浙江省湖州市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)將下面一句話工整地寫出來。

有志者事竟成。

_____________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.用部首查字法，查查兒歌中不認(rèn)識(shí)的字。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音葡紫貍笨酸2）.誦讀與積累。

（1）植物媽媽的辦法很多很多，不信你就(

)觀察。那里有許許多多的(

)，粗心的小朋友卻得不到它。

（2）《_________》這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不能像井底之蛙那樣目光短淺。

（3）窮且益堅(jiān)，不墜(

)之志。

（4）有山皆圖畫，(

)。

（5）與朋友交，(

)。3）.我的發(fā)現(xiàn)。

巴——把爸吧包——飽抱炮

方——放防房青——清晴情

馬——媽螞嗎

______________________4）.為了感謝你的幫助，小青蛙帶你去看家族的“青”字。

（1）請(qǐng)你照樣子寫漢字再組詞，并任選一個(gè)詞語寫一句話。

①清（清水）②______(

)③______(

)

④______(

)⑤______(

)

規(guī)律我總結(jié)：

“青”這個(gè)部件加上偏旁后，“青”表音，偏旁表義。

選詞：(

)造句：_____________________________

（2）通過上面的“規(guī)律我總結(jié)”，我能知道上面的漢字與什么有關(guān)。

（1）①的偏旁是三點(diǎn)水，說明它與水有關(guān)。

（2）②的偏旁是日字旁，說明它與______有關(guān)。

（3）③的偏旁是豎心旁，說明它與______有關(guān)。

（4）④的偏旁是目字旁，說明它與______有關(guān)。

（5）⑤的偏旁是言字旁，說明它與______有關(guān)。5）.讀謎語，把謎底寫在田字格里。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！边@句話所用的修辭是（）A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張2）.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋（）

好雨知時(shí)節(jié)A．知道。B．知識(shí)。C．告知。3）.下列是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．劉禪——摔孩子收買人心B．王熙鳳——鳳辣子出場(chǎng)珠光寶氣C．孫悟空——大鬧天宮D．魯智深——倒拔垂楊柳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫詞語或句子。

1．仿寫詞語。

面如土色(

)如(

)(

)(

)如(

)(

)

百發(fā)百中百(

)百(

)百(

)百(

)

2．即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好。（用加點(diǎn)字寫一句話）

_________________________________

3．紀(jì)昌練習(xí)基本功。（把句子寫具體）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

碧綠的花朵

蔚藍(lán)的紅星

鮮艷的草原

閃閃的大海2）.搭配詞語。

揭開________

物體

調(diào)查________

情況

辨別________

秘密

確認(rèn)________

障礙

躲過________

目標(biāo)

捕捉________

黑夜

作出________

奧秘

穿透________

食物

弄清________

礦藏

尋找________

判斷6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列詞語

長(zhǎng)出兩條后腿蝌蚪尾巴不見青蛙長(zhǎng)出兩條前腿

____________________________________________________2）.請(qǐng)把下列句子按先后順序重新排列，并在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。

(

)朦朧的月色中，一盞盞綠色的燈，悄無聲息在溪上草間飛來飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星，聽到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔，最有趣的還是捉螢火蟲————那是多么美好的景象??！

(

)放眼望去，閃閃爍爍，飄忽靈動(dòng)……這盞燈熄了，那盞燈又亮了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系引號(hào)的用法，看看句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用對(duì)了嗎？（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．“會(huì)背了?！睂O中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。(

)

2．“不要緊，”小公雞說道：“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！?

)

3．小公雞問小狗，“你怎么不叫？”(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀竹石[清]鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。白梅[元]王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。1．根據(jù)古詩內(nèi)容，填寫表格。竹石白梅惡劣環(huán)境______________________________詩句賞析詩中“_______”一詞寫出了竹子目標(biāo)明確，“不放松”一詞展現(xiàn)竹子_________的品質(zhì)。詩人將白梅與_______形成對(duì)比，反襯出白梅_______的品質(zhì)。2．這兩首都運(yùn)用了_________的表現(xiàn)手法表達(dá)詩人志向，與《石灰吟》中的“____________，____________”一句表現(xiàn)手法一樣。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

精彩往往發(fā)生在一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，許多友情在這一瞬間得到考驗(yàn)……這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊(yùn)含這人生的真善美，有的透視著假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情……請(qǐng)你以“的一瞬間”為題，現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整，在寫一篇作文。

要求：1．立意自定，內(nèi)容自選。

2．抒發(fā)真情實(shí)感，不少于450字。

3．不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列文言文，完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履①者，先自度②其足，而置之其坐，至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂④不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度（dù），無自信也?！弊⑨專孩俾模盒?，革履。②度（duó）：衡量。③操：拿、攜帶。④．遂：于是。1．下列停頓正確一項(xiàng)是（）A．及反，市/罷，遂/不得/履B．及反，市/罷，遂不/得履2．翻譯下列句子。

（1）何不試之以足？

__________________

（2）寧信度，無自信也。

__________________

3．《鄭人買履》這個(gè)故事帶給我們什么啟示？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.同學(xué)們打算排演舞臺(tái)劇，請(qǐng)你閱讀文章并完成舞臺(tái)劇改編計(jì)劃表。沙場(chǎng)點(diǎn)兵劉平①雨一連下了三天三夜，晝夜沒停息過一刻。低矮陰暗的天空變成了一個(gè)巨大的篩子，雨線粗而密，天地混沌一片。黃石村地勢(shì)低洼的幾戶人家被洪水圍困，情況緊急。村委會(huì)決定，緊急組織一支黨員突擊隊(duì)！②村委會(huì)的院壩里，正在進(jìn)行一場(chǎng)沙場(chǎng)點(diǎn)兵。點(diǎn)兵的是村支書張擁軍，接受點(diǎn)兵的是幾十名村民。他們穿著雨衣，冒雨站立，像準(zhǔn)備沖鋒的戰(zhàn)士。到處都是水在流淌，腳下、身上、雨衣帽檐上、臉上……所有人都沉默著，等著村支書點(diǎn)兵。張擁軍冷峻的目光挨個(gè)掃過一張張臉，突然停在一張滿是皺紋的臉上，聲音果斷：“徐二伯，回去！你今年都六十多了，不能參加?！睆垞碥姷哪抗庥衷谝粡埬樕贤Ｏ拢f：“李華良，回去！你做手術(shù)剛出院才幾天，不行！”③目光接著從一張張臉上掃過，最后，停在了王二虎臉上。張擁軍說：“王二虎，你來干啥？回去！”王二虎說：“我……是黨員。”有人哄笑起來，喊：“王二虎！這都啥時(shí)候了？別在這兒搗亂，回去！”所有人都知道，王二虎不是黨員。他今年才二十一歲，在家種大棚蔬菜，剛談了一個(gè)女朋友。④王二虎急了，抹一把臉上的雨水，大聲說：“我不是來搗亂的，我是真想?yún)⒓油粨絷?duì)。我不但身體好，水性也好?！痹趪W啦啦的雨聲中，王二虎的聲音顯得很堅(jiān)決。張擁軍也急了，吼：“黨員才能參加，這是規(guī)定！”王二虎也吼：“反正我必須參加！”又吼：“你們哪個(gè)有我的水性好？憑啥黨員才能參加？”張擁軍說：“有危險(xiǎn)！”王二虎說：“我不怕！”聲音中透出一種豪氣。⑤張擁軍沉默了，一動(dòng)不動(dòng)站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎，又看看大家，突然說：“同意王二虎參加的請(qǐng)舉手！”說著，帶頭舉起了一只手，其他人也都舉起了手。三條橡皮艇。張擁軍帶領(lǐng)突擊隊(duì)沖向雨簾深處。⑥兩天后，洪水退了，太陽又出來了。人們?cè)谡硗醵⑦z物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一份他四天前剛寫的入黨申請(qǐng)書?！岸⒄f，等洪災(zāi)過去了，他就提交申請(qǐng)?！蓖醵⒌呐笥哑怀陕暤卣f。（選文有刪改）1．編寫分幕劇情

第一幕——開端：（1）___________

第二幕——發(fā)展、高潮：（2）_______________

分鏡一：村支書張擁軍拒絕老弱村民參加突擊隊(duì)

分鏡二：（3）______________

分鏡三：張擁軍同意王二虎參加突擊隊(duì)

第三幕——結(jié)局：洪水退去，（4）________________

2．設(shè)計(jì)舞臺(tái)說明

奇奇認(rèn)為文章畫線句子在舞臺(tái)劇中不需要表現(xiàn)出來，而你認(rèn)為這句話是對(duì)___________的描寫，這樣寫的好處是______________，因此在舞臺(tái)劇中需要表現(xiàn)出來。

3．研讀經(jīng)典臺(tái)詞

文章第④段“王二虎也吼：‘反正我必須參加！’又吼：‘你們哪個(gè)有我的水性好？憑啥黨員才能參加？’”這部分是對(duì)王二虎的什么描寫？突出了人物的什么特點(diǎn)？（語文要素：從人物的語言、動(dòng)作等描寫中感受人物的品質(zhì)）

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把正確答案序號(hào)填入括號(hào)里。

引號(hào)用法：A．特殊含義；B．特定稱謂；C．直接引用；D．表示諷刺或反語。

（1）最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。(

)

（2）有的人把名字刻入石頭，想“不朽”。(

)

（3）那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人。(

)

（4）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。(

)2）.