承德市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線向右勻速運(yùn)動(dòng)(不掉落)，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)不變B．M對(duì)桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強(qiáng)不變C．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)變大D．M對(duì)桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強(qiáng)變大2．如圖所示，用滑輪組提升重900N的物體，使它在10s內(nèi)勻速上升1m．已知所用的拉力F為400N．則在提升重物的過(guò)程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是A．拉力做功的功率為90WB．拉力在這10s內(nèi)做的功為400JC．動(dòng)滑輪的重力為300ND．若用該滑輪組勻速提升更重的物體時(shí)，則繩子拉力會(huì)變大，但機(jī)械效率不變3．下列物理量估算不合理的是（）A．一個(gè)中學(xué)生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm34．如圖（a）所示，一個(gè)質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體靜止在水平面上，它對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p。若將它沿斜線切割為如圖2（b）所示的兩部分，它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)分別pa和pb，則（）A．p＞pa＞pb B．pa＞p＞pb C．p＜pa＜pb D．pa＜p＜pb5．小楓同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置，物體掛在了拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)如圖所示，則該物體的重力（）A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定大于11N D．一定小于9N6．如圖所示，下列工具在使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平B．起子C．扳手D．鑷子7．下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．釣魚(yú)竿C．理發(fā)剪 D．筷子8．如圖所示，F(xiàn)1等于F2時(shí)，下列各對(duì)力中不屬于二力平衡的是A． B．C． D．二、多選題9．在三個(gè)相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中，靜止后如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．試管在甲液體中受到的浮力最大B．甲液體的密度最小C．丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小D．試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大10．下列說(shuō)法中正確的是（）A．物體在一段時(shí)間內(nèi)如果其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，則在這段時(shí)間內(nèi)物體一定不受力B．拋向空中的石塊減速上升，是由于沒(méi)有受到力的作用C．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，不能立即停下來(lái)，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的具有慣性D．物體所受的合力為零，其速度可能不為零三、填空題11．學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用_____彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用_____彈簧。12．（2017?舟山卷）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向________．而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化，原因是________；排球在上升過(guò)程中動(dòng)能將________（選填“增大”或“減小”）．13．如圖所示，用以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿OA提升重物，F(xiàn)是作用在杠桿A端的力。圖中線段AD與力F的作用線在一條直線上，且OD⊥AD、BC⊥AD。線段_____表示力F的力臂。（選填“BC”、“OD”或“AD”）14．如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）15．龍舟賽上，運(yùn)動(dòng)員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_________的．比賽時(shí)，并排前進(jìn)的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強(qiáng)__________,容易相撞．16．熟了的蘋(píng)果向地面掉落，這是由于蘋(píng)果受______作用的原因，這個(gè)力的施力物體是______．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．圖甲是打開(kāi)的汽車(chē)后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計(jì)后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時(shí)，它可看作一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化圖：O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出：（1）阻力臂L2；（2）在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動(dòng)力F1及其力臂L1．18．如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O'是箱體的重心．畫(huà)出使旅行箱在圖示位置靜止時(shí)的最小動(dòng)力F及箱體所受重力G的示意圖．（________）19．（10分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的______程度來(lái)確定壓力作用效果的大小。(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）壓力的大小；可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放的目的是為了______（選填“增大”或“減小”）受力面積大??；可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(4)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)研究方法是______（填一種即可）(5)“磨刀不誤砍柴工”，它所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò)______來(lái)增大壓力作用效果的。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，（g=10N/kg），求：(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是多少？(2)水對(duì)杯底的壓力是多少？(3)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？21．（6分）如圖所示，有一底面積為50cm2，質(zhì)量為300g的物體A放在水平桌面上，物體A的密度為0.6×103kg/m3旁邊放置一個(gè)底面積為200cm2內(nèi)裝有某液體的圓柱形容器(容器壁厚忽略不計(jì))，容器質(zhì)量為0.5kg，容器中液體深為20cm。將物體A放入液體中后，用豎直向下的外力使物體A剛好浸沒(méi)在液體中時(shí)(液體未溢出，A也沒(méi)有接觸到容器底部)，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了250Pa，求:（1）物體A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);（2）容器中液體的密度:（3）當(dāng)用豎直向下的外力使A剛好浸沒(méi)在液體中且保持靜止，則此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?

參考答案一、單選題1、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過(guò)程中，對(duì)桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對(duì)桌面的壓力不變；木板沿直線向右勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變。但在這一過(guò)程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2、C【解析】

AB.當(dāng)不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，克服物重和動(dòng)滑輪重力所做的功為總功，故在10s內(nèi)拉力做的總功是：W總=Fs=400N×3m=1200J，拉力F的功率是：，故AB錯(cuò)誤；C.由圖知道，承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是：n=3，故拉力是，代入數(shù)據(jù)解得G動(dòng)=300N，故C正確；D.不計(jì)繩重和摩擦，由知道，如果提起更重的物體，則滑輪組的機(jī)械效率變大，故D錯(cuò)誤．3、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。解答：A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【點(diǎn)睛】對(duì)物體長(zhǎng)度、質(zhì)量、重力等進(jìn)行估測(cè)，是初中物理的一項(xiàng)基本要求，平時(shí)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長(zhǎng)和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時(shí)做出正確判斷。4、D【解析】

原來(lái)的正方體放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為若沿如圖所示的虛線方向切成a、b兩部分，由圖知對(duì)a兩部分Va＜Saha兩部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)即pa＜p對(duì)b兩部分Vb>Sbhb兩部分對(duì)水平面的壓強(qiáng)即Pb>p綜上pa＜p＜pb故選D。5、D【解析】

當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在拉環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大??；將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，再提著掛鉤時(shí)，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測(cè)力計(jì)本身重力之和。6、D【解析】

A．天平是等臂杠桿，不省力、不費(fèi)力，故A不符合題意；B．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。7、A【解析】

A.羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B.釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B錯(cuò)誤；C.理發(fā)剪在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D.筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。8、A【解析】根據(jù)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上可知B、C、D屬于平衡力，A不屬于平衡力．二、多選題9、BD【解析】

AB．試管在三種液體中都漂浮，所以浮力都等于其重力，因此浮力相等，甲中排開(kāi)液體的體積最大，由F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度最小，故B正確，A錯(cuò)誤；CD．甲、乙、丙液體的質(zhì)量相等，試管放入三種液體后，受到浮力相等，試管在三種液體中排開(kāi)液體的重力一樣大，可得三種液體對(duì)燒杯底的壓力相等，由p=可知，壓強(qiáng)相等，C錯(cuò)誤，D正確。故選BD。10、CD【解析】

A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，即處于平衡狀態(tài)，那么物體有可能不受力的作用，也有可能受到平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．拋向空中的石塊減速上升，即石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而這是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔貌艜?huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于慣性，還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以不能立即停下來(lái)，故C正確；D．物體所受的合力為零時(shí)，處于平衡狀態(tài)，即處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選CD。三、填空題11、乙甲【解析】

第一空．在彈性限度內(nèi)，甲能承受的最大拉力是4N，而乙能承受的最大拉力是8N；顯然，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙；第二空．由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，彈簧甲較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)。12、相反排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【解析】

（1）將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反；（2）斜上方擊出后，速度方向斜向上，重力方向豎直向下，由于排球運(yùn)動(dòng)方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”），排球的運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變化；（3）球在上升過(guò)程中，重力勢(shì)能不斷增加，由于該系統(tǒng)中只受到重力，因此機(jī)械能守恒，勢(shì)能增大，動(dòng)能減?。?3、OD【解析】

因?yàn)榱εc力臂垂直，力臂過(guò)支點(diǎn)，因此線段OD表示力F的

力臂。14、OD【解析】

光反射時(shí)，反射角等于入射角，所以圖中入射角∠AON等于60°，故反射角也等于60°，而∠NOD等于60°，故OD為反射光線，故入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．15、相互的小【解析】

運(yùn)動(dòng)員用漿向后劃水，即槳對(duì)水施加力，同時(shí)水對(duì)槳（龍舟）也施加力的作用，使龍舟向前運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的；并排快速前進(jìn)的兩艘龍舟之間距離不能太近，是因?yàn)辇堉壑g水的流速變大，壓強(qiáng)變小，在外部大的壓強(qiáng)作用下，容易導(dǎo)致龍舟相撞．16、重力地球【解析】根據(jù)物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系可知，熟了的蘋(píng)果向地面降落，這是由于蘋(píng)果受到重力作用．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球，受力物體是蘋(píng)果．

故答案為重力；地球．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

（1）阻力臂l2是支點(diǎn)到阻力F2作用線的距離；（2）所用動(dòng)力最小時(shí)，也就是動(dòng)力臂最大時(shí)，最大的力臂就是支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)的連線，連接OB，OB長(zhǎng)就是最大的力臂l1，然后通過(guò)動(dòng)力的作用點(diǎn)B作動(dòng)力臂的垂線，即為動(dòng)力F1．如下圖所示：18、【解析】

過(guò)O′作豎直向下的作用力G即為箱體所受重力；旅行箱在圖示位置靜止時(shí)，阻力和阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ圩畲?，?dòng)力最小。動(dòng)力作用在A點(diǎn)時(shí)，OA為最大力臂，過(guò)A點(diǎn)作OA的垂線即為動(dòng)力F，如圖所示：19、形變（或凹陷）增大受力面積增大壓力大小控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）減小受力面積【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。(2)[2][3]通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)可以看出，受力面積相同，圖乙中小桌子上加砝碼是為了增大壓力，此時(shí)海綿的凹陷程度較明顯，故得到的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[4][5]比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖丙中小桌子倒放是為了增大受力面積，此時(shí)海綿的凹陷程度不明顯，可以得到在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(4)[6]壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法。根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果的，采用轉(zhuǎn)換法。(5)[7]俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓力的作用效果。五、計(jì)算題20、(1)600Pa；(2)1.8N；(3)1000Pa【解析】

(1)水的深度是水對(duì)杯底的壓強(qiáng)(2)根據(jù)可得水對(duì)杯底的壓力(3)在水平桌面上，杯對(duì)桌面的壓力杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)答：(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)是；(2)水對(duì)杯底的壓力是；(3)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是。21、（1）600Pa；（2）1.0×103kg/m3；（3）2500Pa【解析】