2024屆安徽省亳州市渦陽縣王元中學八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖所示，有一密閉容器盛有適量的水放在水平桌面上，如果將該容器倒置過來，則液體對容器底部的壓力和壓強的變化是A．壓力、壓強增大 B．壓力減小，壓強增大C．壓力增大，壓強減小 D．壓力不變，壓強增大2．下列做法是為了防止慣性帶來危害的是A．騎電動車過程中要經常看后視鏡B．中考體育項目中跳繩不要跳得太高C．駕駛員駕車行駛時，發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，要提前剎車D．跳遠時要取得好成績一定要助跑3．下列四幅圖中，人克服了物體所受重力而做功的是A．水平推動小車B．搬石頭未搬起C．提著滑板水平前行D．豎直向上拉起袋子4．小船在河水中逆流而上，船上坐著乘客，下面的說法正確的是（）A．以水為參照物，小船是靜止的 B．以岸為參照物，河水是運動的C．以小船為參照物，乘客是運動的 D．以乘客為參照物，小船是運動的5．下列物理量中，以科學家帕斯卡的名字作為單位的物理量是A．壓力 B．壓強 C．密度 D．速度6．如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質量為m1、m2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計．若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△l，則A．扁擔仍能水平平衡B．扁擔右端向下傾斜C．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2-m1）D．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2-m1）?7．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用⑤力是維持物體運動的原因⑥力是改變物體運動狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④8．關于壓力，下列說法正確的是（）A．壓力的施力物體一定是地球B．壓力的方向總是豎直向下C．壓力的大小，總是等于重力大小D．壓力與形變同時產生，同時消失二、多選題9．如圖所示，甲、乙分別為同一滑輪組的不同繞法。忽略繩重及一切阻力，用圖甲繞法勻速提升重為900N的物體時，機械效率為0.9o下列判斷正確的是A．拉力F1的大小為450NB．用圖乙繞法勻速提升400N重物時，機械效率為0.8C．分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，機械效率不同D．分別用兩種繞法勻速提升相同重物升高相同高度，F(xiàn)1、F2做功一樣多10．將一個重為1N的小球放入盛滿水的燒杯中，靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則下列判斷正確的是（）A．小球受到的支持力等于0.6N B．小球受到的支持力等于0.4NC．小球受到的重力和支持力的合力為零 D．小球受到的浮力大小為0.4N三、填空題11．水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，它表示的物理含義是：________；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則瓶中水的比熱容大小_____；重力大小_______；（選填：增大、不變、減?。┤绻盟鼇硌b煤油，最多能裝密度為0.8×103Kg/m3的煤油_____kg．12．小敏去登山，在山下買了一瓶體積是330mL的純凈水，純凈水的質量是______kg，小敏把這瓶純凈水帶到山頂，這瓶純凈水的質量______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。小明購買的是一瓶冰凍過的純凈水，發(fā)現(xiàn)瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象，是因為水結成冰后______變小，造成體積變大引起的現(xiàn)象。13．小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關，飛行中球最終落向地面是由于受到作用．14．組合機械的斜面長4m，高2m，將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端，如圖所示，需用的拉力為40N，需要的時間是5s．那么，將物體從底部拉到頂部所做的有用功是__________J，拉力做的總功的功率是__________W．15．在廬江街道上，常看到一種剪樹枝的-高枝剪，如圖所示，它的基本構造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D組成的。電工師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A處，然后用力F向下拉纖維繩D，就能把樹枝剪斷，高枝剪屬于_____。剪口A制作的非常鋒利目的是_____（選填“增大”或“減小”）壓強；滑輪B為_____（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。16．熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受______作用的原因，這個力的施力物體是______．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，畫出滑輪組最省力的繩子繞法。（______）18．畫出滑輪組最省力繞線方式。19．（10分）（1）小華利用圖甲所示的U形管、燒杯等器材及實驗步驟，探究液體壓強與哪些因素有關.①實驗過程中，通過觀察_________________確定被測位置的液體壓強的大小.②比較B、C、D三次實驗，可得出的結論是：在同種液體中，壓強隨深度的增加而______________，同一深度，液體向各個方向的壓強________________.③比較實驗步驟C與_____________，可知液體的壓強與液體的密度有關.（2）小紅利用圖乙所示的實驗裝置探究液體壓強跟深度和密度是否有關，請補充以下實驗步驟：①往容器左右兩邊注入不等高的水，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與___________________是否有關.②往容器左右兩邊注入___________________，觀察橡皮膜是否鼓起，可探究液體壓強與液體密度是否有關.五、計算題20．（6分）如圖所示，用滑輪組在4s內將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當拉力為70N時的機械效率。21．（6分）三峽水電站的水庫大壩高185m，當水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強是多少？（，g?。?/p>

參考答案一、單選題1、B【解析】

倒置后，液體深度h增大，因為p=，所以液體對容器底面的壓強增大，正放時，液體對容器底的壓力，F(xiàn)=pS=，倒置時，液體對容器底的壓力：==，所以F，即：液體對容器底面的壓力將變?。蔬xB正確，ACD錯誤．2、C【解析】

A.騎電動車過程中要經?？春笠曠R，是利用平面鏡成像，了解身后的情況，與慣性無關，故A錯誤；B.中考體育項目中跳繩不要跳得太高，是為了減小跳繩時克服體重做功，有利于增加跳繩的次數(shù)，與慣性無關，故B錯誤；C.汽車剎車時由于車具有慣性不能馬上停下來，因此為了防止慣性帶來的危害，駕駛員駕車行駛時，發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，要提前剎車，故C正確；D.跳遠運動員跳遠時助跑，即原來運動員是運動的，起跳后，由于慣性仍保持運動狀態(tài)，故這樣跳的更遠，是對慣性的利用，故D錯誤。3、D【解析】

A．推著小車向前運動了一段距離，小車運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故A不符合題意；B．搬石頭未搬起來，沒有在重力的方向上移動距離，人沒有克服了物體所受重力而做功，故B不符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，運動的方向與重力的方向垂直，人沒有克服了物體所受重力而做功，故C不符合題意；D．豎直向上拉起袋子，袋子在重力的方向上通過了距離，故人克服了物體所受重力而做功，故D符合題意。故選D。4、B【解析】

A．小船在河水中逆流而上，船和河水之間發(fā)生了位置的改變，以水為參照物，船是運動的，故A項錯誤；B．河水與岸之間發(fā)生了位置的改變，以岸為參照物，河水是運動的，故B項正確；C．小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，以小船為參照物，乘客是靜止的，故C項錯誤；D．小船和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，以乘客為參照物，小船是靜止的，故D項錯誤。故選B。5、B【解析】

A、壓力的國際單位是牛頓，故A錯誤；B、壓強的國際單位是帕斯卡，故B正確；C、密度的國際單位是千克每立方米，故C錯誤；D、速度的國際單位是米每秒，故D錯誤。6、D【解析】

AB．原來平衡時，m1gl1=m2gl2，由圖知，l1＞l2，所以m1＜m2，設移動相同的距離?l，則左邊：m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l，右邊：m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l，因為m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，則m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，則杠桿的左端向下傾斜，故AB錯誤；CD．因為m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，故往右邊加入貨物后杠桿平衡，即：m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2?m1)，故C錯誤，D正確．7、C【解析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運動不需要力，改變運動狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。8、D【解析】

（1）壓力是垂直作用在物體表面上的力，所以它的方向總是垂直于物體的表面；（2）只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力．【詳解】A、壓力可以由重力引起，也可以與重力無關，如將物體壓在豎直的墻面上，其壓力與重力無關，故A錯誤；B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面，并不一定豎直向下，故B錯誤；C、只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力，不在水平面上的物體對支持面的壓力小于物體所受的重力，故C錯誤；D、壓力與形變同時產生，同時消失，故D正確；故選D．二、多選題9、BD【解析】

A．對于圖甲，n=2,G=900N,=====0.9,解得F=500N,故A錯誤；B．對于圖甲,=====0.9,G=900N,解得G動=100N,用圖乙繞法勻速提升400N重物時,======0.8,故B正確；CD．分別用兩種繞法勻速提升相同重物時，因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，故額外功相同，有用功相同，做功相同，滑輪組的機械效率相同，故C正確，D錯誤。10、AD【解析】

由題可知，小球的重力G=1N靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則小球受到的浮力因為G>F浮小球靜止后一定沉底，受到重力、浮力和支持力合力為零，則支持力故選AD。三、填空題11、見解析所示不變減小0.4【解析】

根據比熱容的概念，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），它表示的物理含義是：1kg水溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的熱量是4.2×103J；比熱容是物質的一種特性，和物質的多少無關，故比熱容不變；把水倒掉一半，則重力減??；瓶子的容積：V===0.5×10-3m3，最多能裝煤油：m煤油=ρ煤油V=0.8×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.4kg．12、0.33不變密度【解析】

[1]純凈水的質量[2]小敏把這瓶純凈水帶到山頂，位置發(fā)生變化，純凈水物質多少沒有變化，所以這瓶純凈水的質量不變。[3]水的密度是1g/cm3，冰的密度是0.9g/cm3，所以水結成冰后，質量不變，密度變小，根據可知體積變大，造成瓶子底部有明顯凸出的現(xiàn)象。13、作用點重力【解析】試題分析：要踢出“香蕉球”，就要踢其側部，這樣才可以發(fā)生旋轉形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關；由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．考點：力的作用效果重力14、200；64【解析】試題分析：使用組合機械的目的是將物體提高2m，W有=Gh=100N×2m=200J；物體在斜面上移動的距離為4m，所以繩子自由端移動的距離s=2×4m=8m，拉力做的總功W總="Fs="40N×8m="320"J，拉力做的總功的功率．【考點定位】功、功率和機械效率的計算15、省力杠桿增大動滑輪【解析】

[1]使用高枝剪剪樹枝時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。[2]剪口A制作的非常鋒利，目的是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，很容易將樹枝剪斷。[3]滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪。16、重力地球【解析】根據物體受力情況與運動狀態(tài)的關系可知，熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受到重力作用．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球，受力物體是蘋果．

故答案為重力；地球．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

動滑輪繞的繩子的段數(shù)越多，越省力，滑輪組由兩個滑輪組成，動滑輪最多繞3段繩，根據“奇動偶定”的原則，繩子的起始端應固定在動滑輪的掛鉤上，繩子的繞法如圖所示：18、【解析】

為了使繞過動滑輪的繩子的段數(shù)最多，應從動滑輪繞起，由三根繩子承擔物重，即從動滑輪開始纏繞，如圖所示：19、U形管左右液柱高度差增大相等E液體深度深度相同、密度不同的兩種液體【解析】

第一空．實驗中當橡皮膜受壓變形時，壓強傳遞到U形管的液面上，U形管的兩側液面出現(xiàn)高度差，所以實驗是通過觀察U形管左右液柱高度差比較壓強大小的；第二空．實驗采用了控制變量法，比較B、C二次實驗，液體密度相同，深度越深時，U形管左右液柱高度差越大，所以可得結論：在同種液體中，壓強隨深度的增加而增大；第三空．