2023～2024學年第二學期六年級數(shù)學練習題期末測試一、計算題。(28分)1.直接寫出得數(shù)。(每題1分，共10分)82.計算下面各題，能簡算的要簡算。(每題3分，共9分)0.25×2035—35÷43.求未知數(shù)x的值。(每題3分，共9分)二、填空題。(第1、7題每空1分，其余每題2分，共22分)3.如下圖，在三角形ABC中,陰影部分面積是三角形ABC面積的R4.如圖，從一張正方形紙上剪下一個扇形和一個圓，正好制作成一個圓錐形。四的半徑和扇形的半徑的比是():()。5.如圖，將一個圓柱等分成若干份，拼成一個近似的長方體，這個長方體的高是5厘米，這個長方體的表面積比圓柱體的表面積增加了20平方厘米，圓柱的體積是()立方厘米。6.六年級創(chuàng)客社團中原來女生是男生人數(shù)的,又有9名男生報名參加該社團后女生占總人要現(xiàn)在六年級創(chuàng)客社團中有男生()名。。7.學校計劃購買A、B兩種品牌籃球。張老師瀏覽某購物網站后，獲得下表中A品牌(個)B品牌(個)價錢(元)232(1)A、B兩種品牌的籃球價格，A品牌()元/個，B品牌()元/個。(2)若一次性購買A、B兩種品牌的籃球共18個，總費用不超過1500元，最多能購買A品牌的籃球()個。8.原來箱子里乒乓球和羽毛球的個數(shù)比是5:6,每次取出8個乒乓球和6個羽毛球，取出幾次后，乒乓球沒有了，羽毛球還剩36個。原來箱子里有乒乓球()個。9.李老師課前準備了一些小正方形硬紙片學具。這些小正方形可以拼成一個長寬之比為3:2的大長方形，如果改拼成長與寬各減少1塊的稍小長方形，則少用34塊。請你算一算，李老師共準備了()塊小正方形硬紙片。10.如右圖，用黑、白兩種顏色的小正方形按一定規(guī)律拼接，照這樣的規(guī)律拼下去，在拼成的第()個第1個第2個長方形中白色的小正方形有108個。三、選擇題。(每題2分，共10分)1.一種圖形密碼鎖，每一個圖形代表一個數(shù)字，每行從左往右表示一個三位數(shù)。已知如圖的密碼信息，表示的三位數(shù)有：235、149、860、734。觀察與分析，表示2024的四個圖形是()。A.南偏東40°B.南偏西50°C.北偏東50°D.北偏西40°4.著名的“哥德巴赫猜想”中說：“任意一個大于2的偶數(shù)，都可以表示成兩個質數(shù)的和。”下面四組算式中可以表達這個豬想的是()。A.62=11+51B.25=2+23C.28=11+17D.六年級數(shù)學期末測試第2頁(共4頁)②男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%,則女生人數(shù)比男生多25%。③把一個圖形按3:2的比放大，放大后圖形的面積是放大前圖形面積的。④在比例尺為1:400000的地圖上，量得常州到南京的距離為34厘米，實際距離是136千米，(第1題6分，第2題7分，共13分)(1)把圖中的長方形繞A點逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。(2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形。(3)在上面方格紙上設計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形，并且這個圖形只有1條對稱軸。2.將右圖中的長方形繞著圖中的對稱軸旋轉一周。(1)可以得到的立體圖形是()。(2)如果這個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，那么旋轉后形成的立體圖形的體積和表面積分別是多少?五、解決實際問題。(第1題4分，第5題8分，其余每題5分，共27分)1.每個足球的價錢是83元，王老師買39個這樣的足球，準備3200元夠嗎?一位同學是這樣思考的：把83元估成80元，39個估成40個，80×40=3200元，3200=3200,所以夠了。你認為這位同學的想法合理嗎?為什么?寫出你的想法。六年級數(shù)學期末測試第3頁(共4頁)2.在一個高8分米，底而半徑1.5分米的圓錐形容器里裝湖沙子，再將這些沙子全部倒入一個底面半徑是2分米的圓柱形容器內，沙子的高是多少分米?(容出發(fā)，相向而行，貨車的速度是客車的相遇時客車和貨車各行駛了多少千●4.有兩個相同的長方形按圖(1)放置，現(xiàn)在將這兩個長方形同時向左右方向平移聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”,六年級環(huán)保調查小隊對師生開展了以“愛護環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調查活動。