緒論第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試緒論1【單選題】(2分)所謂口頭語言，就是一個(gè)人憑借自己的_______所發(fā)出的某種語言的聲音來表達(dá)思想情感的言語，這是人最基本的言語形態(tài)。（）A.面部表情B.發(fā)聲器官C.肢體動(dòng)作D.呼吸系統(tǒng)2【單選題】(2分)所謂書面語言，就是一個(gè)人憑借某種語言的________來表達(dá)思想情感的言語。（）A.詞匯B.拼音C.語法D.文字3【單選題】(2分)下列__________選項(xiàng)不屬于言語。（）A.朋友發(fā)來的郵件B.媽媽的叮囑C.八哥背出的唐詩D.老師的提問4【單選題】(2分)下列__________選項(xiàng)屬于會(huì)話？（）A.寫日記B.上臺(tái)演講C.辯論比賽D.背誦課文5【單選題】(2分)下列__________選項(xiàng)屬于獨(dú)白？（）A.學(xué)生背誦課文B.導(dǎo)游講解景點(diǎn)C.開展辯論比賽D.選手上臺(tái)演講6【單選題】(2分)下列哪一項(xiàng)不符合交際的定義？交際指的是發(fā)生在人與人之間的，借助某種符號(hào)_______，并產(chǎn)生相應(yīng)行為的一種社會(huì)活動(dòng)。（）A.表達(dá)情感B.傳遞信息C.解答疑問D.交流思想7【單選題】(2分)下列選項(xiàng)中，________不屬于非言語交際。（）A.口語交際B.身勢交際C.實(shí)物交際D.符號(hào)交際8【單選題】(2分)下列選項(xiàng)中，________不屬于職業(yè)言語交際。（）A.一位導(dǎo)游向游客介紹風(fēng)景名勝的特點(diǎn)B.一位司機(jī)提示乘客下車時(shí)帶好隨身物品C.一位老師和學(xué)生家長談孩子的考試成績D.一位律師去看醫(yī)生，描述自己的癥狀9【單選題】(2分)下列關(guān)于教師口語的性質(zhì)的選項(xiàng)中，________不正確。（）A.教師口語是言語，而非語言B.教師口語包括教師口頭話語C.教師口語包括口頭言語行為D.教師口語包括批改作業(yè)的分?jǐn)?shù)10【單選題】(2分)教師口語，指的是教師和學(xué)生的__________過程中，所使用的口頭言語行為和話語。它也是研究教師口語__________的一門應(yīng)用語言學(xué)科。（）A.言語交際理論規(guī)律B.語言表達(dá)理論規(guī)律C.語言表達(dá)運(yùn)用規(guī)律D.言語交際運(yùn)用規(guī)律第一章單元測試1【判斷題】我國的國家通用語是普通話。（）A.錯(cuò)B.對2【單選題】(2分)普通話的輔音聲母有（）個(gè)A.19B.23C.13D.213【單選題】(2分)下列各組中均屬于零聲母的一組詞語是（）A.煙霧預(yù)約元音偶爾B.安穩(wěn)印記悅耳鴛鴦C.阿姨孕育元曲踴躍D.愿望烏鴉元月偶然4【單選題】(2分)下列幾組詞中聲母全是翹舌音的一組詞是（）A.宿舍賞識(shí)色澤B.早晨揣測璀璨C.折射認(rèn)識(shí)時(shí)尚D.生產(chǎn)姿勢饒恕5【單選題】(2分)下列詞語中，均為不送氣音聲母的一組是（）。A.估計(jì)布置大家讀報(bào)B.吉普知己西裝兼職C.輕重季度靶子祖籍D.紙張谷子打賭刺激6【單選題】(2分)普通話有（）個(gè)韻母。A.36B.39C.38D.377【單選題】(2分)下列詞語中，均為后鼻音韻母的一組是（）。A.工行輕重逛蕩江風(fēng)B.響亮親信竟然船艙C.廠房叮嚀降臨兵營D.昆明精神生命風(fēng)帆8【單選題】(2分)“矯正”的“矯”的調(diào)值是（）。A.51B.35C.214D.559【單選題】(2分)下列“啊”音變?nèi)_的一組是（）。A.女兒啊ya漂亮啊na難受啊ya苦啊yaB.真靜啊nga掉了啊ya奇觀啊na是啊raC.寫啊wa疼啊na對門兒啊ra跳啊waD.行啊nga吃啊ya寫字啊za難啊na10【單選題】(2分)下列各組中可以全部兒化的一組詞語是（）A.干活臉蛋一點(diǎn)B.男孩哥們信息量C.樹枝雞蛋小心眼D.手機(jī)蛋清窟窿眼第二章單元測試1【判斷題】朗讀時(shí)，朗讀者首先要理解和感受作品，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有聲語言創(chuàng)作。（）A.錯(cuò)B.對2【判斷題】朗讀時(shí)的口語，跟日?？谡Z是相同的，都屬于口語的范疇。（）A.錯(cuò)B.對3【單選題】(2分)復(fù)述訓(xùn)練的時(shí)候，需要注意的要點(diǎn)，表述有誤的是_______項(xiàng)。（）A.使用多種手段加強(qiáng)記憶B.口語表達(dá)清晰連貫C.抓住中心詳略得當(dāng)D.復(fù)述的材料無需忠于原文4.【多選題】正確答案：ACD復(fù)述的類型包括__________。（）A.詳細(xì)復(fù)述B.諧趣性復(fù)述C.創(chuàng)造性復(fù)述D.簡要復(fù)述5【單選題】(2分)闡明性解說是___________。（）A.用比較凝練、概括的話說明事物、解釋事理。B.用藝術(shù)化的、生動(dòng)形象的語言，對事物和事理的特點(diǎn)和細(xì)節(jié)進(jìn)行解說。C.用平實(shí)的、無修飾的、生活化的口語，直截了當(dāng)?shù)匕咽挛?、事理說清楚。D.對一個(gè)事物、一種事情作比較詳細(xì)的分析或說明。6【單選題】(2分)解說按語言風(fēng)格分類，可以劃分為____________。（）A.技術(shù)性解說、說理性解說、闡述性解說B.平實(shí)性解說、形象性解說、諧趣性解說C.平實(shí)性解說、藝術(shù)性解說D.簡約性解說、闡明性解說7.【多選題】正確答案：ABC評(píng)述的結(jié)構(gòu)種類包括____________。（）A.并列式結(jié)構(gòu)B.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)C.分合式結(jié)構(gòu)D.倒敘式結(jié)構(gòu)8【單選題】(2分)寫哪個(gè)題目的時(shí)候，會(huì)以敘述為主___________。（）A.論進(jìn)步與落后B.記一件難忘的事C.近期工作匯報(bào)D.智能音箱說明書9【單選題】(2分)影響簡述詳述選擇的因素是___________。（）A.交際的時(shí)間、地點(diǎn)，交際的實(shí)際目的B.交際的目的、交際的對象及語境C.交際雙方的身份、地位，交際的工具.D.交際所用的語言、交際雙方的距離10.【多選題】正確答案：ABC描述的語言風(fēng)格應(yīng)該是（）A.富有感染力B.富有直觀性C.富有形象性D.富有抽象性第三章單元測試1【單選題】(2分)態(tài)勢語可以分為眼神及表情語、（）、手勢語及服飾語四種形式。A.站姿語B.行姿語C.坐姿語D.姿態(tài)語2【單選題】(2分)美國心理學(xué)家克莫拉丁認(rèn)為一個(gè)信息的傳達(dá)是____的語言、____的聲音，還有____的非語言的態(tài)勢語構(gòu)成。（）A.7%、28%、65%B.17%、28%、45%C.7%、38%、55%D.17%、18%、65%3.【多選題】正確答案：ACD教師在運(yùn)用表情語中應(yīng)注意哪些問題？（）A.豐富而又變化B.夸張而有趣味C.適度而不泛濫D.真誠而不做作4【單選題】(2分)在使用目光語時(shí)，視線沿著教室的中心線，從第一排一直看到最后那一排，在看的過程中，視線可以不勻速，但視野的范圍必須顧及到坐在兩邊角落里的聽眾。這是（）A.點(diǎn)視法B.后視法C.環(huán)視法D.前視法5.【多選題】正確答案：ABD姿態(tài)語一般包括（）A.行姿語B.坐姿語C.跑姿語D.站姿語6【單選題】(2分)就坐時(shí)，我們應(yīng)該只坐椅子的前（）A.二分之一B.四分之一C.三分之二D.三分之一7【單選題】(2分)如果將上半身分為上中下三個(gè)區(qū)域，表示消極、制止的手勢語通常出現(xiàn)在（）A.下區(qū)B.上區(qū)C.中區(qū)8【單選題】(2分)如果授課時(shí)，教師需要用手勢描繪某個(gè)物品的大小或形狀，建議使用（）A.切菜式B.黃金三角式C.手包式D.仿真式9【判斷題】當(dāng)班級(jí)小、學(xué)生少的時(shí)候，教師的手勢的幅度應(yīng)該稍微大一些，這樣可以更好地吸引學(xué)生注意力。（）A.對B.錯(cuò)10【判斷題】為了不影響課堂板書的書寫，教師授課時(shí)應(yīng)選擇無袖上衣。（）A.對B.錯(cuò)第四章單元測試1【單選題】(2分)所謂__________，就是以學(xué)生之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)作為導(dǎo)入元素，在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)，導(dǎo)入新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)銜接的目標(biāo)。（）A.舊知導(dǎo)入B.測試導(dǎo)入C.復(fù)習(xí)導(dǎo)入D.疑問導(dǎo)入2【單選題】(2分)在教完《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一文時(shí)，學(xué)生意猶末盡，很關(guān)心故事的下文，關(guān)心魯達(dá)等人的最后命運(yùn)。此時(shí)教師這樣設(shè)計(jì)結(jié)語：“魯提轄僅是一百零八將之一，要知后文詳情，要想領(lǐng)略更多英雄好漢的風(fēng)采，請同學(xué)們課后閱讀《水游傳》全書?！边@種結(jié)束語屬于________。（）A.歸結(jié)式B.懸念式C.開拓式D.復(fù)習(xí)式3【單選題】(2分)過渡語的種類不包括_________項(xiàng)。（）A.順承式B.黏連式C.開拓式D.引導(dǎo)式4【單選題】(2分)敘述性講授語不適用于_____________等教學(xué)活動(dòng)。（）A.概括性地介紹課程主要知識(shí)點(diǎn)或課文內(nèi)容B.補(bǔ)充相關(guān)事實(shí)C.描述事件的情節(jié)D.復(fù)習(xí)總結(jié)本課內(nèi)容5【單選題】(2分)解釋性講授語一般適用于具體的、事實(shí)的、陳述的知識(shí)教學(xué)，不適用于__________的情況。（）A.解釋名詞，講解難點(diǎn)B.解說知識(shí)概念C.解答疑難問題D.檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度6【單選題】(2分)體育教師做跳遠(yuǎn)落坑的示范動(dòng)作，提問道：“大家想想，我剛才的身體姿態(tài)像什么？誰能用個(gè)比喻描述我的落坑動(dòng)作？”當(dāng)一位學(xué)生說“老師的身體像在折水果刀那樣?！闭垎栠@位老師采取的提問方式是____________。（）A.遷移性提問B.選擇性提問C.探究性提問D.趣味性提問7【單選題】(2分)語文老師在分析課文時(shí)提問：“這段話是表明了全文的中心思想？還是僅僅作為開展論述的切入點(diǎn)？還是作者額外提供的一些相關(guān)信息？”這名教師是在進(jìn)行________。（）A.選擇性提問B.遷移性提問C.探究性提問D.趣味性提問8【單選題】(2分)數(shù)學(xué)老師問道：“誰能告訴我，這是什么形狀？”學(xué)生回答：“圓形。”老師問：“如果我把這個(gè)圓形切成平均大小的四份，那么每一份的面積應(yīng)該是圓形的多少？”學(xué)生回答“四分之一。”這位老師采用了__________。（）A.遷移性提問B.選擇性提問C.探究性提問D.趣味性提問9【單選題】(2分)自然科學(xué)老師指著靜止的電風(fēng)扇問道：“大家看看，這是什么？”學(xué)生回答：“電風(fēng)扇?！崩蠋焼枺骸艾F(xiàn)在有風(fēng)嗎？”學(xué)生回答：“沒有”。老師打開電風(fēng)扇，問道：“現(xiàn)在有風(fēng)嗎？”學(xué)生回答：“有?！崩蠋焼枺骸按蠹蚁胂耄蜷_的風(fēng)扇和關(guān)閉的風(fēng)扇，哪里不同？風(fēng)是怎么產(chǎn)生的呢？”這位老師采用了__________。（）A.趣味性提問B.探究性提問C.選擇性提問D.情境性提問10【單選題】(2分)化學(xué)老師說：“這節(jié)課我們學(xué)到了酸堿中和，大家想一想，生活中還有哪些例子，可以說明酸堿中和的作用呢？”這位老師采用了。（）A.選擇性提問B.情境性提問C.探究性提問D.趣味性提問第五章單元測試1.【多選題】正確答案：ABCD教育口語增強(qiáng)說理性要求教師做到（）。A.教師要清楚說理的要求。B.要明確說理的依據(jù)。C.教師要充分的把握說理的難點(diǎn)。D.教師要掌握說理的方法。2.【多選題】正確答案：ABCD說服語的要求有（）。A.說服語言入情入理。B.了解、理解學(xué)生，先處理心情，再處理事情。C.教師態(tài)度要真誠，有師生平等的觀念。D.說服目的要明確。3【判斷題】教師通過有效的教育口語，使學(xué)生不僅知其然，還要知其所以然。（）A.錯(cuò)B.對4【判斷題】類比的方式可以使抽象變具體，模糊變清晰，可以比較出兩種事物的異同。（）A.對B.錯(cuò)5【判斷題】批評(píng)只要是講究藝術(shù)，可以是無節(jié)制的。（）A.對B.錯(cuò)6【判斷題】從信任、關(guān)