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文檔簡介
如何做一個文明大學生播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格?,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,可不是一件可有可無的事。而且做文明的學生不是輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
在我們的學生中有些學生有文明的時候,也有不文明的時候,如果我們一個個同學都是這樣的話,那不是亂套了?所以,我們都要做一個文明學生,我們要怎么樣來做好文明學生呢?
我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學校的一草一木,也就是要愛護公共財物,學校花壇里的花兒開了很美麗,有的女同學去摘放在頭上好看。我們應該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學習。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀大學生,肩負著中華民族偉大復興的歷史重任。為了繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),努力提高自己的綜合素質,因此我們必須要對新時期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質的前提,沒有文明,素質就不能保證,就無法成為一名合格的大學生,也無法擔任起社會主義現(xiàn)代化建設的合格建設者和可靠接班人。為了成為一名合格的文明大學生,我要從以下幾點做起:
一、杜絕在學習場所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。
三、認真學習,誠實守信,不抄襲作業(yè),考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。
五、科學上網,不沉溺于網絡和游戲,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。糊涂,小事不計較,嚴于律己,寬以待人。小和大總是相對存在,沒有小就沒有大。對于自己的任何放任,都是退步的開始。
大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告:一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。
講文明并不難,難就難在你有沒有社會責任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰,文明行為其實是舉手之勞。一個人如果能屈身做簡單的事情,那么日后就有可能做大事情。
“盡小者大,慎微者著。”每個人都要從小處著手,躬行實踐。假如我們每個人都互相謙讓,有禮貌,不講粗話,不罵人,那么就不會發(fā)生吵嘴、斗毆,人際關系會更加和諧;假如我們每個人多一點親和與諒解,少一分急躁與粗暴,那么就會于細微之處見真情;假如我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,那么我們的生活環(huán)境會更舒適
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,荒地變成了美麗的校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?
人是可以改變的可以從一點缺陷變成有很大的缺陷,也可以通過自身的努力變的更完善,更完美.如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。大學生作為國家高等教育的頂端,他們的素質直接決定了我們整個民族的素質!正所謂:青年強則國家強,青年弱則國家弱!中華民族是一個擁有五千年文明史的泱泱大國,青年一輩的文明觀無疑是我們整個民族的脊梁!很多人都發(fā)出了一輩不如的一輩的感慨,的確隨著改革開放國門大開,放進了新鮮空氣同時也放金了蒼蠅!在我們身邊的確存在著許多令人瞠目結舌的現(xiàn)象:一輛寒假歸家的學生專列上,乘務員每隔半個小時就會從地上掃起如小山般的垃圾!女生宿舍樓下一對對青年情侶相擁而立,如入無人之境,絲毫不去理會周圍人異樣的目光;男生口中的惡罵令旁人面紅耳赤,而他自己卻還在滔滔不絕,自我感覺良好!自習教室的前面明明擺著垃圾桶,可桌洞里仍滿是蘋果核,食品袋等副產品;桌面上亦總會留下某君的聯(lián)系方式或其靈感閃現(xiàn)的涂鴉之作,自行車總是停放在不應該的地方……不文明現(xiàn)象充斥著我們的周圍,難道這就是當代大學生在新世紀所展現(xiàn)給我們的面貌?的確,時代發(fā)生了變化,從前的五講四美三熱愛似乎已經與我們的現(xiàn)實生活相去甚遠!可是文明禮貌是一個人立足與社會的基本涵養(yǎng)和素質!與人接觸的第一面你肯定會為他的言談舉止所吸引,如果他是位粗俗不堪,思想下流的人那么相信無論他的學識多淵博,學歷多高,他都會為周圍人所鄙視的!對于大學生來講,無論是平時與同學交往的過程中還是將來面對職場走向社會時,他的文明舉止都是非常重要的。
那么究竟這樣做才能算是一個文明大學生呢?
首先,一個大學生應當具備最基本的文明素質——謙遜做人,禮貌待人,言行舉止得體。記得有人對我說北航曾經發(fā)生過學生毆打食堂員工的事情,我聽了之后很震驚。我想,這肯定不能作為文明的表現(xiàn)。人類比其他動物進步的地方是我們能用語言表達復雜的思想感情,動物之間出現(xiàn)矛盾的會采用打斗的方式來解決——“角斗”一詞由此而來;而人,作為高級物種,文明的代表,應當更多的采用協(xié)調的方式來做到文明,否則,人類千萬年的進化就會失去意義。
其次,一個文明大學生還應當具備良好的心理素質,道德素質,追求心靈美。這些素質包括樂觀,寬容;積極面對問題,努力尋求解決問題的方案;多為他人著想,等等。馬加爵案件說明當代大學生內心還有許多的危機。其實,我所感覺到的校園氛圍是波瀾不驚的,遠沒有外面社會的復雜,我們身邊與我們相處的同學也都是同齡人,在這種環(huán)境下,人與人之間的交往理應更容易一些。大學是一個宣揚個性,宣揚自由的地方,但是有些人往往會忽略他人的感受,比如在上英語聽力課的時候,有的同學用手機發(fā)短信,手機的電磁波干擾了耳機,其他同學聽到的就是刺耳的噪音。人與人的交往中利益的沖突隨時會發(fā)生,我們盡量做到為他人著想,同時不計較得失,就會表現(xiàn)出積極健康的人生態(tài)度。
文明也是創(chuàng)新,人類從動物進化到現(xiàn)在,從石器,鐵器到機器,計算機,再有計算機的智能化,無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn)。可以說,人類的文明就是人類智慧的結晶,大學生作為時代的精英和先驅者,應當繼承人類創(chuàng)新的思想。我身邊的同學大多都滿足于老師講授的知識,課后做做練習,其實這樣會讓我們懶惰。也許中國學生更適應接收式的教育,然而在很多人類未知的領域,創(chuàng)新思維能力是必不可少的。創(chuàng)新
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