部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方？請(qǐng)大家描述一下這些風(fēng)景，并說(shuō)一說(shuō)這些風(fēng)景給你帶來(lái)的感受。西湖黃果山瀑布桂林山水優(yōu)美的風(fēng)景給我們帶來(lái)了美的感受，讓我們身心愉悅，可是總有一些不和諧的舉動(dòng)破壞了這種美。亂丟垃圾工廠排污濫砍濫伐過(guò)度放牧看到這組圖片，大家有什么想法？人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成怎樣的影響？看到這組圖片，我感到很痛心，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞真嚴(yán)重，我們生活的環(huán)境越來(lái)越惡劣了。是呀，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系非常密切，每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里，可是人類(lèi)有許多行為是在破壞環(huán)境?？磥?lái)，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。合作探究請(qǐng)同學(xué)們分小組探究，在小組內(nèi)出示自己搜集到的有關(guān)環(huán)境污染的材料，和大家分享，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行描述。小組討論時(shí)請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn)：圍繞話題發(fā)表看法，不要跑題。發(fā)言時(shí)聲音要響亮，態(tài)度要大方。判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)。傾聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言后，能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言提煉出觀點(diǎn)。現(xiàn)在我們明白了我們與環(huán)境的關(guān)系，那么，要保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么呢？不亂丟垃圾；綠色出行；堅(jiān)決抵制破壞環(huán)境的行為等。課堂作業(yè)列出十項(xiàng)簡(jiǎn)單易行的保護(hù)環(huán)境的方法，做成《保護(hù)環(huán)境十條小建議》，課后與學(xué)校、社區(qū)工作人員商議，經(jīng)同意后張貼在學(xué)校、社區(qū)布告欄內(nèi)。保護(hù)環(huán)境十條小建議1.不濫砍濫伐樹(shù)木，不浪費(fèi)自然資源。2.盡量節(jié)約紙張，不把沒(méi)用完的本子隨意扔掉。3.隨手關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。4.盡量不使用一次性餐具。5.不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋。6.不污染水資源，不把廢水和有毒物質(zhì)倒入河

中，保護(hù)水中小生命。7.隨手關(guān)閉電源，盡量節(jié)約每一度電。8.不濫捕濫殺野生動(dòng)物，與動(dòng)植物和諧相處。9.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多植樹(shù)種草。10.多綠色出行，少乘私家車(chē)出行。課前，大家認(rèn)真搜集了資料，做好了充分的準(zhǔn)備；課上，大家能踴躍發(fā)言，積極分享自己搜集的資料，大膽發(fā)表自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解和認(rèn)識(shí)，積極發(fā)言獻(xiàn)計(jì)。大家的表現(xiàn)都值得肯定。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們也要明確：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。小結(jié)口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境交際內(nèi)容圍繞下面的話題和同學(xué)交流。我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題？對(duì)人們的身體健康有什么危害？為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？交際指導(dǎo)

小組統(tǒng)計(jì)。口語(yǔ)交際前，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考查等方式了解我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題，將這些問(wèn)題和它們給我們帶來(lái)的危害在小組中列舉記錄。一、課前搜集，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。交際指導(dǎo)范圍：亂丟的垃圾、廢棄的舊電池、寵物隨處大小便、河水變臟變臭、噪音、霧霾……地方：學(xué)校、社區(qū)、工地、快餐店……途徑：實(shí)地觀察、讀報(bào)、上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)廣播、采訪群眾……例如：交際指導(dǎo)歸一歸：如按照水污染、大氣污染、垃圾污染等類(lèi)別對(duì)環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)。說(shuō)一說(shuō)：分小組交流我們身邊存在哪些環(huán)境問(wèn)題，并歸納到相應(yīng)的類(lèi)別中去。二、圍繞話題，展開(kāi)交流。交際指導(dǎo)議一議：根據(jù)提到的環(huán)境問(wèn)題共同討論具體有效的解決辦法，做到問(wèn)題針對(duì)性強(qiáng)，理由充分，表述清楚。聽(tīng)一聽(tīng)：尊重、理解同學(xué)，認(rèn)真傾聽(tīng)，判斷別人的發(fā)言是否與話題有關(guān)，有問(wèn)題可以提問(wèn)，但要有禮貌。交際指導(dǎo)總結(jié)、提煉自己的發(fā)言，將發(fā)言歸類(lèi)匯總。如，可以根據(jù)問(wèn)題的類(lèi)型進(jìn)行匯總，也可以依據(jù)具體的做法進(jìn)行匯總，評(píng)選出十條簡(jiǎn)單可行的小建議，工整謄寫(xiě)或匯編后打印出來(lái)。在征求相關(guān)人員同意的情況下，把小建議張貼在學(xué)校、社區(qū)等合適的布告欄里。三、歸類(lèi)匯總，張貼建議。交際評(píng)價(jià)表達(dá)（3星）傾聽(tīng)（2星）圍繞話題認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言理由充分適時(shí)提出自己的意見(jiàn)和建議語(yǔ)言通順，條理清楚交際示范我調(diào)查了我們小區(qū)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里配備了很多垃圾桶，但有些人就是不將垃圾扔進(jìn)去，還有很多養(yǎng)狗的人，放任寵物狗隨處大小便。所以我覺(jué)得應(yīng)該加大宣傳力度，讓人們做到垃圾入桶，讓狗在固定地點(diǎn)大小便，做個(gè)文明的養(yǎng)狗人。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些不好的現(xiàn)象。如：有的同學(xué)擰開(kāi)水龍頭后忘了關(guān)，人走了教室里的燈沒(méi)關(guān)，造成了水電的浪費(fèi)；有的同學(xué)亂扔食物，不僅浪費(fèi)，還污染了環(huán)境。所以我希望大家珍惜每一滴水、愛(ài)惜每一粒糧食，節(jié)約每一度電。交際示范我們家鄉(xiāng)近幾年發(fā)展很快，城區(qū)里到處在建高樓大廈，把很多山和田地占用了，開(kāi)發(fā)建了房子。生活好了，有很多家庭都買(mǎi)車(chē)了，車(chē)子的噪音很大，尾氣排放量也很大，污染了周?chē)沫h(huán)境，所以我呼吁人們多植樹(shù)少砍伐，多坐公交，多騎自行車(chē)或步行。交際示范我發(fā)現(xiàn)小河里的水變臟變臭了，還發(fā)現(xiàn)有些工廠不按規(guī)定排放廢氣、廢水，嚴(yán)重污染了人們的生活環(huán)境。我認(rèn)為政府應(yīng)加大監(jiān)管力度，讓工廠按照標(biāo)準(zhǔn)排放廢氣、廢水。交際示范保護(hù)環(huán)境小建議十條節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭，防止滴漏。節(jié)約糧食，不浪費(fèi)每一粒米。節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。節(jié)約每一張紙，保護(hù)森林資源。垃圾要分類(lèi)存放，廢舊電池要送到回收站。盡量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑料袋等，購(gòu)物