有一回，馬克·吐溫向領居借閱一本書，鄰居說：“可以，可以。但我定了一條規(guī)則：從我的圖書室借去的圖書必須當場閱讀?！币恍瞧诤螅@位鄰居向馬克·吐溫借用割草機，馬克·吐溫笑著說：“當然可以，毫無問題。不過我定了一條規(guī)則：從我家里借去的割草機只能在我的草地上使用。”馬克·吐溫幽默故事19登勃朗峰阿爾卑斯山脈最高峰，也是西歐第一高峰，海拔4807米，法語意為"銀白色山峰"，位于法國和意大利邊境。自小圣伯納德山口向北延伸約48公里，最寬處16公里，包括有塔古爾勃朗、莫迪、艾吉耶、多倫、韋爾特等9座海拔超過4000米的山峰。山體由結(jié)晶巖層組成。勃朗峰地勢高聳，常年受西風影響，降水豐富。冬季積雪，夏不融化，白雪皚皚，冰川發(fā)育，約有200平方公里為冰川覆蓋，順坡下滑，西北坡法國一側(cè)有著名的梅德冰川，東南坡意大利一側(cè)有米阿杰和布倫瓦等大冰川。勃朗峰為登山運動勝地;山峰雄偉，風光旖旎，為阿爾卑斯山最大旅游中心。勃朗峰下筑有公路隧道，起自法國的沙漠尼山谷到意大利的庫馬約爾，長11.6公里，法、意兩國先后于1958年和1959年開工，分別從兩端開鑿，1962年8月會合，1965年建成通車，使巴黎到羅馬的里程縮短了約220公里。有關勃朗峰勃朗峰隧道走近作者馬克·吐溫(MarkTwain)，美國作家、演說家，真實姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(SamuelLanghorneClemens)。"馬克·吐溫"是他的筆名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所測水的深度的術語。代表作品有小說《百萬英鎊》、《哈克貝利·費恩歷險記》、《湯姆·索亞歷險記》等。預習檢測翌日

（）

陡峭（）

俯瞰（）穹頂（）

巍峨（）

皚皚（）繚繞（）

嫵媚（）

顛簸（）溝壑（）

曠野（）隧道（）

yìqiàoáiéqiónɡkànmèi

kuànɡhèsuì

liáobǒ讀準下列字音絡繹不絕輕歌曼舞瞬息萬變紛至沓來名副其實和顏悅色預習檢測解釋下列詞語形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷。輕快的音樂和柔美的舞蹈。和藹喜悅的神色;和藹可親的面色。意思是形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。名聲或名義和實際相符。形容變化很多很快。初讀課文，整體把握理清文章的脈絡文章可分為二部分一、（1-6）寫作者與友人瀏覽勃朗峰所見的山中奇景及自己的感悟。二、（7-結(jié)尾）主要寫作者歸途中所遇“車王”的一段奇人軼事。

為什么作者認為乘車騎騾的游客“可憐可憫”？因為他們焦灸于火辣辣的艷陽之下，且不能欣賞路上的美景。因為前面是“遠看，所以感覺山??；等到越來越走近大山就會反過來感覺山越來越高了。山為什么會隨我們拾級而上“愈升愈高”?你有過類似的體驗嗎？再讀課文，欣賞探究作者在第6段中由眼前的絢麗多彩的，轉(zhuǎn)而聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了怎樣的感慨？作者是感慨自然的美景或是人生的功名利祿、榮華富貴等等，不過都是人們通過肥皂泡看到的一種虛幻美景，等肥皂泡破后，一切都會化作烏有。作者應該是感慨并勸止我們——應該腳踏實地的走路，看眼前無論是好，無論是壞的各樣景觀。不管怎樣，那乾都是真實的收獲。細讀品析拓展延伸品析下列語句細讀課文第3、4、5段，先品析作者寫景的方式和語言特色，然后嘗試寫一段小景，同學們相互交流。1.作者行蹤清晰，或由遠而近，或自上而