教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元巖石與土壤測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.老師讓大家把收集到的巖石進(jìn)行分類，其中（

）一般不會(huì)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)。A.顆粒大小、結(jié)構(gòu)B.巖石本身的大小C.有無(wú)層理、氣孔和生物痕跡等2.下面自然界的礦物中，花崗巖不是由（

）組成的。A.石英B.長(zhǎng)石C.石墨D.云母3.小強(qiáng)想利用采集到的礦物制作礦物標(biāo)本。以下流程較合理的排序是（

）。①用放大鏡觀察

②記錄礦物的特征

③編號(hào)

④記錄采集地和時(shí)間A.③④①②B.③①④②C.④③②①4.關(guān)于巖石的組成，下列說(shuō)法正確的（

）。A.巖石是由一種礦物或多種礦物組成的B.巖石都是由多種礦物組成的C.巖石都是由一種礦物組成的5.顏色灰白，硬度不大，與稀鹽酸有劇烈的化學(xué)反應(yīng)，這種巖石有可能是（

）。A.頁(yè)巖B.花崗巖C.石灰?guī)r6.科學(xué)老師組織同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行了巖石和礦物的展示，陽(yáng)陽(yáng)拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺(jué)，手會(huì)被染色，這種礦物不適合用來(lái)（

）。A.固體潤(rùn)滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯7.將土壤倒入盛有水的杯子中并充分?jǐn)嚢瑁o置一段時(shí)間后，最上層的是（）。A.黏土B.粉砂C.沙礫8.在制作巖石或者礦物的標(biāo)本時(shí)，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟是（

）。A.給巖石或者礦物編號(hào)B.識(shí)別巖石或者礦物C.將巖石或者礦物放置在小盒內(nèi)9.把潮濕的沙和黏土團(tuán)成小球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，可以看到（）。A.沙先平攤開(kāi)來(lái)B.黏土先平攤開(kāi)來(lái)C.沙和黏土一直呈球狀10.動(dòng)植物殘?bào)w在土壤中腐爛后，形成了（

）。A.鹽分B.黏土C.腐殖質(zhì)二.填空題(共10題，共46分)1.如圖，巖石的硬度分為軟、較軟、較硬、硬，如果不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡，它的硬度屬于（

）；如果用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡，它的硬度屬于（

）。

2.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是（

）。3.有一塊巖石，用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)，巖石不透明，有花斑狀花紋，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗；聞上去沒(méi)有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙；鐵釘都不能劃出痕跡；用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙。請(qǐng)推測(cè)這塊巖石的軟硬程度屬于（

），它應(yīng)該是（

）（填“花崗巖”或“石灰?guī)r”）。4.（

）是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成有的需要（

）甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，所以在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了（

）。5.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下層土、（

）和基巖。6.所有的巖石都是由（

）組成的，有些由（

）組成，而有些僅由（

）組成。7.堅(jiān)硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。8.由于（

）、（

）、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。9.堤壩上、山坡上種植防護(hù)林的主要作用是（

）。10.人們常用于刻劃玻璃的礦物是（

）；用來(lái)做鐘表的礦物是（

）；用來(lái)做鉛筆芯的礦物是（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.計(jì)算機(jī)芯片的制造材料來(lái)自石英和其他礦物。（

）2.土壤的形成是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。（

）3.用指甲能刻畫出痕跡的礦物很硬。（

）4.花崗巖是由多種礦物組成的。（

）5.巖石的薄片可以放在顯微鏡下觀察，從而幫助人們更準(zhǔn)確地判斷巖石種類。（

）6.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭。（

）7.花崗巖主要是由長(zhǎng)石和云母兩種不同的礦物組成。（

）8.植物生存需要土壤，動(dòng)物生存不需要土壤。（

）9.搜集巖石和礦物，將他們做成標(biāo)本保存起來(lái)，既能豐富知識(shí)、開(kāi)闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。（

）10.小明的爺爺買東西的時(shí)候從來(lái)不用塑料袋，而是自己帶一個(gè)布袋子，他說(shuō)這樣有利于環(huán)保。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請(qǐng)將下列巖石與它相對(duì)應(yīng)的特征連起來(lái)。石灰?guī)r

硬，敲擊有清脆的聲音板巖

花斑狀，很堅(jiān)硬花崗巖

青灰色，遇鹽酸冒泡五.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.巖石和土壤各有什么用途？2.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來(lái)辨別礦物？3.土壤是地球上最有價(jià)值的資源之一，它對(duì)人類做出了哪些貢獻(xiàn)？4.面對(duì)不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識(shí)它？（至少寫出三個(gè)步驟）5.花崗巖主要由幾種礦物構(gòu)成，請(qǐng)你列舉三種成分？六.綜合題(共3題，共40分)1.比較沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土的滲水性實(shí)驗(yàn)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)，花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合________________的土壤。像荷花、水稻適合____________的土壤。2.研究三種不同的土壤將三種不同的土壤（沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土）分別裝入漏斗，將水緩慢倒入漏斗中（如圖），觀察水流過(guò)三種土壤時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是三種土壤的（

）。A.黏性

B.滲水性

C.肥沃程度（2）請(qǐng)?jiān)谛枰３窒嗤瑮l件的括號(hào)里打“√”，不同條件打“×”。①漏斗中裝入的土壤種類（

）

②漏斗的大小(

)③倒入的水量(

)

④漏斗中裝入土壤的多少(

)（3）我們實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)滲水性最好的是(

)，滲水性最差的是(

)。A.沙質(zhì)土

B.壤土

C.黏質(zhì)土3.每年3-4月份，就會(huì)看到桃花盛開(kāi)的場(chǎng)景，很多人慕名前往宣平桃村賞桃花。周末，四年級(jí)的尤尤同學(xué)也加入到了賞桃花隊(duì)伍中，此情此景不經(jīng)讓人感慨“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)”。（1）尤尤觀察到桃花有以下四部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)將各部分名稱填在圖中氣泡內(nèi)。（2）想到未來(lái)有很多桃子要從樹(shù)上結(jié)出來(lái)，小宇同學(xué)不禁流下了口水。但是轉(zhuǎn)念一想，還早著呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉傳播到（

）蕊的柱頭上完成受精，花朵凋謝，花的子房慢慢發(fā)育成果實(shí)。（3）他觀察到桃花的柱頭上有一些黏液，這些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他還發(fā)現(xiàn)了三種花，其中不屬于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）觀察完了花，尤尤再來(lái)觀察桃樹(shù)的其他部位，通過(guò)觀察和查閱資料，了解到植物的（

）能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)，并且通過(guò)（

）運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾€(gè)部位。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.C二.填空題1.較軟；硬2.海洋3.硬；花崗巖4.巖石和土壤；幾百萬(wàn)年；大自然的痕跡5.表層土；巖石層6.礦物；多種礦物；一種礦物7.巖石；礦物；沙；黏土8.太陽(yáng)；風(fēng)9.防止水土流失10.金剛石；石英；石墨三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來(lái)裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長(zhǎng)。2.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。3.土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為他們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來(lái)源。4.答：首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本；運(yùn)用工具對(duì)該礦