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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面不參與呼吸的器官是(
)。A.肺
B.胃
C.氣管2.下列描述聲音的詞語不合適的一組是(
)。A.高低、高興
B.悅耳、動(dòng)聽
C.刺耳、難聽3.用耳朵緊貼鋼軌,可以聽到很遠(yuǎn)的火車在鐵路上行駛的聲音,這個(gè)聲音是通過(
)傳到耳朵里的。A.空氣
B.地面
C.鋼軌4.讓橡皮筋發(fā)出聲音的做法是(
)。A.拉伸皮筋
B.按壓皮筋
C.彈撥皮筋5.(
)是維持生命的必需氣體。A.二氧化碳
B.氧氣
C.氮?dú)?.下面食物中,屬于動(dòng)物類食物的是(
)。A.卷心菜
B.豆腐
C.螃蟹二.填空題(共6題,共30分)1.食物是我們身體所需養(yǎng)料和能量的主要(
),我們吃進(jìn)肚子里的(
)都需要通過身體一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)化為生命所需的(
)和(
),這個(gè)過程叫(
)。2.增加肺活量最顯著的方法是多參加(
)也可以通過一些調(diào)整呼吸的方法來增加肺活量。3.食物在白紙上擦或壓后留下油跡,說明這種食物中含有(
)。4.物體振動(dòng)可以產(chǎn)生(
),并以(
)的形式向著(
)傳播。5.食物中的營養(yǎng)成分通常分為(
)、糖類、(
)維生素、無機(jī)鹽和水。6.我們周圍的聲音豐富多彩。有來自(
)的叫聲,有來自(
)的聲音,還有來自(
)生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。三.判斷題(共6題,共12分)1.弦的音高與制作材料有關(guān)。(
)2.使橡皮筋發(fā)出聲音只能拉直撥動(dòng)。(
)3.人說話的聲音是由舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的。(
)4.用不同的力敲擊同一支音叉,聲音的高低會(huì)發(fā)生變化。(
)5.在月球上,如果不借助其他裝置,將聽不到任何聲音,這是因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣。(
)6.羊肉是很有營養(yǎng)的,它含有人體所需的所有營養(yǎng)。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把人耳的主要部分名稱與它們所在的位置連起來。聽覺神經(jīng)
耳蝸
外耳道
耳郭
鼓膜
聽小骨
外耳
中耳
內(nèi)耳五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)你對(duì)耳朵的了解,完成下表。六.簡答題(共5題,共25分)1.給食物分類有許多方法,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)舉例,也要說出分類理由。2.停止敲鑼后,在一段時(shí)間內(nèi)還能聽到鑼聲,這是為什么?3.如圖,請(qǐng)你提出兩個(gè)與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問題。4.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中?5.按照科學(xué)、合理的方法,要把昨天一天吃過的食物記錄下來,想一想,我們可以按照什么順序統(tǒng)計(jì)記錄?七.材料題(共2題,共14分)1.寫出下圖各部分的名稱。2.小明有3根長短相同,粗細(xì)不同的鋼管,小麗說:“我可以閉上眼睛,只通過用相同的力敲擊鋼管就可以判斷它們的粗細(xì)?!闭?qǐng)解釋其中的原理。八.綜合題(共3題,共25分)1.如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖,請(qǐng)觀察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問題:(1)在此裝置中,氣球代表(
),玻璃管代表(
),橡皮膜代表(
)。(2)用手向上頂起橡皮模如圖1,模擬的是(
)(填吸氣或呼氣),此時(shí)肺的體積是(
)(填擴(kuò)大或縮?。?。2.通過對(duì)人體消化系統(tǒng)的學(xué)習(xí),根據(jù)各個(gè)消化器官的功能在下圖方框中填序號(hào)。A.把食物運(yùn)輸?shù)轿咐顱.暫時(shí)貯存食物,初步消化蛋白質(zhì)C.使食物破碎,并消化少量淀粉D.消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方E.吸收食物殘?jiān)械乃?.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,請(qǐng)你連一連。牙齒
攪拌食物舌頭
磨碎食物唾液
潤滑食物,消化部分淀粉2.五官科:醫(yī)生檢查咽喉時(shí)讓小然喊“a”。這是小然喉嚨里的(
)振動(dòng)發(fā)出的。當(dāng)這個(gè)器官振動(dòng)的速度越快,發(fā)出的聲音(
)。3.測(cè)聽力時(shí),醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過(
)傳播到小然的耳朵里的。4.小然測(cè)了一下肺活量,發(fā)現(xiàn)偏小,要使肺活量增大的有效方法是(
)。A.多睡覺
B.多吃水果蔬菜
C.經(jīng)常鍛煉身參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.B6.C二.填空題1.來源;食物;養(yǎng)料;能量;消化2.體育鍛煉3.脂肪4.聲音;聲波;四面八方5.蛋白質(zhì);油脂6.動(dòng)物;自然界;人類三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.聲音;聲波;振動(dòng);信號(hào);大腦六.簡答題1.按照食物的來源我們可以分為植物性的素食和動(dòng)物性的葷食,按照主副食我們可以分為主食和副食,按照熟和生我們可以分為熟食和生食等。2.敲擊停止,鑼面的振動(dòng)還沒有停止,發(fā)出的聲音還在傳播。3.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的?我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的?4.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì),減少聲音的分散可有效的增大響度,來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵,可以提高聲音的響度。5.可以按照早餐、午餐和晚餐的順序統(tǒng)計(jì)一天中
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