家護(hù)工作計劃6篇_第1頁
家護(hù)工作計劃6篇_第2頁
家護(hù)工作計劃6篇_第3頁
家護(hù)工作計劃6篇_第4頁
家護(hù)工作計劃6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家護(hù)工作計劃6篇家護(hù)工作計劃篇1

作為班主任,我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。

1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

5、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

6、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進(jìn)步。

7、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

二、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

三、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流。

真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

家護(hù)工作計劃篇2

一:活動時間

活動擬定于10月18日周末文化廣場做為啟動儀式

二:活動范圍

針對我系08級全體同學(xué)

三:活動具體安排

聯(lián)系系新聞中心和院廣播站在校園文化月內(nèi)開設(shè)廣播專欄,以校園文化月的主題組織同學(xué)投稿,通過廣播的形式宣傳校園文化主題。主題關(guān)鍵詞擬定為“責(zé)任、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩”。每個主題持續(xù)一周。

第一章“和諧環(huán)繞校園”

學(xué)生會聯(lián)合自律會舉辦校規(guī)校紀(jì)知識競打比賽。(知識競答分為:必答題、選答題、自由論述題。評委根據(jù)答題情況評分。制作相關(guān)電子課件在八角樓舉行。)

第二章“活力閃動校園”同社團(tuán)聯(lián)合會一起,聯(lián)系08級各班,開展班徽、班歌征集,選取優(yōu)秀者參加班級風(fēng)采比賽。比賽計劃在八角樓舉行,比賽內(nèi)容分為:班級風(fēng)貌展示(以照片配朗誦的形式展示班級風(fēng)貌)、班歌演唱、班級節(jié)目表演。

第三章“親情牽手校園”

一、聯(lián)系校園文化月主題關(guān)鍵詞“責(zé)任、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩”,宣傳部舉辦書畫比賽,女工生活部舉辦演講比賽。

二、策劃組織校園文化月頒獎典禮,以“責(zé)任、團(tuán)結(jié)、奮斗、感恩”為主線分四個環(huán)節(jié)展開,每個環(huán)節(jié)以視頻宣傳、節(jié)目配合、頒發(fā)獎項的方式進(jìn)行。

其它相關(guān)

1、外聯(lián)部將回繞校園文化月開展外聯(lián)相關(guān)工作。

2、文藝部聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會以及相關(guān)社團(tuán)開展舞蹈教學(xué)。

3、在校園文化月將通過展板、條幅、海報等形式對文化月主題進(jìn)行宣傳。

家護(hù)工作計劃篇3

1、自我形象的塑造:嚴(yán)格遵守客服人員服務(wù)行為規(guī)范,著裝整潔、得體,、舉止文明大方。微笑、熱情對待客戶、同事。

2、對于客戶信息的處理,對客戶的來電、來訪的信息及時記錄在《客戶服務(wù)信息記錄表》上。

①對于客戶的簡單求助,在力所能及的范圍內(nèi),即時給予解決。

②對于報修的,做好登記,及時通知維修部同事進(jìn)行維修。

③對于客戶的投訴,要及時向相關(guān)人員或領(lǐng)導(dǎo)反映,迅速將其處理。對于投訴的處理:將投訴事件的發(fā)生時間、地點(diǎn)、被投訴人或投訴部門投訴人的聯(lián)系方式等信息清晰記錄。如果能夠解決的,盡量向客戶予以合理的解釋,在接到投訴后,及時進(jìn)行處理,在投訴處理完畢兩天內(nèi)回訪。

④每天下班前的一個鐘對當(dāng)天的客戶信息登記的登記進(jìn)行查閱,若發(fā)現(xiàn)未及時處理的要進(jìn)行處理。

3、鑰匙的管理:將未收樓的或托管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊,對于鑰匙借用人進(jìn)行核實,借用鑰匙要清楚地登記好時間、歸還時間,無論是誰借鑰匙都要進(jìn)行登記。每兩天要檢查一下鑰匙和登記表是否相符,若有不符的,要及時查明原因。

4、代收郵件:將接受到的業(yè)主郵件及時在《郵件收發(fā)登記表》上記錄好各項詳細(xì)信息,在業(yè)主領(lǐng)取時,要求其在登記表上簽名確認(rèn),方可領(lǐng)取。

5、資料的整理:對于《車輛管理服務(wù)協(xié)議》《繳費(fèi)通知單》《物品拮據(jù)憑條》《放行條》《裝修許可證的明細(xì)表》等資料對于紙制的認(rèn)真填寫,每天將其數(shù)據(jù)輸入電腦,每半個月將紙制的資料進(jìn)行處理裝訂,歸檔。

家護(hù)工作計劃篇4

為了確保漢陽陵博物館館藏文物和公共財產(chǎn)的安全,杜絕一切安全隱患和重大安全事故的發(fā)生,保證帝陵館、陳列館停車場車輛及游客人身安全,制定安全目標(biāo)責(zé)任書。

一、安全責(zé)任目標(biāo)

1、目標(biāo)責(zé)任人承擔(dān)帝陵館、陳列館停車場的車輛安全停放工作。

2、負(fù)責(zé)電子欄桿設(shè)備的日常維護(hù)及安全,交班時必須注明設(shè)備使用情況。

3、車輛出館時要嚴(yán)格檢查,必須有保衛(wèi)部開據(jù)的出入證,否則不予放行。

4、工作期間絕不允許脫崗、睡崗等現(xiàn)象的發(fā)生;嚴(yán)禁與安檢無關(guān)的人員操作設(shè)備。

5、每天工作進(jìn)行詳細(xì)記錄;交接班前,交班人同接班人對配發(fā)設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致檢查,

無異常情況方可交接班。

6、提高安全意識和突發(fā)事件應(yīng)急能力,對突發(fā)事件做到有效疏散、及時處理,并上報保衛(wèi)部,防止事態(tài)擴(kuò)大。

7、嚴(yán)格遵守漢陽陵博物館的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,上班期間按著裝要求上崗,嚴(yán)禁上班期間串崗;不準(zhǔn)私

自倒班、換休,如有特殊情況由保衛(wèi)部進(jìn)行調(diào)整。

二、安全措施

落實安全責(zé)任區(qū)和各項安全措施,明確各自目標(biāo)和任務(wù),對安檢時發(fā)現(xiàn)的可疑危險品進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查,并配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)進(jìn)行開包檢查,按照保衛(wèi)部制定應(yīng)的應(yīng)急方案進(jìn)行實施,確保漢陽陵博物館實現(xiàn)文物安全年。

三、獎懲辦法

對能嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度和安全措施,較好完成本崗位安全責(zé)任目標(biāo)的年終給予獎勵;對違反以上責(zé)任書要求的責(zé)任人予以辭退。

家護(hù)工作計劃篇5

一、本月工作重點(diǎn):

1、組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

2、組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3、按時出好《家長園地欄》。

4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo):

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

三、家長工作:

1、與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

2、帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。

4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2、布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

3、師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

家護(hù)工作計劃篇6

大隊委紀(jì)律部長工作計劃書隨著大隊委的成立,學(xué)校各部長都在有條不紊地開始自身的工作,作為校大隊委紀(jì)律部長,也要盡快投入運(yùn)作,在此有如下工作計劃:

一、做好每周三次的課間紀(jì)律管理、紀(jì)律檢查工作,督促各班紀(jì)律

1、每周的課間隨機(jī)檢查三次,主要檢查第一節(jié)課紀(jì)律。

2、每周統(tǒng)計檢查結(jié)果并做記錄。

3、隨時注意同學(xué)的紀(jì)律問題,特別是課間操,放學(xué)、上學(xué)時。

4、檢查以登記督促為主,并酌情扣班級分。

5、對紀(jì)律較差的班級及個人將要提出批評,對紀(jì)律好的班級給予表揚(yáng)。

二、配合學(xué)校值周班做好每周的專項整治,爭取圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

三、以身作則,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論