2024年九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（三）化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16S-32Na-23一、選擇題（12分）1．2024年3月1日生態(tài)環(huán)境部發(fā)布2024年環(huán)境日主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是（）A．鼓勵(lì)焚燒秸稈就地取肥 B．推廣使用新能源汽車C．建設(shè)城市濕地公園 D．提倡回收廢舊電池2．化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)關(guān)系密切。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．霉變的食物經(jīng)過(guò)高溫蒸煮可正常食用B．圖書檔案失火可用高壓水槍滅火C．食用小蘇打餅干可緩解因胃酸過(guò)多引起的不適D．為延遲食品的保質(zhì)期，可用甲醛作防腐劑3．2024年1月5日，我國(guó)新能源汽車品牌江淮釔為在安慶正式交付全球首款鈉電池汽車，鈉元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．鈉離子核外有三個(gè)電子層 B．鈉原子的核電荷數(shù)為11C．氧化鈉的化學(xué)式是NaO D．鈉原子的質(zhì)量是22.994．阿奇霉素（化學(xué)式）是治療支原體肺炎的有效抗生素，其混懸液pH為9.0~11.0，下列關(guān)于阿奇霉素的說(shuō)法正確的是（）A．從分類上看：阿奇霉素屬于氧化物B．從組成上看：阿奇霉素分子由碳、氫、氮、氧四種元素組成C．從性質(zhì)上看：阿奇霉素混懸液能使酚酞溶液變紅D．從質(zhì)量上看：阿奇霉素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5．下列跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是（）選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀測(cè)含量屬于空氣污染物B改良酸性土壤用消石灰消石灰能與酸性物質(zhì)反應(yīng)C制作發(fā)糕時(shí)添加蘇打蘇打受熱分解D用醋浸泡生銹的菜刀酸能與金屬單質(zhì)反應(yīng)6．某同學(xué)在進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)，部分操作如下，其中正確的是（）A．明礬吸附沉淀 B．取肥皂水測(cè)硬度C．過(guò)濾水中雜質(zhì) D．活性炭吸附7．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列模型正確的是（）A．含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 B．溶液的酸堿性C．物質(zhì)分類關(guān)系 D．地殼中元素含量8．中科大科學(xué)家通過(guò)催化劑納米銅硝石，實(shí)現(xiàn)了一氧化碳到乙酸的高效轉(zhuǎn)化。其反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是（）A．納米銅硝石在反應(yīng)前后質(zhì)量不變 B．反應(yīng)中的甲、丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1C．丙的化學(xué)式為 D．該反應(yīng)前后原子數(shù)目不變9．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列類推正確的是（）A．Al和稀鹽酸反應(yīng)生成，所以Fe和稀鹽酸反應(yīng)也生成B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)，所以進(jìn)沼氣池前也要做燈火實(shí)驗(yàn)C．原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子，但帶正電的微粒不一定是陽(yáng)離子D．物質(zhì)在中燃燒是氧化反應(yīng)，故所有的氧化反應(yīng)都發(fā)光放熱10．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要手段。下圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律B．②比①產(chǎn)生氣泡的速率更快，說(shuō)明二氧化錳加快雙氧水分解的效果比氧化銅好C．燒杯中溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明無(wú)色溶液X一定顯酸性D．燒杯的內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明氣體X中一定含有H、O兩種元素11．小組利用如下裝置（氣密性良好）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。先夾緊止水夾，打開，待NaOH濃溶液完全進(jìn)入集氣瓶后立即關(guān)閉，充分反應(yīng)后，打開止水夾，稀鹽酸進(jìn)入集氣瓶中。下列說(shuō)法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)打開和關(guān)閉來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止B．打開充分反應(yīng)后，瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中的溶質(zhì)成分一定有NaClD．打開后，集氣瓶中稀鹽酸一定只與一種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)12．、KCl、三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋築．℃時(shí)，的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%C．℃時(shí)，KCl飽和溶液和飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等D．°C時(shí)，的飽和溶液降溫到0℃時(shí)會(huì)析出晶體二、非選擇題（28分）13．（5分）閱讀下面科普短文并回答問(wèn)題。復(fù)原乳就是奶粉兌水還原而成的牛奶，可作為奶制品的原料奶，但需標(biāo)明“復(fù)原乳”，以保障消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)。與鮮牛乳相比，復(fù)原乳的加工至少經(jīng)過(guò)兩次高溫處理，殺滅牛乳中的微生物。高溫處理對(duì)牛乳中的蛋白質(zhì)、鈣和脂溶性維生素A、D等的含量影響不大，但會(huì)對(duì)熱比較敏感的水溶性維生素、等造成部分損失。奶制品加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生糠氨酸，糠氨酸含量越高，奶制品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越低。如圖為科研人員以蛋白質(zhì)含量相同的鮮牛乳與復(fù)原乳為研究對(duì)象，分別測(cè)定不加熱和加熱（95℃，2min）處理后的牛乳中糠氨酸含量結(jié)果如圖所示。（1）復(fù)原乳屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。（2）牛乳中的“鈣”指的是________（填“單質(zhì)”或“元素”）。（3）維生素A與維生素高溫處理后的區(qū)別是________。（4）結(jié)合上圖示分析，能說(shuō)明熱處理對(duì)牛乳中糠氨酸含量有影響的一組實(shí)驗(yàn)是________。（5）下列說(shuō)法正確的是________（填序號(hào)）。A．復(fù)原乳就是鮮牛乳，營(yíng)養(yǎng)成分完全一樣B．高溫處理的目的是殺滅牛乳中的微生物C．復(fù)原乳也能達(dá)到為人體提供蛋白質(zhì)和鈣的目的D．通過(guò)檢測(cè)糠氨酸的含量可以檢測(cè)鮮牛乳中是否摻入復(fù)原乳14．（6分）某同學(xué)用如圖裝置（鐵架臺(tái)略去）制取純凈、干燥的（即除去中的HCl和），并探究的性質(zhì)。（1）儀器a的名稱是________。（2）B中溶液不能選用氫氧化鈉的原因是________；B、C裝置________（填“能”或“不能”）調(diào)換位置。（3）D裝置中試紙________（填“①”、“②”、“③”或“④”）最先變紅，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式________。15．（5分）某工業(yè)廢料中含有Fe和CuO（不考慮其他成分），化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，用該工業(yè)廢料制備和Cu。資料：受熱易分解。（1）實(shí)驗(yàn)前需將工業(yè)廢料進(jìn)行粉碎的目的是________。（2）反應(yīng)1中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）推測(cè)濾渣b的成分是________（填化學(xué)式）。（4）從濾液c中得到固體的操作________（填“蒸發(fā)”或“降溫”）結(jié)晶。16．（7分）勞動(dòng)是一種美德，在勞動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)新知識(shí)。小明在洗衣服時(shí)，對(duì)洗滌劑產(chǎn)生了興趣。他聯(lián)系了項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組的其他同學(xué)，對(duì)洗滌劑展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?；顒?dòng)一：古代洗滌劑—草木灰“和灰清浣”，古人洗衣用的“灰”，指的是草木灰。資料1：許多金屬陽(yáng)離子灼燒時(shí)表現(xiàn)出不同的火焰顏色，可用此方法來(lái)檢驗(yàn)?zāi)承┙饘訇?yáng)離子。如灼燒時(shí)火焰為黃色，灼燒時(shí)，隔著藍(lán)色鈷玻璃觀察到火焰為紫色。（1）草木灰成分探究：取少量草木灰加水溶解，靜置，取上層清液，分為兩份。①用鉑絲蘸取少量清液，在酒精燈上灼燒，隔著藍(lán)色鈷玻璃觀察，觀察到________色火焰。②向清液中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：草木灰主要成分為。操作②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為________。活動(dòng)二：近代洗滌劑—肥皂資料2：肥皂在軟水中有好的去污作用，但在硬水中洗滌效果很差。（2）肥皂能使油污在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴并隨水流動(dòng)，從而使油污從衣物上分離出來(lái)，這主要是發(fā)生了________作用。（3）使用局限：將肥皂水滴加到硬水中振蕩，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是________?；顒?dòng)三：現(xiàn)代洗滌劑—過(guò)碳酸鈉（）資料3：①溶于水后與水反應(yīng)，生成堿性溶液和過(guò)氧化氫。②碳酸鈣、碳酸鋇難溶于水，氫氧化鋇易溶于水。③在一定量不同濃度的NaOH溶液中滴加不同濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示（是濃度的一種表示方法），下表中數(shù)值為出現(xiàn)明顯的沉淀或渾濁時(shí)所加入的溶液的滴數(shù)，注明“無(wú)沉淀”的均表示加入40滴溶液時(shí)沒(méi)有觀察到明顯的渾濁現(xiàn)象。1.910.9550.480.120.03/滴11112111141112171128無(wú)沉淀124無(wú)沉淀無(wú)沉淀無(wú)沉淀無(wú)沉淀無(wú)沉淀無(wú)沉淀無(wú)沉淀（4）過(guò)氧碳酸鈉與水反應(yīng)生成的堿性物質(zhì)是什么？【做出猜想】堿性物質(zhì)可能是或NaOH中的一種或兩種?！緦?shí)驗(yàn)探究】序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1取溶解，加入稍過(guò)量的溶液，靜置。________2取上一步所得清液于試管中，滴加________溶液。無(wú)藍(lán)色沉淀【得出結(jié)論】該堿性物質(zhì)是。注意：若答對(duì)第（5）（6）小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)40分。（5）僅憑步驟一中的現(xiàn)象，無(wú)法確定溶液中含有碳酸鈉，理由是________；為得到正確結(jié)論，應(yīng)將溶液更換為________。（6）下列物質(zhì)能與過(guò)碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)的是________。（填序號(hào)）A．鹽酸 B．鐵粉 C．食鹽水 D．澄清石灰水17．（5分）取40.0g爐具消潔劑樣品于燒杯中（有效成分為NaOH，其他成分不參與反應(yīng)），加水稀釋，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1.96%的稀硫酸，燒杯中溶液pH變化如圖所示。（1）在a處溶液中含有的離子是________。（2