化學(xué)中考模擬試題

一'單選題

1.下列過程一定包含化學(xué)變化的是（）

A.鐵杵磨針B.冰消雪融C.木已成舟D.火上澆油

2.下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（）

A.棉花B.羊毛C.滌綸D.蠶絲

3.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是（）

A.金剛石B.氯化鈉C.氫氣D.銅

4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.氧化鈣B.石油C.食鹽水D.生鐵

5.俄烏沖突引發(fā)的能源危機(jī)，讓世界更加正視人類對(duì)化石燃料依賴的問題。下列能源中不屬于化石能源

的是（）

A.煤B.石油C.天然氣D.氫能

6.磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是（）

B.磷原子中的質(zhì)子數(shù)為15

C.磷原子中的核外電子數(shù)為5D.磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

7.下列數(shù)字表示生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是（）

A.新鮮牛奶（pH7）B.檸檬(pH-2.2?2.4)

C.西紅柿（pH4.04.4）D.肥皂水（pH_10）

8.下列關(guān)于水的說法正確的是（）

A.過濾可以使海水轉(zhuǎn)化為淡水

B.電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1

C.蒸儲(chǔ)是日常生活中最常用的軟化水的方法

D.肥皂水能區(qū)分硬水和軟水

9.完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都必需用到的

儀器是（）

A.玻璃棒

10.實(shí)驗(yàn)室制取CO2、02和H2是初中化學(xué)必備知識(shí)。下列說法不正確的是（）

A.CO2和02的發(fā)生裝置可以相同

B.C02和02的發(fā)生裝置可以不同

c.C02和H2的收集裝置完全相同

D.02和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同

11.下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間，質(zhì)量會(huì)減小的是（）

A.濃鹽酸B.大理石C.濃硫酸D.氫氧化鈣

12.神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空.火箭發(fā)射時(shí)，其燃料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下

列說法不正確的是（）

江J+送一8+?黑靠

甲乙丙丁O氮原子

A.甲的化學(xué)式為

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均不變

D.反應(yīng)生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3”

13.勞動(dòng)教育貫穿義務(wù)教育階段，以下勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符合的是（）

選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)

A炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅隔絕空氣（或氧氣）

B將熟石灰撒入土壤熟石灰可改良酸性土壤

C清理家中魚缸并通入空氣空氣中的氧氣易溶于水

D洗碗時(shí)，用洗滌劑除油污乳化作用

A.AB.BC.CD.D

14.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)pH變化曲線如圖所示。下列得出的結(jié)論中正確的是（）

A.該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中

B.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液基本反應(yīng)類型是中和反應(yīng)

C.在A點(diǎn)時(shí)刻溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉

D.B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量相等

二'填空題

15.硝酸鉀(化學(xué)式：K\O,)是一種肥料，請(qǐng)回答下列問題。

(1)氮的元素符號(hào)為0

(2)鉀離子的符號(hào)為?

(3)硝酸鉀中氧元素的化合價(jià)為=

(4)硝酸鉀屬于(填“鉀”“氮”或“復(fù)合”)肥。

16.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用.現(xiàn)有①氧氣，②金剛石，③蛋白質(zhì)，④銅，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)

填空(填序號(hào))。

(1)屬于基本營(yíng)養(yǎng)素的是。

(2)可用于裁玻璃的是o

(3)可用于制作導(dǎo)線的是o

(4)可供給人呼吸的氣體是o

17.如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線。

溶

解

獴

肖

作

5甲

度

g

50

神

化

氯

t溫度七

(1)兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的是。

(2)使氯化鉀飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法之一是o

(3)t℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是o

(4)硝酸鉀中含有少量氯化鉀，提純硝酸鉀可采用的方法是

三、簡(jiǎn)答題

18.在人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

（1）鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面會(huì)留下劃痕，說明鋁合金比鋁硬度（選填“大”或

“小”）。

（2）汽車表面的烤漆，不僅美觀還能防銹，其防銹的原理是0

（3）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線，可以留下紅色痕跡，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因

是（用化學(xué)方程式表示）。

（4）在含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋁的混合溶液中，加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后，過濾，濾液

仍為淺綠色，則此時(shí)濾液中一定含有的溶質(zhì)是（用化學(xué)式表示）。

（5）為探究Fe、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列選項(xiàng)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰?/p>

A.鐵、氯化鋅溶液、氯化銅溶液

B.銅、鋅、氯化亞鐵溶液

C.銅、氯化鋅溶液、氯化亞鐵溶液

四'科學(xué)探究題

19.化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開展了以“物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（1）活動(dòng)一：氣體物質(zhì)的鑒別

【活動(dòng)目的】鑒別空氣與氧氣

【操作及結(jié)論】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

木條_________該氣體為氧氣

向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條

木條無明顯變化該氣體為空氣

活動(dòng)二：固體物質(zhì)的鑒別

［活動(dòng)目的】鑒別氫氧化鈉與氯化鈉

【操作與結(jié)論】分別取少量固體于兩個(gè)表面皿上，在空氣中放置一會(huì)兒，觀察到其中一種固體表面潮

濕并逐漸溶解，該固體為，而表面無明顯變化的為另一種固體。

【交流與討論】經(jīng)討論后，小組同學(xué)認(rèn)為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì)，依據(jù)是：氫氧化鈉溶于水，溶

液溫度（填“升高”或“降低”），氯化鈉溶于水，溶液溫度無明顯變化。

活動(dòng)三：液體物質(zhì)的鑒別

【活動(dòng)目的】鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液

【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性

【實(shí)驗(yàn)操作】將兩種溶液編號(hào)為甲溶液、乙溶液，并分別取樣于兩支試管中，分別滴加稀鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲溶液中無明顯現(xiàn)象，乙溶液中有氣泡產(chǎn)生。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲溶液為，乙溶液為另一種溶液。

乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為o

【拓展延伸】下列物質(zhì)還可以鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液的是（填字母）。

A.酚醐溶液B.氧化銅C.銅

活動(dòng)感悟：在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，首先要分析物質(zhì)的組成、性質(zhì)等，然后選擇合適的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)

驗(yàn)過程中必須產(chǎn)生,最后才能達(dá)到物質(zhì)鑒別的目的。

五、計(jì)算題

20.某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣，欲測(cè)定補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小紅取20g該補(bǔ)鈣劑于燒杯

中，向其中加入稀鹽酸100g