2/2收集整理，僅供參考2023年銀川市教師招聘考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D2.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.調(diào)節(jié)功能C.導(dǎo)向功能D.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能【答案】：C3.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《四書章句集注》【答案】：C4.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.系統(tǒng)性B.實(shí)效性C.預(yù)見性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：C5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績(jī)?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)【答案】：D6.某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%！這說明（）。A.教師缺乏信心B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧D.教師缺乏愛心【答案】：C7.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：C8.20世紀(jì)60年代初，（）發(fā)起課程改革，自此，美國(guó)教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理，重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A.布盧姆B.桑代克C.斯金納D.布魯納【答案】：D9.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】：B10.可以保證問題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是（）。A.爬山法B.逆向工作法C.算法式策略D.手段—目的分析法【答案】：C11.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）。A.情感B.應(yīng)激C.心境D.情緒【答案】：A12.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。A.知識(shí)遷移B.思維程序C.智力技能D.智力【答案】：C13.根據(jù)認(rèn)知活動(dòng)的特定目標(biāo)，在認(rèn)知活動(dòng)開始之前計(jì)劃完成任務(wù)所涉及的各種活動(dòng)、預(yù)計(jì)結(jié)果、選擇策略，設(shè)想解決問題的方法,并估計(jì)其有效性等是（）。A.精加工策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.資源管理策略【答案】：C14.表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)待現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.性格【答案】：D15.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級(jí)處于（）。A.強(qiáng)化階段B.遵從集體階段C.服從法律和權(quán)威階段D.強(qiáng)制階段【答案】：B16.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關(guān)鍵A.階級(jí)利益B.勞動(dòng)C.社會(huì)分工D.社會(huì)關(guān)系【答案】：C17.小李因犯錯(cuò)誤受到單位的警告處分，其受處分的期間為（）。A.3個(gè)月B.12個(gè)月C.9個(gè)月D.6個(gè)月【答案】：D18.小張?jiān)谏痰昀镔?gòu)買了一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際支付40元。在這次購(gòu)買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是（）。A.支付手段B.價(jià)值尺度C.貯藏手段D.流通手段【答案】：D19.下列不屬于公共事業(yè)所具有的特征是（）。A.專業(yè)性B.營(yíng)利性C.基礎(chǔ)性D.公共性【答案】：B20.事業(yè)單位管理崗位（）。以上職員一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。A.五級(jí)B.七級(jí)C.四級(jí)D.六級(jí)【答案】：C21.都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)修建的我國(guó)古代影響最大的水利工程，被譽(yù)為”世界水利文化的鼻祖”其修建者為（）。A.司馬遷B.呂不韋C.屈原D.李冰父子【答案】：D22.下列對(duì)該公文標(biāo)題判斷正確的是（）。A.事由表述不恰當(dāng)B.缺少發(fā)文機(jī)關(guān)C.雙引號(hào)應(yīng)刪除D.文種適用不當(dāng)【答案】：B23.下列有關(guān)歷史名人敘述錯(cuò)誤的是（）。A.司馬光與司馬遷并稱為“史界兩司馬”B.柳宗元與韓愈同倡古文運(yùn)動(dòng)，同被列為“唐宋八大家”C.“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是王勃的名句D.三國(guó)名將關(guān)羽被后人奉為“武圣”【答案】：C24.“揭竿為旗，斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義？（）A.赤眉起義、陳勝吳廣起義B.綠林起義、黃巾起義【答案】：B25.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物，當(dāng)添加燃料（一種稱為碳化二亞胺的高能分子）時(shí)，開始自由移動(dòng)組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù)，化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定；當(dāng)能源耗盡，這些材料簡(jiǎn)單的分解為基本分子?？刂谱畛踅o定燃料的多少，研究者能按需設(shè)置，實(shí)現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說，這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)，以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處，在需要的地方自動(dòng)溶解，釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu)，植入身體來幫助愈合，并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外，可用這類材料制成塑料件或電子裝置，它們?cè)诶盥駮?huì)自毀，避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.化學(xué)成分B.研發(fā)過程C.應(yīng)用前景D.自毀原理【答案】：A26.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個(gè)山崗史跡，其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋贰５袼芗遥ǎ┑厝∫运闹簧窖蜃鳀|西南北四方位，一只老山羊?yàn)榄h(huán)繞的中心。布局巧妙，高低大?。ǎ?，猶如眾星托月般給人以高達(dá)十余米氣勢(shì)雄偉的錯(cuò)視美感。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匠心獨(dú)運(yùn)錯(cuò)落有致B.獨(dú)樹一幟各有不同C.獨(dú)辟蹊徑各具形態(tài)D.標(biāo)新立異形態(tài)各異【答案】：A27.你的老板變了，朋友變了，搭檔變了，公司變了，你的生活仍然不會(huì)起變化。只有當(dāng)你自己變了，只有當(dāng)你跳出自己______的局限，_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時(shí)，你的生活才會(huì)有________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.思想、善于、轉(zhuǎn)變B.思維、勇于、起色C.生活、獨(dú)自、轉(zhuǎn)機(jī)D.能力、毅然、改善【答案】：B28.許多人有一種認(rèn)死理兒的心理定式：任何事情都有對(duì)錯(cuò)好壞之分，（），他們常以這種定式去衡量一切。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以鄰為壑B.非此即彼C.東猜西疑D.非敵即我【答案】：B29.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過來增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合B.政治與文化存在緊密聯(lián)系C.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力D.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)【答案】：D30.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來許多內(nèi)傷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.紛繁蕪雜追逐C.琳瑯滿目渲染D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)【答案】：A31.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變【答案】：C32.有的人藐視一切他們弄不懂的事物，以（）來掩蓋自身的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不屑B.無畏C.輕蔑D.愚昧【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程B.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾D.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展【答案】：ABD34.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.層次性C.階級(jí)性D.同一性E.時(shí)代性【答案】：ABDE35.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.多落實(shí)C.巧溝通D.細(xì)管理E.常宣傳【答案】：BCDE36.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事【答案】：ABC37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有獨(dú)特性B.與生俱來的C.具有穩(wěn)定性D.有好壞之分【答案】：ABC38.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.情感成分D.意志成分【答案】：ABC39.下列選項(xiàng)中，屬于資源管理策略的是（）。A.計(jì)劃策略B.努力管理策略C.利用他人支持策略D.環(huán)境管理策略【答案】：BCD40.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.遵守規(guī)定C.臨危不亂D.紀(jì)律松散【答案】：AB41.道德觀念的確立主要涉及（）。A.道德信念的確立B.態(tài)度定勢(shì)的形成C.了解道德評(píng)價(jià)能力D.了解道德規(guī)范【答案】：CD42.《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點(diǎn)，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營(yíng)造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.校園周邊安全B.普法成效突出C.師生關(guān)系和諧D.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)【答案】：ABCD43.衡量消費(fèi)水平，主要從（）方面進(jìn)行。A.消費(fèi)性質(zhì)B.消費(fèi)數(shù)量C.消費(fèi)效果D.消費(fèi)內(nèi)容【答案】：BCD44.公文寫作不同于其他文種的寫作，其主要特點(diǎn)是（）A.文字簡(jiǎn)約，說明性強(qiáng)B.被動(dòng)寫作，遵命性強(qiáng)C.決策之作，政策性強(qiáng)D.對(duì)象明確，針對(duì)性強(qiáng)【答案】：BCD45.失業(yè)從不同角度來進(jìn)行分類可分為_____。A.周期性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.摩擦性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：ABCD46.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求B.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德C.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線【答案】：BCD47.商業(yè)銀行的主要職能包括（）。A.貨幣發(fā)行B.支付中介C.貨幣制造D.信用中介【答案】：BD48.當(dāng)前我國(guó)的?基本就業(yè)方?針是（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)就?業(yè)B.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就?業(yè)C.政府促進(jìn)就?業(yè)D.勞動(dòng)者自主?擇業(yè)【答案】：ACD49.社會(huì)群體與?社會(huì)組織的?關(guān)系包括（）A.社會(huì)組織和?群體在兩個(gè)?不同層面上?為社會(huì)行動(dòng)?者提供著活?動(dòng)舞臺(tái)；B.群體結(jié)構(gòu)較?松散、目標(biāo)較寬泛?，社會(huì)組織結(jié)?構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、目標(biāo)更明確?；C.二者不是截?然分離的，在大型社會(huì)?組織中存在?著非正式的?群體；D.社會(huì)組織的?興起使初級(jí)?群體不再有?存在的必要?并將取代初?級(jí)群體；【答案】：ABCD50.集體所有的?不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)?產(chǎn)包括（）A.集體所有的?其他不動(dòng)產(chǎn)?和動(dòng)產(chǎn)。B.法律規(guī)定屬?于集體所有?的土地和森?林、山嶺、草原、荒地、灘涂；C.集體所有的?教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等設(shè)施?；D.集體所有的?建筑物、生產(chǎn)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)?施；【答案】：ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)不合格的消防產(chǎn)品和國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品，不需要通報(bào)（）。A.當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)B.安全生產(chǎn)部門C.應(yīng)急管理部消防救援局D.產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門【答案】：AB52.落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（），堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全。A.“一崗雙責(zé)”B.齊抓共管C.失職追責(zé)D.黨政同責(zé)【答案】：ABCD53.下列需要聽證的的消防行政處罰案件包括（）。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、停止施工、停止使用B.責(zé)令停止執(zhí)業(yè)或者吊銷資質(zhì)、資格C.對(duì)個(gè)人處以二千元以上罰款，或者對(duì)單位處以一萬元以上罰款D.對(duì)個(gè)人處以沒收違法所得二千元以上，或者對(duì)單位處以沒收違法所得一萬元以上【答案】：ABCD54.對(duì)具