幼兒園冬至大班活動方案《幼兒園冬至大班活動方案》篇一冬至，作為中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，不僅是一個(gè)重要的農(nóng)業(yè)節(jié)氣，也是一個(gè)充滿文化意義的傳統(tǒng)節(jié)日。對于幼兒園大班的孩子來說，這是一個(gè)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗的絕佳時(shí)機(jī)。以下是一份針對幼兒園大班冬至活動的方案，旨在通過豐富的活動內(nèi)容，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。活動名稱：冬至大團(tuán)圓活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解冬至的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.通過動手制作冬至美食，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和分享意識。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣，感受家庭的溫暖和團(tuán)聚的幸福?；顒訙?zhǔn)備：-冬至節(jié)氣的相關(guān)資料和圖片。-制作餃子的材料：餃子皮、各種餡料、碗、勺子、筷子等。-制作湯圓的材料：糯米粉、芝麻餡、紅豆沙餡、糖等。-冬至主題的繪畫材料：紙、筆、顏料等。-冬至知識的問答小卡片。-節(jié)日音樂和舞蹈視頻。-節(jié)日裝飾品，如彩帶、燈籠等?；顒恿鞒蹋阂弧⒍林R小課堂1.教師通過圖片和故事向幼兒介紹冬至的由來和習(xí)俗，如吃餃子、湯圓的寓意，以及冬至與太陽直射點(diǎn)變化的關(guān)系。2.通過問答小卡片，與幼兒互動，加深他們對冬至知識的理解。二、手工制作冬至美食1.分組活動，一部分幼兒學(xué)習(xí)制作餃子，另一部分學(xué)習(xí)制作湯圓。2.教師演示制作過程，幼兒在教師的指導(dǎo)下動手操作。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，制作出創(chuàng)意餃子或湯圓。三、冬至主題繪畫1.提供繪畫材料，讓幼兒根據(jù)自己的想象，畫出他們心中的冬至景象。2.教師可以引導(dǎo)幼兒畫出家庭團(tuán)圓、吃餃子或湯圓的場景。四、節(jié)日音樂和舞蹈1.播放冬至相關(guān)的節(jié)日音樂，如《冬至到》等，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍。2.學(xué)習(xí)簡單的冬至舞蹈，鼓勵(lì)幼兒模仿和表演。五、冬至故事會1.教師講述與冬至相關(guān)的民間故事，如《冬至吃餃子的故事》等。2.鼓勵(lì)幼兒分享自己家的冬至故事或習(xí)俗。六、團(tuán)圓分享時(shí)刻1.幼兒展示自己制作的美食，與其他小朋友分享。2.教師引導(dǎo)幼兒說出分享的快樂，培養(yǎng)他們的分享意識。七、冬至感恩環(huán)節(jié)1.讓幼兒寫下或畫出對家人的感恩話語或圖畫。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享在幼兒園的冬至活動，增進(jìn)親子關(guān)系。八、活動總結(jié)1.教師總結(jié)活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)冬至的團(tuán)圓和感恩主題。2.鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)與家人一起慶祝冬至，體驗(yàn)家庭的溫暖。通過這樣的活動方案，幼兒不僅能夠?qū)W習(xí)到冬至的傳統(tǒng)文化知識，還能在動手實(shí)踐中提高他們的生活技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們的情感和社會交往能力。這樣的活動不僅在幼兒園內(nèi)營造了濃厚的節(jié)日氛圍，也為幼兒的家庭生活增添了一份溫馨和樂趣。《幼兒園冬至大班活動方案》篇二幼兒園冬至大班活動方案冬至，是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)特別的時(shí)刻，幼兒園可以組織大班小朋友開展一系列活動，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受節(jié)日的氛圍。以下是一份詳細(xì)的冬至大班活動方案：一、活動目標(biāo)1.了解冬至的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.通過手工制作和游戲活動，鍛煉小朋友的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣，感受集體活動的快樂。二、活動對象幼兒園大班全體小朋友三、活動時(shí)間冬至節(jié)當(dāng)天上午9:00-11:30四、活動地點(diǎn)幼兒園大班教室及戶外活動區(qū)域五、活動準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備：冬至主題海報(bào)、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、冬至傳統(tǒng)食物（如餃子、湯圓等）、音樂播放設(shè)備、獎(jiǎng)品等。2.環(huán)境布置：在教室和活動區(qū)域懸掛冬至主題裝飾，營造節(jié)日氛圍。3.教師培訓(xùn)：確保教師熟悉活動流程和游戲規(guī)則，能夠引導(dǎo)小朋友參與活動。六、活動流程1.冬至知識小課堂-教師通過圖片和故事，向小朋友介紹冬至的由來和習(xí)俗。-學(xué)習(xí)冬至的詩歌或童謠，增強(qiáng)小朋友對傳統(tǒng)文化的興趣。2.手工制作-制作冬至主題的手工品，如紙藝餃子、湯圓等，鍛煉小朋友的動手能力。-鼓勵(lì)小朋友發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的冬至作品。3.冬至傳統(tǒng)游戲-設(shè)計(jì)與冬至相關(guān)的游戲，如“冬至接力賽”（團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)“餃子”）、“湯圓大作戰(zhàn)”（類似躲避球）等。-通過游戲，讓小朋友體驗(yàn)節(jié)日樂趣，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.冬至美食分享-品嘗冬至傳統(tǒng)食物，如餃子、湯圓等，體驗(yàn)節(jié)日美食文化。-鼓勵(lì)小朋友分享自己的食物，培養(yǎng)分享精神。5.節(jié)日祝?？ㄆ?制作冬至祝?？ㄆ∨笥芽梢詫懮献约旱淖８ＵZ或畫上喜歡的圖案。-將卡片送給幼兒園的其他小朋友和老師們，傳遞節(jié)日的溫暖。6.節(jié)日總結(jié)與回顧-活動結(jié)束后，教師帶領(lǐng)小朋友回顧活動的精彩瞬間。-分享活動中的趣事和感想，讓小朋友們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。七、活動注意事項(xiàng)1.確?；顒訄龅匕踩崆皺z查游戲設(shè)施的安全性。2.活動過程中，教師要密切關(guān)注小朋友的情況，防止意外發(fā)生。3.引導(dǎo)小朋友遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。