八下語文.周測二

總分：60分時間：40分鐘

一、語言知識及其運用（45分）1、對下列句子中加點字解說

不當的一項是（）

A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻菜”。B、“寤寐求之”

的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、“琴瑟友之”的“友”是

“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。D、“鐘鼓樂之”的

“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。

2、下列說法不正確的一項是（）

A、《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好

逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思

字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆

悵。

D：《關雌》是（詩經）的第一首，選自《詩經?周南》。

3.下列說法不正確的一項是（）

A這首詩現在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關雎”是以詩歌

首句中的兩個字作為題目。

B詩中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得

意O

C這首詩在藝術手法上表現為興和重章疊句。

D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。

4、對詩中的詞語理解正確的一項是（）

A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。

B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱，可見“君

子”的社會地位不低

C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子

思戀之苦。

D、口“參差谷菜”中的“參差”，形容谷菜不僅長得茂盛，而且長得

十分整齊。

5、對下列詩句理解分析不正確的一項是：（）

A、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河

灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。

B、“參差谷菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，

也反映了古代民歌的特色。

C、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動

形象。

D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思

戀之苦。

6、下列說法有誤的一項是（）

A、《兼葭》選自《詩經?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的

詩。（選自《詩經?秦風》，詩經里的民歌屬于“風”。）

B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚

后抑，余音繞梁，極具感染力。

C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。

D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”

一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

7、對全詩理解不正確的一項是（）

A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是

一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經成霜，于是引起了他

對伊人的懷念。

B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一

方，他因此上下追尋。

C、第二章第三章均為八句，所寫的內容幾乎與第一章完全一樣，但是

感情均與前一章進了一步，情境也有了一些變化。

D、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現了詩人對伊人的懷念之情。

8、對這首詩賞析不當的一項是（）

A全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁

悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而

未得的迷惘之情。

B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地

方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。

C“伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求

中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找

“伊人”的過程，因此，從詩的內容看，它應是一首敘事詩。

9.對這首詩的解說，不正確的一項是（）

A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特

點，渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；

“白露未己”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C.三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表

現道路的艱難阻隔。

D.三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到岸

邊，再到水中沙灘。

10.對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩

著一種凄清的氣氛。

B.古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然

景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。

C.該詩所描繪的是秋季的景色，體現出寥廓凄清的特點。通過該特點

襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。

D.“溯洞從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復，表現出主人

公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的

決心。

11.下列加點字的注音全部正確的一項是()

A.斡旋(hdn)鳧水(fu)家眷(juan)皎潔(jiao)

B.囑咐(zh€i)糜子(m6i)腦畔(pan)行輩(xing)

C.羈絆(ji)冗雜(rdng)亢奮(kang)晦暗(hui)

D.搐掇(cudn)褪色(tui)爭訟(s6ng)悵惘(wang12.T

列詞語書寫有誤的一項是()(3分)

A欺侮照例踴躍輻射茂騰

B怠慢領域瞳仁靜穆［鬧嚷

嚷“

C振撼恬靜思幕寬慰步馬前

卒

D登時燎原油饃偏僻羊羔

13下列加點詞語使用錯誤的一項是()

A.今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、

祥和的節(jié)日氣氛。

B.建軍90周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權的

行為都必須戛.然.而.止..

C.通過爺爺的批評教育，我終于大徹大悟，對以往所犯下的錯

誤有了深刻的認識。

D.他似乎意識到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我

解釋。

14下列句子中有語病的一項是()

A.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林

的。

B.在幾千里之外，我已經聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔，那高亢、

粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經久地回響。

C.中國國產大飛機C919首架機10日上午經過2小時23分鐘、

1300千米左右的飛行，到達西安閻良試飛基地。

D.《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片，用鏡頭展示烹

飪技術，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。15.在橫

線處填入下列句子，順序最恰當的一項是（）胡同，是北京特有的一

種古老的城市小巷，，

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據統計，北京現有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千

的老北京景觀

④現今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、

⑤最早起源于元代西城區(qū)和前門地區(qū)

A.④②⑤①③

C.⑤④①②③B.④②③⑤①

二.默寫《詩經》D.⑤①③④②

二首1.《關雎》15分）（錯一字扣一分，若連續(xù)一句錯還是扣

2.《兼葭》一分）

八下語文.周測二

總分：60分時間：40分鐘

一、語言知識及其運用（45分）1、對下列句子中加點字解說

不當的一項是（C）A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻

菜”。B、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、

“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使

動。D、“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，

且表使動。

ABD正確，C有誤，“友”是“以為友”的意思。

2、下列說法不正確的一項是（B）

A、《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好

逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思

字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆

悵。

D：《關雌》是（詩經）的第一首，選自《詩經?周南》。

B有誤，“伊人”是指男主人公追求的心儀女子，“君子”

指的是男子3.下列說法不正確的一項是（B）

A這首詩現在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關雎”是以詩歌

首句中的兩個字作為題目。

B詩中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得

屈、O

C這首詩在藝術手法上表現為興和重章疊句。

D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。

B有誤，“悠哉”，形容小伙子因思念心上人而深夜難眠，輾轉反

側。

4、對詩中的詞語理解正確的一項是（C）

A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。

B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱，可見“君

子”的社會地位不低

C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指睡著和醒來，可見君子

思戀之苦。

“參色薦菜”中的“參差”，形容薦菜不僅長得茂盛，而且長得

十分整齊。

A項：淑女指溫和善良的女子

B項，君子指男子

D項，參差指長短不一的樣子

5、對下列詩句理解分析不正確的一項是：（A）

A、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河

灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。（不是比喻，是起興）

B、“參差存菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，

也反映了古代民歌的特色。

C、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動

形象。

D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思

戀之苦。

6、下列說法有誤的一項是（A）

A、《兼葭》選自《詩經?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的

詩。（選自《詩經?秦風》，詩經里的民歌屬于“風”。）

B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚

后抑，余音繞梁，極具感染力。

C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。

D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”

一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

7、對全詩理解不正確的一項是（B）

A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是

一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經成霜，于是引起了他

對伊人的懷念。

B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一

方，他因此上下追尋。

C、第二章第三章均為八句，所寫的內容幾乎與第一章完全一樣，但是

感情均與前一章進了一步，情境也有了一些變化。

D、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現了詩人對伊人的懷念之情。

8、對這首詩賞析不當的一項是（D）

A全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁

悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而

未得的迷惘之情。

B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地

方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。

C“伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求

中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找

“伊人”的過程，因此，從詩的內容看，它應是一首敘事詩。（全

詩沒有明確的故事情節(jié)）

9.對這首詩的解說，不正確的一項是（D）

A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特

點，渲染氣氛

B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；“白露未已”句

是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C.三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表

現道路的艱難阻隔。

D.三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到

岸邊，再到水中沙灘。（應是水中央一-水中灘一-岸邊）10.對這首

詩的賞析，不正確的一項是（D）

A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩

著一種凄清的氣氛。

B.古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然

景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。

C.該詩所描繪的是秋季的景色，體現出寥廓凄清的特點。通過該特點

襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。

D.“溯澗從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復，表現出主人

公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的

決心。（突出伊人難求）

11.下列加點字的注音全部正確的一項救C）家

A.斡旋(hdn)鳧水(f眷(juan)皎潔⑴Q

woB.囑咐（zh￡i）4）糜子腦畔(pan)行輩(xing)hang(二

C.羈絆（ji）（mei）冗雜亢奮(kdng)聲)

（6n般蠲（仇i）爭訟

D.掩掇r(sbng)悵惘(wang

12.下列詞語書寫有誤的一項是（C）（3分）

A欺侮照例踴躍輻射茂騰

B騰鬧嚷

怠慢領域瞳仁靜穆

嚷

C馬前

振撼恬靜思幕寬慰

卒

D登時燎原油饃偏僻羊羔

羔

13下列加點詞語使用錯誤的一項是（B）

A.今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥

和的節(jié)日氣氛。

B.建軍90周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權的

行為都必須戛然而止。（形容聲音突然中止，不能形容行為）

C.通過爺爺的批評教育，我終于大徹.大?悟..，對以往所犯下

的錯誤有了深刻的認識。

D.他似乎意識到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我

解釋。????

14下列句子中有語病的一項是（B）A.一個連教育都得不到尊重

的民族是很難屹立于世界民族之林的。

B.在幾千里之外，我已經聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔，那高亢、

粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經久地回響。

C.中國國產大飛機C919首架機10日上午經過2小時23分鐘、

1300千米左右的飛行，到達西安閻良試飛基地。

D.《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片，用鏡頭展示烹

飪技術，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。

15.在橫線處填入下列句子，順序最恰當的一項是（D）胡同，是

北京特有的一種古老的城市小巷，,oO

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據統計，北京現有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千

的老北京景觀

④現今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)

⑤最早起源于元代

A.④②⑤①③B.④②③⑤①

C.⑤④①②③D.⑤①③④②

二.默寫《詩經》（15（錯一字扣一分，若連續(xù)一句錯還

二首《關雎》2.分義兼是扣一分）

八下語文.周測二

總分：60分時間：40分鐘

一、語言知識及其運用（45分）1、對下列句子中加點字解說

不當的一項是（）

A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻菜”。B、“寤寐求之”

的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、“琴瑟友之”的“友”是

“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使動。D、“鐘鼓樂之”的

“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，且表使動。

2、下列說法不正確的一項是（）

A、《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好

逑”的“君子”指的是同樣的人。

C、《兼葭》全詩不著一個思字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種

深深的企慕和求而不得的惆悵。

D、《關雌》是（詩經）的第一首，選自《詩經?周南》。

3.下列說法不正確的一項是（）

A這首詩現在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關雎”是以詩歌

首句中的兩個字作為題目。

B詩中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得

心。C這首詩在藝術手法上表現為興和重章疊句。

D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。

4、對詩中的詞語理解正確的一項是（）

A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。

B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱，可見“君

子”的社會地位不低

C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子

思戀之苦0

D、二參差薦菜”中的“參差”，形容苻菜不僅長得茂盛，而且長得

十分整齊。

5、對下列詩句理解分析不正確的一項是：（）

A、“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河

灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。

B、“參差存菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，

也反映了古代民歌的特色。

C、“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動

形象。

D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思

戀之苦。

6、下列說法有誤的一項是（）

A、《兼葭》選自《詩經?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的

詩。（選自《詩經?秦風》，詩經里的民歌屬于“風”。）

B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚

后抑，余音繞梁，極具感染力。

C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。

D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”

一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

7、對全詩理解不正確的一項是（）

A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是

一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經成霜，于是引起了他

對伊人的懷念。

B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一

方，他因此上下追尋。

C、第二章第三章均為八句，所寫的內容幾乎與第一章完全一樣，但是

感情均與前一章進了一步，情境也有了一些變化。

D、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現了詩人對伊人的懷念之情。

8、對這首詩賞析不當的一項是（）

A全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁

悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而

未得的迷惘之情。

B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地

方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。

C“伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求

中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找

“伊人”的過程，因此，從詩的內容看，它應是一首敘事詩。

9.對這首詩的解說，不正確的一項是（）

A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特

點，渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；

“白露未己”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C.三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表

現道路的艱難阻隔。

D.三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到岸

邊，再到水中沙灘。

10.對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.此詩用蘆葦、霜露、

秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩著一種凄清的氣氛。

B.古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然

景觀，又特指主人公凄婉惆悵的情感。

C.該詩所描繪的是秋季的景色，體現出寥廓凄清的特點。通過該特點

襯托出主人公因熱烈追求而不可得的惆悵心情。

D.“溯澗從之”“溯游從之”兩句在三個詩節(jié)中的重復，表現出主人

公對意中人不可阻遏的渴慕和鍥而不舍的追求，突出了他迎難而上的

決心。

11.下列加點字的注音全部正確的一項是（）

A斡旋（hdn）鳧水（fU）家眷（例0皎潔5

Bn）增輩

.囑咐（zhu）糜子（m6i）腦畔（pan）（xing）

C冗雜（r

羈絆（ji）6ng）八亢奮（kang）晦暗（hui）

D瘴掇（cu褪色（tu爭訟（sb悵惘如皿

?an）i）ng）

12.下列詞語書寫有誤的一）（3分）

項々欺侮照例踴躍輻射鼠騰

B.怠慢領域瞳仁靜穆鬧嚷

嚷

D.登時燎原油饃偏僻羊羔羔

13下列加點詞語使用錯誤的一項是（）

A.今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、

祥和的節(jié)日氣氛。

B.建軍90周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權的

行為都必須曳.然.w.止..

C.通過爺爺的批評教育，我終于大徹大悟，對以往所犯下的錯

誤有了深刻的認識。

D.他似乎意識到我仍然困惑不解，于是又用更淺顯的語言向我

解釋。

14下列句子中有語病的一項是（）

A.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林

的。

B.在幾千里之外，我已經聽到鄉(xiāng)親們正唱著秦腔，那高亢、

粗獷、清麗、煽情的旋律在眼前經久地回響。

C.中國國產大飛機C919首架機10日上午經過2小時23分鐘、

1300千米

左右的飛行，到達西安閻良試飛基地。

D.《舌尖上的中國》這部風靡海內外的紀錄片，用鏡頭展示烹

飪技術，用

美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。

15.在橫線處填入下列句子，順序最恰當的一項是（）胡同，是北京

特有的一種古老的城市小巷，,。o

，O

C.振撼恬靜思幕寬慰馬前卒

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據統計，北京現有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千

的老北京景觀

④現今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)

⑤最早起源于元代-----------------------------------------

A.④②⑤①③B.④②③⑤①

C.⑤④①②③D.⑤①③④②

二.默寫《詩經》（15分）（錯一字扣一分，若連續(xù)一句錯還是

1.《關雎》

2.《兼葭》

八下語文.周測二

總分：60分時間：40分鐘

一、語言知識及其運用（45分）1、對下列句子中加點字解說

不當的一項是（C）A、“左右毛之”的“之”指代的是“苻

菜”。B、“寤寐求之”的“之”指代的是“窈窕淑女”。C、

“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思，這里用作動詞，且表使

動。D、“鐘鼓樂之”的“樂”是“快樂”的意思，這里用作動詞，

且表使動。

ABD正確，C有誤，“友”是“以為友”的意思。

2、下列說法不正確的一項是（B）

A、《關雌》中“關關雎鳩，在河之洲”采用的是“興”的手法。

B、《兼葭》“所謂伊人”的“伊人”，與《關雌》中的“君子好

逑”的“君子”指的是同樣的人。C、《兼葭》全詩不著一個思

字、愁字，讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆

悵。

二:《關雌》是（詩經）的第一首，選自《詩經?周南》。

B有誤，“伊人”是指男主人公追求的心儀女子，“君子”

指的是男子3.下列說法不正確的一項是（B）

A這首詩現在一般認為是一首優(yōu)美的愛情詩，“關雎”是以詩歌

首句中的兩個字作為題目。

B詩中第二章中重疊“悠哉”，形容小伙子心情舒暢，洋洋得

,總、O

C這首詩在藝術手法上表現為興和重章疊句。

D“琴瑟”和“鐘鼓”并非寫實，是想像之詞。

B有誤，“悠哉”，形容小伙子因思念心上人而深夜難眠，輾轉反

側。

4、對詩中的詞語理解正確的一項是（C）

A、“窈窕淑女”中的“淑女”是說這個女子很有道德。

B、“君子好逑”中的“君子”在當時是對貴族的泛稱，可見“君

子”的社會地位不低

C、“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子

思戀之苦。

D、“參差存菜”中的“參差”，形容存菜不僅長得茂盛，而且長得

十分整齊。

A項，淑女指溫和善良的女子

B項，君子指男子

D項，參差指長短不一的樣子

5、對下列詩句理解分析不正確的一項是：（A）

A、“關關雎鳩，在河之洲I”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河

灘幽會，營造一種幽靜的氛圍。（不是比喻，是起興）

B、“參差存菜，左右流之”兩句反復使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，

也反映了古

代民歌的特色。

C、“悠哉悠嘉，輾轉反側”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動

形象。

D、“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著，可見君子思

戀之苦

6、下列說法有誤的一項是（A）

A、《兼葭》選自《詩經?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的

詩。（選自《詩經?秦風》，詩經里的民歌屬于“風”。）

B、全詩重章反復，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚

后抑，余音繞梁，極具感染力。

C、全詩三章，每章八句，詩的旨意在第一章就全部體現出來。

D、本詩的每章都是先寫秋景，寫心上人路遠難尋。結尾卻用“伊人”

一轉，似乎“她”就在面前，這里寫的是一種想象。

7、對全詩理解不正確的一項是（B）

A、第一章起兩句寫秋天的景象。這是從懷念者眼中寫出：他的眼前是

一片無邊無際的青蒼蒼的蘆葦，早晨的露水已經成霜，于是引起了他

對伊人的懷念。

B、“所謂伊人，在水一方”，這是實寫之詞，伊人在河水的那一

方，他因此上下追尋。

C、第二章第三章均為八句，所寫的內容幾乎與第一章完全一樣，但是

感情均與前一章進了一步，情境也有了一些變化。

D、全詩一唱三嘆，委婉深入，充分表現了詩人對伊人的懷念之情。

8、對這首詩賞析不當的一項是（D）

A全詩分為三章，每章前兩句以凄清冷漠的景致起興，形成一種沉郁

悲涼的氛圍，同時又暗寓了時間的推移。后六句描寫訪求“伊人”而

未得的迷惘之情。

B“在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中扯”是說伊人所在的地

方有流水環(huán)境，仿佛置身于州島上，可望而不可及。

C“伊人”是詩人訪求的對象，是美的化身，在詩人矢志不渝的追求

中，猶如強烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D這首詩描寫了“伊人”生活的環(huán)境和詩人在不同時間不懈地尋找

“伊人”的過程，因此，從詩的內容看，它應是一首敘事詩。（全

詩沒有明確的故事情節(jié)）

9.對這首詩的解說，不正確的一項是（D）

A.三個詩節(jié)的首句反復詠嘆兼葭的茂盛繁密的狀態(tài)，突出景物特

點，渲染氣氛。B.“白露為霜”句是寫黃昏白露凝結為霜的情景；

“白露未已”句是寫翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

C.三個詩節(jié)的第六句互為補充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個角度表

現道路的艱難阻隔。

D.三個詩節(jié)的最后一句，是寫意中人所處位置的變換：從水中央到

岸邊，再到永市沙灘。（應是水中央一-水中灘--岸邊）10.對

這首詩的賞析，不正確的一項是（D）

A.此詩用蘆葦、霜露、秋水等自然意象組成一幅清秋晨景圖，并籠罩

著一種凄清的氣氛。

B.古詩中，“水”意象是離愁的載體，因而“秋水”意象既實指自然

景觀，又

特指主人公凄婉