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文檔簡介
教科版六年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.發(fā)生日食時,太陽、地球、月球的位置:()
A.三者在同一直線上B.只有太陽和地球在同一直線上C.只有太陽和月球在同一直線上2.下列建筑物屬于薄殼結(jié)構(gòu)的是()。
A.鐵架橋
B.大壩
C.體育館3.化石能保存生物的()。
A.骨骼
B.肌肉
C.內(nèi)臟4.我們當?shù)鼐幼〉姆课莘宽斀Y(jié)構(gòu)大多是()。
A.尖頂
B.圓頂
C.平頂5.將下列化石按在地層中出現(xiàn)的年代由早到晚的次序排列,依次是()。
①最早的爬行類
②最早的魚類
③最早的哺乳類
④最早的兩棲類
A.②-④-③-①
B.②-④-①-③
C.②-①-④-③6.下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳變異的是()。
A.長在暗處的玉米矮B.經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達C.都是單眼皮的父母生出雙眼皮的孩子7.小智同學(xué)想要設(shè)計建造自己的高塔并檢驗高塔承受壓力的能力。下列方法中,按操作的先后順序排序,正確的是()。①測量高塔的高度和承受力
②畫出設(shè)計草圖
③選擇制作材料和連接物,確定合適、牢固的連接方法A.②①③
B.②③①
C.①②③8.半根鐵釘進入水中,半根露在空氣中()部分最容易生銹?
A.空氣中
B.水中
C.空氣和水交界處9.中華文明燦爛輝煌,下列古代的發(fā)明和創(chuàng)造只發(fā)生物理變化的是()。
A.制作石器
B.糧食釀酒
C.使用火藥10.每年的9月22日是“世界無車日”?!盁o車日”活動的推廣,從環(huán)境保護的角度看,這有利于減少()。
A.大氣污染
B.石油污染
C.白色污染二.填空題(共10題,共36分)1.生物連同(
)叫做生態(tài)系統(tǒng)。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,如果植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,這種狀態(tài)就叫做(
)。2.鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(
),都運用了(
)的原理。3.生態(tài)系統(tǒng)的平衡是一個(
)的狀況,屬于一種(
),并不是一成不變的。4.建立(
)是保護生物多樣性的有效方法,它為物種的生存、繁衍提供了良好的場所。5.(
)最引人注目的地方是環(huán)繞其赤道的巨大光環(huán)。光環(huán)主要是由一些冰、塵埃和石塊混合在一起的碎塊構(gòu)成的。6.第一個進入太空的人是蘇聯(lián)宇航員(
),第一個進入太空的中國人是(
)。7.生物多樣性是指地球上生物圈中所有的生物,即(
)、(
)、(
)。8.以太陽為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星,矮行星、小天體(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫(
)。9.生物多樣性指地球上生物圈中所有的生物,即(
)、(
)、(
),以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。10.(
)是太陽系的恒星。三.判斷題(共10題,共20分)1.太陽系里有八大行星,太陽是太陽系唯一發(fā)光的恒星。()2.雙胞胎很難區(qū)分,因為他們的相貌是一樣的。()3.同樣的一張A4紙,都搭成28cm長的梁時,抗彎曲能力幾乎相同。()4.樹葉變黃,這是形態(tài)的變化。(
)5.在牛奶中加入檸檬汁,牛奶沒有變化。(
)6.我們的相貌是唯一的,世界上能找到兩個相貌完全相同的人。()7.全班同學(xué)中存在著各種各樣的長相特征,這是由于各個家族的遺傳基因造成的,也是人種變異的結(jié)果。()8.1970年,“東方紅一號”人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標志著中國人昂首跨入航天時代。()9.現(xiàn)在人們能用最先進的天文望遠鏡觀察宇宙的邊緣。(
)10.“世界上沒有完全相同的兩片葉子”說明植物之間也存在變異。()四.連線題(共1題,共5分)1.請將下列科學(xué)家或國家名稱與他們的科學(xué)成就用直線對應(yīng)連接起來。
五.簡答題(共3題,共12分)1.哈雷彗星上次出現(xiàn)的時間是1986年,那下次在地球上出現(xiàn)的時間是什么時候?一個小朋友10歲時曾看到哈雷彗星,當他第二次看它時是多少歲?2.什么是化石?3.寫出幾條保護家鄉(xiāng)生物多樣性的措施?六.綜合題(共4題,共28分)1.學(xué)校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對塔臺進行了設(shè)計。在完成設(shè)計后,小組根據(jù)設(shè)計圖進行了制作,且對模型進行了測試評估,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請根據(jù)你所學(xué)的知識,完成下列問題。(1)制作塔臺模型時,小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?(2)在制作模型過程中,小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計有問題,下列做法正確的是()。
A.小明馬上對模型進行修改B.小明與小組成員研討后直接對模型進行修改C.小明與小組成員研討后,先改圖紙再修改模型(3)在測試塔臺模型高度時,應(yīng)測量()
A.緊貼側(cè)柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度(4)在測試塔臺抗風(fēng)能力時,小組塔臺抗風(fēng)能力得分較低,下列做法可行的是()。
A.調(diào)整塔臺的位置,離風(fēng)扇遠點B.減少塔臺底部的鉤碼C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu),增加底部面積(5)在測量塔臺承重時,塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據(jù)塔的設(shè)計圖,分析原因并在設(shè)計圖中進行改進。設(shè)計圖分析問題并在圖上修改
2.分類是研究生物的基本方法??茖W(xué)家主要根據(jù)植物的特征對植物進行分類。下表是一些常見植物的分類表,仔細查閱表格回答問題分類標準類別植物名稱根據(jù)生活環(huán)境水生植物荷花陸生植物荷花玉蘭
大葉黃楊
小葉女貞
鳳仙花
蔥蘭
苦苣菜
圓柏
牛筋草
小葉黃楊
雪松
鐵線蕨根據(jù)是否落葉常綠植物雪松
圓柏落葉植物荷花玉蘭
大葉
苦苣菜
鳳仙花
小葉女貞
蔥蘭
牛筋
草
小葉黃楊
荷花
鐵線蕨根據(jù)莖的不同草本植物苦苣菜
鳳仙花
蔥蘭
牛筋草
荷花
鐵線蕨木本植物荷花玉蘭
大葉黃楊
小葉女貞
小葉黃楊
雪松
圓柏根據(jù)是否開花開花植物荷花玉蘭
大葉黃楊
小葉女貞
鳳仙花
蔥蘭
苦苣菜
圓柏
牛筋草
小葉黃楊
雪松
荷花不開花植物鐵線蕨(1)鐵線蕨在表格中的哪里出現(xiàn)過?為什么它可以被分配在不同的組別里?(2)你還想到其他的分類標準了嗎?請你選擇生活中常見的幾種植物按你的分類標準進行分類。(3)請說出植物所具有的共同特征。3.指出下列每組生物中,哪一種生物跟其余兩種不屬于同種生物類別,并說明理由。示例:魷魚、鯉魚、鮑魚鯉魚,因為鯉魚是魚類,而魷魚、鮑魚都屬于軟體動物。(1)蘑菇、木耳、烏鴉(2)鐵線蕨、苔蘚、香樟(3)松樹、梨樹、桃樹(4)烏龜、甲魚、鯊魚4.在“校園生物大搜索”的活動中,我們發(fā)現(xiàn)了下面的生物。
A.向日葵
B.狗尾草
C.蒼蠅
D.毛毛蟲
E.蒲公英
F.蜻蜓(1)上面的生物中,屬于植物的有(
),其中(
)的果實就是我們經(jīng)常吃的“瓜子”。(2)上面的生物中,屬于動物的有(
),其中會飛的有(
)和(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.B二.填空題1.環(huán)境;生態(tài)平衡2.三腳架;三角形具有穩(wěn)定性3.相對穩(wěn)定;動態(tài)平衡4.自然保護區(qū)5.土星6.尤里·加加林;楊利偉7.動物;植物;微生物8.太陽系9.基因多樣性;物種多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性10.太陽三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期是76年
1986+76=2062年10+76=86歲2.化石是地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘影或潛遠如:骼、外殼、葉子、腳印等。
3.一、建立自然保護區(qū)。二、遷地保護。三、開展生物多樣性保護的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護的法律和政策。四、開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。六.綜合題1.(1)不能,折彎的吸管承重力減弱(合理即可)
(2)C(3)B(4)C2.(1)鐵線蕨在表格中的陸生植物、落葉植物、草本植物、不開花植物4個組別中出現(xiàn)過。按不同分類標準分類時,同一種植物會被分到不同組別里。(2)可食用的植物:白菜、蘿卜、油菜、番茄等??伤幱玫闹参铮喝藚?、蒲公英等。(3)植物都生長在一
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