河北省唐山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

lǒngzhàozhújiànzhuāngjiapànzhe

jùshuōpútaocāngkùlàngcháo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在下列句中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它(

)誰(shuí)的恩賜，(

)經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

（2）興義(

)山川秀麗，氣候宜人，(

)具有深厚的文化底蘊(yùn)。2）.在下列句子空白部分加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）靜寂的草原熱鬧起來(lái)_____歡呼聲_____車聲_____馬蹄聲_____響成一片_____車跟著馬飛過(guò)小丘_____看見(jiàn)了幾座蒙古包_____

（2）你在棚架上看瓜藤_____一天可以長(zhǎng)出幾寸_____你到竹子林_____高粱地里聽聲音_____在叭叭的聲響里_____一夜可以多出半節(jié)_____

（3）怎么_____雨衣上竟然還長(zhǎng)著兩只袖筒_____不像那種斗篷式的_____手在雨衣里縮著____什么也干不了_____3）.辨字組詞。

羞(

)磁(

)曝(

)坪(

)

扭(

)慈(

)瀑(

)萍(

)4）.我會(huì)照樣子，寫一寫。

亮晶晶綠__________白__________

平平安安________________________________

又大又紅________________________________5）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

繁榮(

)(

)(

)(

)如洗炎黃(

)(

)

引(

)注(

)(

)(

)送炭3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“細(xì)長(zhǎng)”的反義詞是（）A．瘦長(zhǎng)B．粗短C．細(xì)小2）.下列句子的畫線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．他目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)設(shè)備，唯恐錯(cuò)過(guò)微小變化。B．作為小學(xué)生，我們應(yīng)該具有彬彬有禮的君子之風(fēng)。C．等待結(jié)果的時(shí)候，他變得焦躁不安，不停地走來(lái)走去。D．走進(jìn)母校，一種自豪感便心急如焚了。3）.下列句子所表達(dá)的感情與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．小偷像老鼠盯著食物那樣盯著柜臺(tái)里的珠寶。B．可是雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。D．那眼神就像狼的目光，盯著張明的兩只小手，不停地打量。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.爺爺對(duì)我說(shuō)：“這房子是我年輕時(shí)一手蓋出來(lái)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________________________

2.我們要好好學(xué)習(xí)。（改為雙重否定句）

_____________________________________________________

3.春天的景色使人沉醉。（改為反問(wèn)句）

_______________________________________________________

4.手上沒(méi)有紋路和褶皺。手無(wú)法彎曲。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)

________________________________________________________

5.這是一雙創(chuàng)建綠色金庫(kù)的手。(縮句)

___________________________________________________________

6.我們的手，是小鳥，在星辰和星辰之間歡樂(lè)地飛翔。（仿寫句子）

我們的手，是_______，______________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語(yǔ)連線。

燦爛的環(huán)境猛烈地升起

精彩的雨點(diǎn)緩緩地握著

惡劣的陽(yáng)光憤怒地進(jìn)攻

豆大的表演緊緊地注視2）.用線連上左右兩邊的句子，使其恰當(dāng)合理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院

人類學(xué)家樹林是生命的搖籃

生物學(xué)家樹林是大自然的美容師

醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂(lè)園

藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序。

(

)我穿過(guò)院子向北屋走去。

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。

(

)屋門敞開著，一眼就能望見(jiàn)迎面墻上的彩色畫。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

(

)我輕輕地推開院門。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。2）.我給句子排排隊(duì)。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過(guò)早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《夏天里的生長(zhǎng)》為了表現(xiàn)夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，選擇了各種各樣的事物和成長(zhǎng)中的“我們”作為例子，讓我們感覺(jué)到了夏日的生機(jī)與活力。(

)

2．“牛斗，力在腳，尾搐入兩股間”中的“搐”是抽搐的意思。(

)

3．《浪淘沙·九曲黃河萬(wàn)里沙》的作者是唐代的劉禹錫，“浪淘沙”是曲名。(

)

4．“南朝四百八十寺”是說(shuō)南朝有四百八十座寺院。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)并完成練習(xí)。江畔獨(dú)步尋花[唐]黃師塔前，懶困倚。簇開無(wú)主，可愛(ài)？

(1)補(bǔ)全詩(shī)句。

(2)這首詩(shī)描寫的季節(jié)是______，從詞語(yǔ)________知道的。

(3)由詩(shī)中“__________”一詞可知詩(shī)句運(yùn)用了_________修辭手法。

(4)后兩句詩(shī)會(huì)讓你想到怎樣的畫面？請(qǐng)用形象的語(yǔ)言表達(dá)。

__________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

熊貓請(qǐng)客啦！熊貓兄弟分別請(qǐng)了哪些小伙伴？為小伙伴們都準(zhǔn)備了什么？它們的心情怎樣？請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，發(fā)揮想象，用幾句話寫下來(lái)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?？鬃?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．給句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。

為：A．同“謂”，說(shuō)；B．作為；C．是。

（1）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？(

)

（2）孰為汝多知乎？(

)

2．文中“辯斗”的意思是_________。兩個(gè)小朋友“辯斗”的問(wèn)題是__________，其中一個(gè)小朋友認(rèn)為“日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”，他的依據(jù)是____________________（用自己的話說(shuō)一說(shuō)）。

3．從這場(chǎng)“辯斗”中，你感受到了孔子和兩小兒什么樣的品質(zhì)？

孔子：_________________

兩小兒：_______________

4．“孔子不能決也”，正好印證了《論語(yǔ)》中的（）A．三人行，必有我?guī)熝?。B．人不知而不慍，不亦君子乎？C．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。D．知之為知之，不知為不知，是知也。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我能閱讀做什么事最快樂(lè)小青蛙想：做什么事最快樂(lè)呢？他跳到大樹下問(wèn)啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！彼教镆袄飭?wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“（）最快樂(lè)?！彼氐郊依飭?wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得最快樂(lè)?！?．全文共有()個(gè)自然段。

2．選一選，將正確答案的序號(hào)填入文中的括號(hào)內(nèi)。

A．耕地B．采蜜C．捉蟲子

3．讀了青蛙媽媽說(shuō)的話，我懂得了做(

)事最快樂(lè)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面每題中，加點(diǎn)字注音不對(duì)的是：

(

)①A．山岡（gǎng）B．害羞（xiū）C．裁剪（cái）D．尋覓（mì）

(

)②A．甘蔗（zhè）B．陀螺（luó）C．飼養(yǎng)（shì）D．煙囪（cōng）2）.下面四組選項(xiàng)中，只有一組是完全正確的，在括號(hào)中打“√”。

（1）黑暗恐怕疆硬豐滿（）

（2）等待虛弱耐心溫和（）

（3）暖和橫七堅(jiān)八興奮曾經(jīng)（）

（4）雷達(dá)蚊子既使靈巧（）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）在語(yǔ)文老師的幫助下，我的作文知識(shí)提高了。（修改病句）

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（2）黃小強(qiáng)又遇上麻煩了，他也不知道如何處理，說(shuō)：“我該怎么辦呢？”（請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，添上黃小強(qiáng)說(shuō)話時(shí)的神