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發(fā)揮聯(lián)想和想象語文名師的寫作好課配套課件(七年級下冊第六單元)實物聯(lián)想故事接龍
那一天,
發(fā)生了一件奇怪的事……評議要求聯(lián)想自然恰切想象合情合理聯(lián)想和想象富有新意創(chuàng)意寫作任務(wù)一:穿越唐朝云賞春——江南三月,雜花生樹,群鶯亂飛,即使宅家,春天還是如約而至。如果你是唐代詩人圈的一員,如果唐代人可以發(fā)朋友圈,你會在你的微信朋友圈里讀到怎樣的朋友圈和留言呢?創(chuàng)意寫作任務(wù)二:走出叢林的冒險家——2020年1月25日,一位科學家、探險家、漢語愛好者、超級籃球迷、美國人湯姆開始了他為期兩個月的亞馬遜叢林科考探險,兩個月后的今天,他從亞馬遜叢林里走出,滿身疲倦又充滿期待地打開手機,天啊,這個世界發(fā)生了什么……請你展開想象,寫一篇小小說,不限字數(shù)。文題導語你有沒有憧憬過未來的生活?你覺得,十年以后的你是什么樣子的呢?在做什么?又有著怎樣的精神面貌呢?文題要求:請以《十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫一篇作文。不少于500字。寫作提示:1.可以大膽想象,但要符合你性格發(fā)展的邏輯,不僅要想象你自己的生活,還要想象十年后社會的發(fā)展,因為這是十年后的你的生活的環(huán)境。2.不要只是概括地敘述,要在具體情境中展開故事,通過一件或幾件小事,結(jié)合語言、動作等的描寫,具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài),以增加真實感。十年后的我老師、醫(yī)生、學生、明星、警察、配音演員、研究人員、花店店主、義工、富翁……周
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