的基本單位,故B不符合題意;C.牛頓是力的基本單位,故C符合題意;D.帕斯卡是壓強的基本單位,故D不符合題意。故選C。7、D【解析】

由P===可知,要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小,需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間;不需要測量的物理量運動員的身高.故選D.8、D【解析】

先分析水對容器底的壓強,由液體壓強公式P=ρgh,只需分析當(dāng)把容器倒置過來后,h有何變化,就可以得出壓強如何變化.分析水對容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進行分析.而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況,因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無法判斷出來.所以我們還需要尋找一個量,通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來,從而進行比較.第一次,水對容器底的壓力大于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力;第二次,水對容器底的壓力小于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了.【詳解】設(shè)如圖放置時的底面積為S大,倒置過來后的底面積為S小,因為水的體積一定,所以倒置過來后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知,倒置過來后水對容器底的壓強變大了.第一次水對容器底的壓力:F=PS=ρghS大,即水對容器底的壓力是以S大為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力.如圖:第二次水對容器底的壓力:F′=P′S小=ρgh′S小,即水對容器底的壓力是以S小為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.如圖:9、D【解析】

A.有阿基米德原理可知F?。溅岩篻V排,影響浮力的因素有液體的密度和排開液體的體積,當(dāng)人從深水處走向海岸沙灘的游泳者,ρ液不變,V排變小,因此浮力變小,A錯;C.海面下正在下沉的潛水艇,由于ρ液、V排不變,所以浮力不變,C錯;B.根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體處于漂浮狀態(tài)時,浮力等于物體的重力,所以從長江駛?cè)氪蠛5妮喆艿降母×Φ拇笮∈遣蛔兊?,B錯;D.在碼頭裝載貨物的輪船,由于處于漂浮狀態(tài),但貨物的重力不斷增大,所以浮力不斷變大,D正確。故選D。10、C【解析】

功的單位有:焦耳(J)、千瓦時(kW·h),牛頓(N)是力的單位,帕斯卡(Pa)是壓強的單位,瓦(W)是功率的單位,故選C.11、C【解析】

A.此時橡皮的運動方向是時刻改變的,所以運動狀態(tài)是時刻改變的,故A不符合題意;B.此時橡皮的運動方向是時刻改變的,所以不是處于平衡狀態(tài),受到的不是平衡力,橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上,方向也不是相反,大小也不相等,所以不是一對平衡力,故B不符合題意;C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C符合題意;D.根據(jù)牛頓第一定律可知,如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運動,故D不符合題意。12、D【解析】

由圖可知,甲滑輪是定滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪不省力,所以拉力等于物體的重力,即乙滑輪是動滑輪,繩重和摩擦不計,使用該滑輪可以省一半的力,拉力等于物體和滑輪總重力的一半,即當(dāng)物重大于滑輪的重時在不計繩重和摩擦?xí)r,甲不做額外功,機械效率為100%;但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功,所以額外功不為0,則機械效率一定小于100%,所以故選D。二、填空題13、運動狀態(tài)形狀慣性【解析】

運動員揮拍用力擊打乒乓球,乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化,就是因為人對乒乓球施加了力的作用,從而使乒乓球改變了運動狀態(tài)。射箭運動員用力拉弓,弓的形狀發(fā)生了變化,就是因為射箭運動員對弓施加了力的作用。短跑運動員跑到終點時還要繼續(xù)向前運動,是由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)。14、1111【解析】分析:應(yīng)用功的計算公式求出推力的功;做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,二者缺一不可;據(jù)此分析計算.解答:推力做功,重力方向豎直向下,木箱在水平方向移動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為1J.故答案為111;1.【點睛】本題考查了求力所做的功,應(yīng)用功的計算公式、掌握做功的兩個必要因素即可正確解題.15、冷熱程度冰水混合物100液體熱脹冷縮【解析】

[1]溫度是表示物體冷熱程度的物理量。[2][3]攝氏溫標(biāo)規(guī)定:標(biāo)準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃,沸水的溫度為100℃。[4]常用液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。16、改變物體的運動狀態(tài)【解析】

用力擊打陀螺使其旋轉(zhuǎn)起來,陀螺的運動狀態(tài)發(fā)生變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。三、實驗題17、0.220F浮<G(浮力小于重力)2用針將蠟塊壓入水中【解析】

[1]由甲圖可得:G=2.2N,F(xiàn)示=2N,金屬塊所受的浮力F?。紾?F示=2.2N?2N=0.2N[2][3]金屬塊的體積V=40mL?20mL=20mL=20cm3根據(jù)F?。紾排=ρgV排可求受到的浮力F?。紾排=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10?6m3=0.2N金屬塊浸沒在水中下沉的條件:F浮<G物。[4][5]要探究蠟塊上浮的條件,應(yīng)先使蠟塊浸沒在水中,方法1不能實現(xiàn),故應(yīng)選方法2;具體措施:用針把蠟塊壓入水中,讀出蠟塊浸沒水中量筒的示數(shù),求出蠟塊的體積,再利用阿基米德原理求浮力。18、遠質(zhì)量【解析】

略19、右3變大彈簧測力計拉力的力臂變小反比0.2【解析】

(1)[1]在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低,應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿的分度值為L,一個鉤碼的重為G,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得解得n=3(3)[3][4]當(dāng)彈簧測力計豎直向上拉動杠桿,杠桿在水平位置平衡,力臂為OC,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,力臂變小,阻力和阻力臂不變,拉力F會變大。(4)[5]如圖乙,F(xiàn)和正比,為定值,所以F×L為定值,可以推斷F-L成反比。[6]因為所以L=0.25m根據(jù)杠桿平衡條件得所以解得四、作圖題20、如圖所示【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件,動力臂越長越省力,力的作用點確定,從支點到動力作用點的距離便為最長的力臂;圖中O為支點,要使杠桿平衡且動力最小,就應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論