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文檔簡介
部編版小學(xué)語文三年級上冊背誦知識點(diǎn)歸納
第一單元
讀準(zhǔn)字音
雙槳jidng、倒映ddoying、輕輕qIng、曬篇
nian,山崩bOng地裂、一蹦bOng一跳、驕陽似si火、
背書似shi的、石徑j(luò)ing、姑蘇城ch玲ng、江楓f。ng、
乳r□汁奉f0ng獻(xiàn)、整zh爸ng體
一、多音字
似shi似的假jid假設(shè)處chu處分
處理泊pd湖泊
si似乎好似jia放假chu到處處處
b6停泊
三、詞語積累
1、自然風(fēng)光:大雨滂沱、夕陽西下、一帆風(fēng)順、草長鶯
飛、連綿不斷、湖光山色、鳥語花香、山清水秀、青山綠水
2、夏天釣魚:烈日當(dāng)空、清澈見底、風(fēng)景如畫、滿頭大
汗、喜出望外、垂柳鳴蟬、自由自在、興高采烈
3、有“根”字的:根深本固、澆樹澆根、根深葉茂、葉
落歸根
4、秋天的成語:涼風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽、秋色宜人、一葉
知秋、天高云淡、金風(fēng)送爽、雁過留聲
5、描寫風(fēng)浪的:波濤滾滾、波濤洶涌、驚濤拍岸、波濤
澎湃、滔天巨浪
6、帶顏色的詞語:綠樹紅墻、紅墻黃瓦、青山綠水、藍(lán)
天白云、白紙黑字
四、課文分析力
1、第一課:讓我們蕩起雙槳
紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我
們,悄悄地聽我們愉快歌唱。其中“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員。
“太陽”比喻中國o“誰”是指:黨、祖國、父母、教
師。
《讓我們蕩起雙槳》:本課是一首兒童歌曲的歌詞,作者
喬羽,它描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)間蕩舟北海,盡情歡樂的
動人情景,抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真
摯感情。
2、第二課:學(xué)會查無字詞典
爸爸意味深長地對聰聰說:“看來想真正理解一個(gè)詞語的
意思,不僅要會查有字的詞典,還要學(xué)會查身邊的‘無字詞
典'。”其中有字詞典指《《現(xiàn)代漢語詞典》等詞典?!盁o字
詞典”指生活中的學(xué)問。學(xué)會查“無字詞典”指學(xué)會留心觀察
生活,從生活中學(xué)習(xí)語言。爸爸的話告訴我們:學(xué)習(xí)語文,不
僅要從書本中學(xué),還要從生活理論中學(xué)。
3、第三課:山行
《山行》〔唐杜牧〕遠(yuǎn)上寒山石徑,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。其中最能表達(dá)作者對楓林
美景喜歡之情的詩句是停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這
首詩寫了詩人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林風(fēng)
光,描寫了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖,表
達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。
重點(diǎn)詞語:
石徑:石頭小路。斜:曲折。
白云生處:白云飄浮的地方。坐:因?yàn)椤?/p>
于:比。
4、第三課:楓林夜泊
《楓林夜泊》〔唐張繼〕詩中著重寫看到景物的詩句是
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!敝貙懧牭铰曇舻脑?/p>
句是“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。作者看到的景物
有月落、霜滿天、江楓、漁火、寒山寺、客船,聽到的聲音有
烏啼、鐘聲。這首詩表達(dá)了詩人孤獨(dú)、寂寞的心情。
重點(diǎn)詞語:
泊:停船靠岸。對:相伴。至U:傳到。
5、第四課:做一片美的葉子
《做一片美的葉子》告訴我們要學(xué)習(xí)葉子那種立足本職、
無私奉獻(xiàn)的精神。
這是一篇散文詩。作者金波用詩一般的語言描寫了大樹和
葉子的外形之美與內(nèi)在之美,再由物及人,由“大樹”和“葉
子”想到了人,想到了人的生活,啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子無私奉
獻(xiàn)的精神。
第二單元
一、讀準(zhǔn)字音:
錦jin緞、明鏡jing、山嶺ling、搖鈴ling、榛樹
zhen,臉龐pang、小瀛ying洲、碩shud大、掠1ii。
過、琴qin聲、命令1ing、溶r6ng化、河畔pdn、拘
ju一捧peng映ying襯、藍(lán)晶jlng晶、圣
shOng地、不忍r玲n、湛zhdn藍(lán)、沉甸甸didndidn
二、多音字
轉(zhuǎn)zhu6n轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)讓華hud華燈中華
華人
Zhudn轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)悠hud華山
三、詞語積累
1轉(zhuǎn)眼間〔表示時(shí)間過得很快〕:一眨眼一剎那一瞬
間頃刻間
2銀灰(事物+名稱):火紅碧綠烏黑桃紅
金黃雪白
3黑紅黑紅:金黃金黃瓦藍(lán)瓦藍(lán)雪白雪白火紅
火紅
4描寫秋天的詞語:一葉知秋金風(fēng)送爽秋高氣爽
秋色宜人
5課文中贊美天空的詞語:湛藍(lán)透亮純潔
明潔藍(lán)晶晶
6形容顏色美的:五彩斑斕五顏六色五彩繽紛
五光十色萬紫千紅
四、近義詞
圍繞〔環(huán)繞〕格外〔分外〕映照〔照耀〕贊美〔贊
揚(yáng)〕映襯〔襯托〕
神往〔向往〕越發(fā)〔更加〕宏偉〔雄壯〕純潔〔純
潔〕明潔〔明凈〕
五、課文分析力
1、第五課:北大荒的秋天
《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風(fēng)光和豐收景象,
說明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方。表達(dá)了作者對北大荒的熱愛
之情。
課文從哪些方面描寫了北大荒的美?一碧如洗的天空;清
澈見底的小河;熱鬧非凡的原野。
*文章的第二自然段:第一句寫了天空,它的特點(diǎn)是一碧
如洗,第二句寫了流云,它的特點(diǎn)是顏色美。第二句運(yùn)用比喻
的手法,把流云比作錦緞。
*文章第四自然段:
1〕這一段的構(gòu)段方式是總分〔先概括后詳細(xì)〕。中心句
是:原野熱鬧非凡。中心詞:熱鬧非凡。詳細(xì)從三個(gè)方面來描
寫的:大豆、高粱、榛樹葉子。
2〕從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫
的,這種寫法叫做擬人。
3〕這一自然段運(yùn)用了比喻和擬人的方法,描寫了原野豐
收的景象,表達(dá)了人們豐收喜悅的心情。
2、第六課:西湖
《西湖》是一篇寫景散文。描繪了西湖秀麗景象,表達(dá)了
作者熱愛祖國、熱愛大自然的思想感情。
1)近義詞:猶如一宛如一好似一仿佛一如同
2)在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎么不令人心曠
神怡呢?這是反問句。換個(gè)說法:在這如畫的西湖邊走一走,
看一看,真令人心曠神怡。
3)“上有天堂,下有蘇杭”中蘇指“蘇州”,杭指“杭
州”。
3、第七課:—的天空
《的天空》這是一篇優(yōu)美的散文,描寫了天空的
湛藍(lán)、透亮的特點(diǎn),表達(dá)了作者對的喜歡之情。課文中插
圖上的建筑叫“布達(dá)拉宮”。
1]為什么被稱為:“日光城”?因?yàn)槿隉o
霧,陽光充足。
2〕城市美稱:〔日光城〕重慶〔山城〕昆
明〔春城〕
哈爾濱〔冰城〕南京〔石頭城〕濟(jì)南〔泉城〕
3〕“在,人們說話的聲音能碰到藍(lán)天,伸出手來能
摸到藍(lán)天。有人說‘掬一捧藍(lán)天可以洗臉',這話真是太妙
了“。這是一種夸大的寫法,由于地勢與天空更近,更能
讓人感覺到天空的藍(lán),仿佛的一切都被藍(lán)所浸潤、包容,
更能讓人感受到觸手可及的境地。“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”那
么進(jìn)一步描繪了藍(lán)天如水的美妙境地。
4〕“有貼著山頂?shù)陌自朴骋r,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純
潔;有—河畔草地的對照,湛藍(lán)的天空顯得更加明潔”。句
子用“白云和藍(lán)天”“草地和藍(lán)天”比照的手法,更突出了天
空的“藍(lán)”。
《北大荒的秋天》《西湖》《的天空》都表達(dá)了對祖
國壯麗河山的熱愛之情。
第三單元
讀準(zhǔn)字音:
富翁w?ng、波光粼粼1in、黑黝黝y6u、烙Ido
餅、麥囤dtin、仍r6ng有、食品pin一份f0n、哪
ne吒、混h止天綾1ing、隨即ji、扔r。ng去、縱z6ng
身、趁ch0n勢
一、多音字
稱ch。ng稱霸一方稱呼稱贊混hun
混天綾混水摸魚
chen滿意稱職勻稱hun混合混亂混
沌
子zi兒子孩子降jiang降落空kOng天空
干gdn干凈
z1父子子女xidng投降降服kdng空白
9an能干
二、詞語積累
1、ABCC式:金光閃閃銀花朵朵得意洋洋議論紛紛果
實(shí)累累涼風(fēng)習(xí)習(xí)
2、AABB式:津津有味井井有條栩栩如生遙遙領(lǐng)先搖
搖欲墜飄飄欲仙
3、出自神話故事的成語:夸父追日女蝸補(bǔ)天火眼金睛
精衛(wèi)填海
4、有關(guān)動物成語:雛鷹展翅老馬識途魚貫而入傾巢而
出雞飛狗跳狼奔豕突
群龍無首狡兔三窟葉公好龍亡羊補(bǔ)牢九牛一毛狐假
虎威
三、課文分析辦
1、第八課:蒲公英
《蒲公英》這是一篇童話故事,采用擬人手法,寫了蒲公
英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法,結(jié)果他們的命
運(yùn)也有不同,從而告訴我們做事不要被外表的現(xiàn)象所迷惑,要
實(shí)事求是,不要有不實(shí)在際的夢想。
《蒲公英》告訴我們:不要被事物的外表現(xiàn)象所迷惑,要
腳踏實(shí)地。
課文中的“降落傘”指的是蒲公英種子。
2、第九課:三袋麥子
《三袋麥子》這是一篇童話故事。講了土地爺爺送給小
豬、小猴、小牛各一袋麥子?!埠┖竦靡狻车男∝i把麥子磨成
面粉,做成各種各樣的食品吃了;〔節(jié)儉節(jié)約〕的小牛把麥子
保存好漸漸享用;而〔聰明能干〕小猴把麥子種下地,一年后
收獲了滿滿一囤麥子。同樣是一袋麥子,個(gè)人采用不同的處理
方式,結(jié)果是不一樣的。告訴我們:一分耕耘,一分收獲。
《三袋麥子》告訴我們:遇事要動腦,要用自己勤勞的雙
手,創(chuàng)造美妙的生活。
3、第十課、:哪吒鬧海
《哪吒鬧?!愤@是一篇神話故事,選自《封神演義》講了
哪吒為民著想,不畏強(qiáng)暴大鬧東海制服龍王父子,使人民又過
上安定的生活。
在《哪吒鬧?!分?,我們還認(rèn)識了機(jī)靈英勇的小哪吒,胡
作非為的龍王父子,心狠手辣的夜叉。
1〕哪吒腦海是要為老百姓出口氣,他的兩件法寶是混天
綾和乾坤圈。
2〕為民著想有正義感本領(lǐng)高強(qiáng)的哪吒
第四單元
一、多音字
強(qiáng)qidng勉強(qiáng)幾jl幾乎為wOi為何
為什么
qidng堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)大ji幾何wei為難
jidng倔強(qiáng)和he和好和諧
差chdi出差差事he和詩
cha相差差異hud和藥和弄
cha差勁差不多hud和面和泥
cI參差不齊hu和牌
鉆zudn鉆孔散sdn散文鋪pti鋪蓋難
nan災(zāi)難難民
zudn鉆石sdn散會pU鋪床nan
困難難受
二、成語
1、歷史故事有:紙上談兵人木三分望梅止渴指鹿為馬
一字―
2、臥薪嘗膽成語歌:忍辱負(fù)重以屈求伸發(fā)奮圖強(qiáng)救
亡圖存臥薪嘗膽催人奮進(jìn)羽翼飽滿報(bào)仇雪恨
3、神話故事有《盤古開天》《女婿補(bǔ)天》《女娟造人》
《精衛(wèi)填?!贰洞笥碇嗡贰杜@煽椗贰犊涓缸啡铡贰舵隙?/p>
奔月》《開天辟地》
三、課文分析力
1、第十一課:第八次
《第八次》是一那么外國歷史故事。文章按事情開展的順
序講述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊外國侵略者,屢戰(zhàn)屢
敗,幾乎喪失了信心,后來,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)的成功中受到啟示,
重新振作,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗終于趕跑了外國侵略者,獲得成功
的故事。用一句名言概括這種精神:有志者事竟成、失敗乃成
功之母、只要功夫深,鐵杵磨成針。
形容布魯斯的成語:堅(jiān)持不懈、勇往直前,毫不氣餒,有
志者事竟成。
2、第十二課:臥薪嘗膽
《臥薪嘗膽》這是一篇?dú)v史故事,寫了吳王夫差和越王勾
踐征戰(zhàn)勝敗的故事。形容勾踐的成語有:臥薪嘗膽、發(fā)憤圖
強(qiáng)、忍辱負(fù)重、以屈求伸。薪:柴草。臣卜:躺在。膽:苦膽。
臥薪嘗膽的意思是睡在柴草上,嘗苦膽的味道。形容人刻
苦自勵,發(fā)憤圖強(qiáng)。
來自歷史故事的成語有:三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴
完璧歸趙四面楚歌負(fù)荊請罪精忠報(bào)國手不釋卷。
3、第十三課:世界上的第一個(gè)聽診器
《世界上第一個(gè)聽診器》寫的是法國醫(yī)生雷奈克從玩蹺蹺
板的游戲中受到啟發(fā)創(chuàng)造了世界上第一個(gè)聽診器的事,告訴我
們:只要擅長觀察,肯動腦筋,就會有所現(xiàn),有所創(chuàng)造。
第五單元
一、讀準(zhǔn)音
街ji。市傾qing聽銅t6ng鑼lu6灣摩m6u
天大樓鱗1in次櫛比
人流如潮chao小露1ti珠早哇wa鉆zudn石草
稈ghn喇1h叭bG
水蒸zh。ng氣笑盈ying盈石榴liii棗zdo莊
咧li爸開甜津jIn津
二、多音字
鉆zudtn〔鉆石〕樂10〔快樂〕
zudn〔鉆進(jìn)去〕yue〔音樂〕
三、詞語積累
1、城市繁華:大街小巷、人頭攢動、風(fēng)馳電掣、車水馬
龍、華燈初上、流光溢彩
2、昆明〔春城〕哈爾濱〔冰城〕濟(jì)南〔泉城〕廣州
〔羊城〕濰坊〔鶯城〕
重慶〔山城〕南京〔石頭城〕〔日光城〕貴陽
〔林城〕
3、金黃的向日葵、碧綠的白楊樹、紫紅的喇叭花、俊俏
的姑娘、美麗的珠寶、動情地吹奏
四、近義詞,反義詞:
近義詞:漫步漫步、舒適----舒暢、欣賞----欣賞、
俊俏一一美麗、喜歡一一喜歡、格外一一特別、著名中外一一
出名中外、郁郁蔥蔥——郁郁蒼蒼
反義詞:繁華一一荒涼、舒適一一難受、寬闊一一狹窄、
亮堂一一黑暗、黎明一一夜晚、喜歡一一厭惡、俊俏一一丑
陋、活潑一一呆板、熱鬧一一蕭條
五、課文分析力
1、第十四課:東方之珠
《“東方之珠”》一文采用了“總一一分一一總”的構(gòu)
造,介紹了這個(gè)繁華美麗的城市,讀著課文,我們仿佛來
到了“迷人的沙灘”、“著名的公園”“繁華的街市”。
描寫的成語:舉世出名車水馬龍美輪美奐巧奪
天工
《“東方之珠”》把比作一顆明珠,不但寫出了—
的位置在世界的東方,更寫出了—的繁華美麗,像明珠一樣
耀眼。
2、第十五課:小露珠
《小露珠》:這是一篇童話,講了小露珠由形成到消失的
過程,以及小動物和植物對小露珠的喜歡,贊美了大自然的和
諧、融洽和美麗。
《小露珠》中小動物們非常喜歡小露珠,因?yàn)樗胥@石、
水晶、珍珠一樣閃亮、透明、圓潤,多美啊。植物們喜歡小露
珠,更是因?yàn)樾÷吨樽虧櫲f物,給萬物帶來活力。
3、第十六課:石榴
《石榴》這篇課文以季節(jié)的變化,按照抽枝、長葉、開花
和結(jié)果的順序講了石榴成熟過程,表達(dá)了作者對石榴的喜歡之
情。
《石榴》一課按時(shí)間的順序〔石榴生長的順序〕寫了石榴
的成熟過程。
比喻句〔打比方的方法〕把石榴花比作一個(gè)個(gè)活潑的小喇
叭,不但寫出了石榴花的形狀,而且寫出石榴花開得旺,開得
熱鬧,可以體會到作者多喜歡石榴花?。?/p>
第六單元
一、讀準(zhǔn)音
勘kdn探、趴pd在、讀dii書、光禿tU禿、地殼
qiao,氣勢洶xiOng、蠻mdn不講理、警jing覺、除草
劑ji、微wOi風(fēng)、#fu沖、翻fdn筋jin斗、機(jī)艙
cang
二、多音字:
省sh爸ng省城省心間jiGn中間人間
落lu6落后
xing發(fā)人深省jian親密無間
la丟三落四
參cGn參加參觀興xlng興奮興風(fēng)
作浪1do落不是
cen參差不齊Xing快樂興致勃勃
lud大大落落
shen人參
行xing自行車盛ch6ng盛飯傳chuan傳說
好h6o好書
hang銀行sheng盛開zhuan傳記
hao愛好
三、近義詞:
好奇一奇怪快樂一開心特別一尤其說明一
解釋警覺一警覺
洪亮一響亮有氣無力一無精打采
四、反義詞:
透明一混濁厚一薄上升一下降聚精會神一三
心二意警覺一放松倒霉一走運(yùn)有氣無力一活力勃勃
劇烈一溫和洪亮一微弱蠻不講理一通情達(dá)理
五、帶“風(fēng)雨”的成語:和風(fēng)細(xì)雨春風(fēng)化雨呼風(fēng)
喚雨櫛風(fēng)沐雨
未風(fēng)先雨見風(fēng)是雨凄風(fēng)苦雨暴風(fēng)驟雨
六、課文分析不
1、第十七課:石頭書
《石頭書》一文文題中把“石頭”比作“書”。雨痕、波
痕、礦物等就相當(dāng)于書上的字;樹葉、貝殼、小魚的化石等就
相當(dāng)于石頭書上的畫。
2、第十八課:小稻秧脫險(xiǎn)記
《小稻秧脫險(xiǎn)記》,這是一篇有趣的童話故事,講述了一
群雜草去搶小稻秧的營養(yǎng),噴霧器大夫噴灑除草劑幫小稻秧除
掉了雜草。
3、第十九課:航天飛機(jī)
《航天飛機(jī)》這篇生動的科普童話,介紹了航天飛機(jī)的一
些知識,體形大、飛得高、飛得快、本領(lǐng)大的特點(diǎn)。啟示:每
個(gè)人都有自己的長處,要充分發(fā)揮自己的長處。
列數(shù)字:從東海之濱到帕米爾高原,你要飛行四個(gè)多小
時(shí),他只需要飛行七分鐘。
作比擬:他比你飛得更高更快。從東海之濱到帕米爾高
原,你要飛行四個(gè)多小時(shí),他只需要飛行七分鐘。
第七單元
一、讀準(zhǔn)音
纏chdn繃帶土匪f爸i郵y6u局不悅yu。鎮(zhèn)
zh。n定麻醉zui藥
嶄zhdn新擦cd汗暈yUn過去鋼gGng板殘
cdn疾慢吞tUn吞
驟zhbu然間情緒xti普pO通話鞠jU躬g6ng
交談tan學(xué)校xiao
舞蹈ddo珍惜xi淘tdo金絕ju6大多數(shù)挖
掘ju6沖刷shua
二、多音字:
diao(調(diào)動)jue(角色)
調(diào)角
tiao(調(diào)整)jiao(角落)
三、近義詞:
鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜懇切誠懇擔(dān)憂一一害怕理
解一一熟悉猶豫一一遲疑珍惜一一愛惜憂郁一一,憂愁
裝扮一打扮驕傲一自豪夢想一理想
四、反義詞:
鎮(zhèn)定慌張堅(jiān)決一一猶豫嶄新一一陳舊殘
疾一一安康猶豫一一果斷鎮(zhèn)定慌張持久一一短
暫開場一一完畢憂郁一一開朗希望一絕望掃興一
快樂松軟一堅(jiān)硬驕傲一謙虛坑坑洼洼一平平整整
五、課文分析力
1、第二十課:軍神
《軍神》:講了將軍年輕時(shí)一次眼睛負(fù)傷后,堅(jiān)持不
用麻醉藥,忍受宏大的疼痛承受手術(shù)治療的故事。表現(xiàn)了他堅(jiān)
忍不拔的鋼鐵意志。意志堅(jiān)強(qiáng)的—
2、第二十一課:掌聲
《掌聲》寫了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英在上臺演講時(shí)得
到了同學(xué)們熱烈的掌聲,
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