2024年中職職業(yè)院校(學(xué)前教育及幼兒心理學(xué))技能理論知識(shí)試題庫(kù)第一部分單選題(150題)1、人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來(lái)產(chǎn)生能量的營(yíng)養(yǎng)素是()

A:碳水化和物分解成的葡萄糖

B:脂肪

C:蛋白質(zhì)

D:維生素

【答案】：A2、要預(yù)防中耳炎，就要教會(huì)幼兒正確揜鼻涕的方法，

不能揜得太猛，以免將()的分泌物擠進(jìn)中耳，引起感染。

A:眼部

B:耳部

C:鼻咽部

D:腦部

【答案】：C3、維生素A缺乏癥又稱為()

A:腳氣病

B:壞血病

C:佝僂病

D:夜盲癥

【答案】：D4、能夠促進(jìn)維生素A.D.E.K吸收的營(yíng)養(yǎng)素是()

A:蛋白質(zhì)

B:碳水化合物

C:脂肪

D:水

【答案】：C5、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。

A:內(nèi)分泌系統(tǒng)

B:神經(jīng)系統(tǒng)

C:淋巴系統(tǒng)

D:生殖系統(tǒng)

【答案】：D6、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，要促進(jìn)每個(gè)幼兒全面.和諧的發(fā)展應(yīng)遵循的

原則是()

A:幼兒參與性原則

B:發(fā)展適宜性原則

C:開(kāi)放性原則

D:經(jīng)濟(jì)性原則

【答案】：B7、1—5歲兒童使用的句型主要是()

A:單詞句

B:電報(bào)句

C:簡(jiǎn)單句

D:復(fù)合句

【答案】：A8、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”。這種觀點(diǎn)反應(yīng)了

()

A:教育決定論

B:教師決定論

C:環(huán)境決定論

D:遺傳決定論

【答案】：D9、“學(xué)為人師，行為示范”體現(xiàn)了教師工作的()

A:復(fù)雜性.創(chuàng)造性

B:主體性.示范性

C:長(zhǎng)期性.間接性

D:連續(xù)性.廣延性

【答案】：B10、最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。

A:任何時(shí)候

B:關(guān)鍵期

C:最佳期

D:敏感期

【答案】：A11、兒童的發(fā)展是通過(guò)()。

A:對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的

B:聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的

C:觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的

D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的

【答案】：A12、下列符合幼兒辨別圖形由易到難的規(guī)律的是()

A:圓形.三角形.梯形

B:圓形.長(zhǎng)方形.正方形

C:半圓.三角形.正方形

D:正方形.圓形.橢圓

【答案】：A13、幼兒的大便呈“果醬樣”,并伴有腹痛，該幼兒最大

可能出現(xiàn)了()。

A:腸套疊

B:脫肛

C:便秘

D:腹瀉

B:活動(dòng)

C:興趣

D:創(chuàng)造力

【答案】：D14、下列哪種營(yíng)養(yǎng)素不能被人體吸收()。

A:纖維素

B:乳糖

C:果糖

D:糊精

【答案】：A15、看電視要有節(jié)制，小班每次不超過(guò)()分鐘。

A:30

B:60

C:90

D:120

【答案】：A16、()個(gè)月的嬰兒唾液分泌會(huì)增加

A:2-3個(gè)月

B:3-4個(gè)月

C:5-6個(gè)月

D:6-7

【答案】：B17、學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期所需的必需氨基酸共()種。

A:8

B:9

C:10

D:11

【答案】：B18、情緒是嬰幼兒交往的主要工具，這是因?yàn)榍榫w具

有()。

A:傳遞功能

B:喚起功能

C:調(diào)節(jié)功能

D:信號(hào)作用

【答案】：D19、佝僂病病情發(fā)展嚴(yán)重時(shí)，會(huì)出現(xiàn)各種骨骼發(fā)育變

形，但不會(huì)出現(xiàn)()

A:漏斗胸

B:馬牙

C:X或0型腿

D:串珠肋

【答案】：B20、臥室里幼兒床的長(zhǎng)度應(yīng)為幼兒的身高再加上

15-25厘米，床寬應(yīng)是幼兒肩寬的2-5倍。床高一般為()。

A:10-20厘米

B:30-40厘米

C:50-60厘米

D:70-80厘米

【答案】：B21、現(xiàn)代兒童心理學(xué)證明，兒童早在()就已經(jīng)具備人

類基本的感覺(jué)和知覺(jué)。

A:新生兒期

B:嬰兒晚期

C:幼兒初期

D:先學(xué)前期

【答案】：A22、非特異性免疫的免疫功能是()。

A:生來(lái)就具有的

B:后天獲得的

C:預(yù)防接種后具有的

D:感染后獲得的

【答案】：A23、兒童出現(xiàn)想象的萌芽時(shí)期是()

A.1歲半—2歲B.2歲—2歲半

C.2歲半—3歲D.3歲—3歲半

A:傳導(dǎo)

B:條件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：C24、()是幼兒園教育的任務(wù)。

A:培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒

B:完成教學(xué)要求

C:培養(yǎng)健康幼兒

D:培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

【答案】：D25、元元為了得到老師和父母的表?yè)P(yáng)而努力學(xué)習(xí)，他

的動(dòng)機(jī)屬()

A:高級(jí)動(dòng)機(jī)

B:低級(jí)動(dòng)機(jī)

C:外部動(dòng)機(jī)

D:內(nèi)部動(dòng)機(jī)

【答案】：C26、動(dòng)靜交替.勞逸結(jié)合地組織活動(dòng)，符合大腦皮質(zhì)活

動(dòng)的()

A:優(yōu)勢(shì)原則

B:鑲嵌式原則

C:動(dòng)力定型規(guī)律

D:抑制原則

【答案】：B27、兒童的性靈是指兒童的性情與()。

A.心情

B.思維

C.心靈

D.情緒

【答案】：C28、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的教育目標(biāo)較多使用“體驗(yàn)”“感受”“喜歡”“樂(lè)意”等詞匯，這表明幼兒

園教育強(qiáng)調(diào)()

A:知識(shí)取向

B:.能力取向

C:情感態(tài)度取向

D:技能取向

【答案】：C29、關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是()

A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育

C.屬義務(wù)教育D.實(shí)施全面發(fā)展的教育

【答案】：C30、學(xué)前兒童社會(huì)教育的方法不包括()。

A.講解法

B.談話法

C.討論法

D.動(dòng)作法

【答案】：D31、董老師上游戲課時(shí)，小明總愛(ài)舉手，但答題經(jīng)常出錯(cuò)，小強(qiáng)不愛(ài)舉手，但老師點(diǎn)名提問(wèn)卻總能答對(duì)。老師下列做

法中，最合適的是()

A:批評(píng)小明總出錯(cuò)，表?yè)P(yáng)小強(qiáng)愛(ài)思考

B:表?yè)P(yáng)小明愛(ài)舉手，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)言

C:批評(píng)小明總出錯(cuò)，批評(píng)小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)

D:激發(fā)小明勤思考，鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手

【答案】：D32、()體格發(fā)育減慢，運(yùn)動(dòng)器官的協(xié)調(diào)功能發(fā)育良好，

可從大肌肉動(dòng)作發(fā)展到一些小肌肉的精細(xì)動(dòng)作

A:嬰兒期

B:幼兒前期

C:學(xué)齡前期

D:學(xué)齡期

【答案】：C33、幼兒園課程的基本形式是()。

A:游戲

B:上課

C:讀書(shū)

D:學(xué)習(xí)

【答案】：A34、我國(guó)幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A:對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育.

B:對(duì)幼兒開(kāi)展智力教育

C:保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)

D:對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育

【答案】：B35、下列表述中，與大班幼兒實(shí)物概念發(fā)展水平最接近

的是()

A:理解本質(zhì)特征

B:理解功能性特征

C:理解表面特征

D:理解熟悉特征

【答案】：B36、維生素C缺乏時(shí)可導(dǎo)致()。

A:腳氣病

B:維生素C缺乏病

C:佝僂病

D:夜盲癥

【答案】：B37、某幼兒能夠依靠生活作息制度來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間，如“下

午是午睡起來(lái)以后”,這說(shuō)明該幼兒()

A:根據(jù)日夜和季節(jié)變化來(lái)對(duì)時(shí)間定向

B:依靠生理變化產(chǎn)生對(duì)時(shí)間的條件反射

C:能夠?qū)Τ掷m(xù)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)

D:有了與具體事物和事件想聯(lián)系的時(shí)間知覺(jué)

【答案】：D38、不同氣質(zhì)特點(diǎn)可以有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)；針對(duì)（）的孩子，應(yīng)防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。

A:膽汁質(zhì)

B:多血質(zhì)

C:粘液質(zhì)

D:抑郁質(zhì)

【答案】：B39、()具有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng).維持身體平衡.協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)

動(dòng)的作用。

A:大腦

B:間腦

C:中腦

D:小腦

【答案】：D40、下列屬于家園合作中家長(zhǎng)間接參與方面的()

A:親子游戲

B:家訪

C:家長(zhǎng)開(kāi)放日

D:夏令營(yíng)活動(dòng)

【答案】：A41、下列疾病中因年幼時(shí)期甲狀腺激素分泌不足而造

成的是()

A:侏儒癥

B:呆小癥

C:佝僂病

D:夜盲癥

【答案】：B42、大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的()部位

A:高級(jí)

B:最低級(jí)

C:最高級(jí)

D:低級(jí)

【答案】：C43、碳水化合物的主要來(lái)源是()

A:紅薯

B:牛奶

C:豬油

D:白菜

【答案】：A44、托幼機(jī)構(gòu)的基本活動(dòng)形式是()

A.上課B.日常生活

C.娛樂(lè)D.游戲

【答案】：D45、與教學(xué)活動(dòng)相比，游戲與區(qū)域活動(dòng)最突出的特點(diǎn)

是()。

A:目的性

B:教育性

C:自主性

D:計(jì)劃性

【答案】：C46、()認(rèn)為人格包括意識(shí).個(gè)人無(wú)意識(shí)和集體無(wú)意識(shí)。

A.榮格

B.弗洛伊德

C.弗洛姆

D.埃里克森

【答案】：A47、新生兒需要的睡眠時(shí)間為)

A:14-15小時(shí)

B:11-12小時(shí)

C:9-10小時(shí)

D:18-20小時(shí)

【答案】：D48、按順序呈現(xiàn)“護(hù)士.兔子.月亮.救護(hù)車(chē).胡蘿卜.太陽(yáng)”的圖片讓幼兒記憶，有些幼兒回憶時(shí)說(shuō)：“剛才看到了救護(hù)車(chē)和護(hù)士.兔子和胡蘿卜.還有太陽(yáng)和月亮?！边@些幼兒運(yùn)

用的記憶策略是()

A:復(fù)述

B:精細(xì)加工

C:組織

D:習(xí)慣性

【答案】：C49、我國(guó)第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北

幼稚園的倡導(dǎo)人是()。

A:陳鶴琴

B:張之洞

C:黃炎培

D:張雪門(mén)

【答案】：B50、富含鈣的食物是()

A:豬肝

B:牛奶

C:胡蘿卜

D:西紅柿

【答案】：B51、下列因素中有利于鐵吸收的是()。

A:維生素C

B:植物性食物中的鐵

C:茶中所含的鞣酸

D:以三價(jià)形式存在的鐵

【答案】：A52、視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是()

A:抓握反射

B:伸手能抓東西

C:手的無(wú)意識(shí)性撫摸

D:無(wú)意的觸覺(jué)活動(dòng)

【答案】：B53、一個(gè)人學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，很多年不騎也不會(huì)忘記，這

種記憶是()

A:情景記憶

B:程序性記憶

C:陳述性記憶

D:外顯記憶

【答案】：B54、幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動(dòng)方式?()

A:學(xué)習(xí)

B:上課

C:玩耍

D:游戲

【答案】：D55、“視覺(jué)懸崖”可以測(cè)查嬰兒的()

A:方位知覺(jué)

B:深度知覺(jué)

C:大小知覺(jué)

D:形狀知覺(jué)

【答案】：B56、“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育()的體現(xiàn)。

A:直接法

B:移情法

C:生活化方法

D:游戲化方法

【答案】：D57、中國(guó)創(chuàng)辦最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是

A:湖南幼稚園

B:河北幼稚園

C:湖北省立幼稚園

D:鼓樓幼稚園

【答案】：C58、成人脊柱有()個(gè)生理彎曲

A:1個(gè)

B:2個(gè)

C:3個(gè)

D:4個(gè)

【答案】：D59、創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園的是()

A.陳鶴琴B.陶行知

C.張雪門(mén)D.蔡元培

【答案】：A60、1904年1月，()政府出臺(tái)了我國(guó)第一部幼兒教育

法規(guī)——《奏定蒙養(yǎng)老院章程及家庭教育法章程》。

A.唐朝

B.漢朝

C.宋朝

D.清朝

【答案】：D61、人體內(nèi)的()以上的鈣在骨骼和牙齒中。

A:90%

B:95%

C:98%

D:99%

【答案】：D62、既能看清遠(yuǎn)處的物體，也能看清近處的物體，這是

()

A:遠(yuǎn)視眼

B:近視眼

C:散光

D:正視眼

【答案】：D63、人類古老的感覺(jué)有()

A:聽(tīng)覺(jué).嗅覺(jué)

B:嗅覺(jué).味覺(jué)

C:聽(tīng)覺(jué).味覺(jué)

D:視覺(jué).味覺(jué)

【答案】：B64、小明今年5歲半，當(dāng)老師問(wèn)小明“為什么把積木扔進(jìn)水里，積木會(huì)浮起來(lái)”時(shí)，小明回答“因?yàn)榉e木時(shí)木頭做的，

而木頭沉不下去”。由此可以推斷出小明的()開(kāi)始萌芽。

A:直觀動(dòng)作思維

B:抽象邏輯思維

C:直覺(jué)思維

D:運(yùn)算思維

【答案】：B65、下列關(guān)于幼兒多汗的描述中，屬于病理性多汗的

是()

A:劇烈運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)后

B:外界的不良刺激使幼兒感到恐懼.緊張時(shí)

C:室溫.穿戴等都正常，情緒易激惹.睡眠不安.枕禿

D:進(jìn)食較熱或辣味的食物后

【答案】：C66、表現(xiàn)出“精力旺盛，表里如一，剛強(qiáng)，易感情用事”

特征的氣質(zhì)類型是()

A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)

【答案】：A67、下列措施中，不能預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的是()

A:補(bǔ)充鐵劑

B:補(bǔ)充維生素D

C:補(bǔ)充維生素C

D:多吃含鐵豐富的飲食

【答案】：B68、下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是()

A:觀察了解幼兒，制定教育工作計(jì)劃

B:知道調(diào)配幼兒膳食，檢查食品安全

C:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容

D:與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同完成教育任務(wù)

【答案】：B69、中二班要舉行畫(huà)展，孩子們紛紛帶來(lái)了個(gè)人作品。趙老師當(dāng)眾挑選“好的作品”,并將“不好的作品”丟在了

廢紙簍里。趙老師的做法()

A:不正確，傷害了部分孩子的自尊

B:不正確，打擊了全體孩子的積極性

C:正確，能激勵(lì)孩子們創(chuàng)造好的作品

D:正確，能提升班級(jí)畫(huà)展的整體水平

【答案】：A70、7~12個(gè)月的幼兒每天需要的睡眠時(shí)間約為()

A:16~18個(gè)小時(shí)

B:14~15個(gè)小時(shí)

C:13~14個(gè)小時(shí)

D:11~12個(gè)小時(shí)

【答案】：B71、特異性免疫功能是()

A:生來(lái)就具有的

B:后天獲得的

C:預(yù)防接種后具有的

D:感染后獲得的

【答案】：B72、幼兒園采用自然材料.廢舊材料制作玩教具，這種

做法遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()

A:經(jīng)濟(jì)性原則

B:開(kāi)放性原則

C:環(huán)境與教育目標(biāo)一致性原則

D:發(fā)展適宜性原則

【答案】：A73、以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問(wèn)題的是()

A:流于形式

A:1-2平方米

B:3-4平方米

C:5-6平方米

D:7-8平方米

【答案】：B74、幼兒常把沒(méi)有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情，

這說(shuō)明幼兒()

A:好奇心強(qiáng)

B:說(shuō)謊

C:想象與現(xiàn)實(shí)混淆

D:移情

【答案】：C75、生日宴會(huì)上，小朋友聽(tīng)到《生日快樂(lè)》這首樂(lè)曲時(shí)，

就知道自己曾經(jīng)唱過(guò)，這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()

A:再認(rèn)

B:識(shí)記

C:回憶

D:保持

【答案】：A76、兒童剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是()

A.痛覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)

C.味覺(jué)D.視覺(jué)

【答案】：C77、玉不啄，不成器”說(shuō)的是()對(duì)發(fā)展的作用

A:遺傳因素

B:教育

C:生理成熟

D:先天因素

【答案】：B78、小班幼兒玩橡皮泥時(shí)，往往沒(méi)有計(jì)劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說(shuō)是“包子”,搓成條就說(shuō)是“面條”,把長(zhǎng)條橡皮

泥卷起來(lái)就說(shuō)是“麻花”。這反映了小班幼兒()。

A:具體形象思維的特點(diǎn)

B:直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)

C:象征性思維的特點(diǎn)

D:抽象邏輯思維的特點(diǎn)

【答案】：B79、維生素B1缺乏容易患下列哪種疾病是因?yàn)?)

A:腳氣病

B:壞血病

C:佝僂病

D:夜盲癥

【答案】：A80、嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會(huì)連續(xù)

地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)?)

A:規(guī)則游戲

B:結(jié)構(gòu)游戲

C:象征性游戲

D:練習(xí)性游戲

【答案】：D81、下列疾病中因碘缺乏的是()

A:呆小癥

B:夜盲癥

C:佝僂病

D:侏儒癥

【答案】：A82、美國(guó)華盛頓兒童博物館的格言：“我聽(tīng)見(jiàn)了就忘記了，我看見(jiàn)就記住了，我做了就理解了”說(shuō)明的學(xué)前教育觀

念是教師在教育過(guò)程中要()

A.尊重兒童

B.重視兒童積極情感體現(xiàn)

C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D.重視兒童的主動(dòng)操作

【答案】：D83、托幼機(jī)構(gòu)是以班級(jí)為集體教養(yǎng)幼兒的場(chǎng)所，因此具

有()

A.專業(yè)性B.群體性

C.計(jì)劃性D.社會(huì)性

【答案】：D84、嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()

A:骨膜較厚

B:骨承壓能力弱

C:容易骨折

D:骨細(xì)小

【答案】：A85、對(duì)游戲材料的添加組合和回歸呈現(xiàn)了游戲材料()

的特點(diǎn)

A:動(dòng)態(tài)性

B:多元性

C:豐富性

D:操作性

【答案】：A86、強(qiáng)調(diào)榜樣對(duì)幼兒學(xué)習(xí)影響的是()

A.行為主義B.成熟主義

C.精神分析學(xué)派D.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派

【答案】：A87、盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()

A:愛(ài)的教育

B:自然主義教育

C:大教育觀

D:進(jìn)步主義教育

【答案】：B88、幼兒教師在示范時(shí)往往采用“鏡面示范”,原因是

()

A.幼兒是以自身為中心來(lái)辨別左右的B.幼兒好模仿

C.幼兒分不清左右D.幼兒看得更清

【答案】：A89、當(dāng)人從暗處走到明處，在最初一瞬間，會(huì)感到耀眼，什么都看不清，經(jīng)過(guò)幾秒鐘，才恢復(fù)正常。這種現(xiàn)象在心理學(xué)

上被稱為()

A:明適應(yīng)

B:同時(shí)對(duì)比

C:繼時(shí)對(duì)比

D:暗適應(yīng)

【答案】：A90、乳牙共()顆，于2歲半左右出齊

A:16

B:18

C:20

D:22

【答案】：C91、當(dāng)人從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，只有相應(yīng)區(qū)域的大腦皮層

活動(dòng)，其他區(qū)域處于休息狀態(tài)，這是大腦皮層的()

A:優(yōu)勢(shì)原則

B:動(dòng)力定型

C:鑲嵌式活動(dòng)原則

D:睡眠

【答案】：C92、幼兒園教師應(yīng)該是()

A:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.決策者和管理者

B:幼兒學(xué)習(xí)的支持者.合作者和引導(dǎo)者

C:幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者.傳授者和控制者

D:幼兒學(xué)習(xí)的管理者.決策者和傳授者

【答案】：B93、小花平時(shí)食欲很好，但最近幾天卻不想吃飯，尤其

怕油膩并伴有惡心嘔吐，小花可能是患了()

A:中毒癥

B:維生素D中毒癥

C:病毒性肝炎

D:佝僂病

B:園長(zhǎng)

C:社區(qū)人士

D:家長(zhǎng)

【答案】：D94、3—7歲幼兒的思維主要是()

A、直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維

【答案】：B95、我國(guó)學(xué)前教育的描述，不正確的是()。

A:基礎(chǔ)教育

B:啟蒙教育

C:屬于義務(wù)教育

D:實(shí)施全面發(fā)展的教育

【答案】：C96、正常新生兒每分鐘呼吸約()

A:10-14次

B:20-24次

C:40-44次

D:50-54次

【答案】：C97、下列屬于廣義的幼兒園物質(zhì)環(huán)境的是()

A:園內(nèi)裝飾

B:園所布置

C:園舍建筑

D:社區(qū)綠化

【答案】：D98、鉤蟲(chóng)病患兒常有異嗜癖，但有異嗜癖的兒童也可能

是因?yàn)槿?)。

A:鋅

B:碘

C:鈣

D:磷

C:正確，教師有權(quán)自主管理班級(jí)

D:不正確，應(yīng)征的其他教師同意

【答案】：B99、幼兒在一起玩，彼此之間有交談，有自己玩的主題，

每個(gè)人的主題皆是獨(dú)自的，這屬于()形態(tài)。

A:單獨(dú)游戲

B:聯(lián)合游戲

C:平行游戲

D:合作游戲

【答案】：B100、下列哪種說(shuō)法是正確的?()

A:心理學(xué)是了解你在想什么的科學(xué)

B:人人都有心理，因此，人人都是心理學(xué)家

C:心理學(xué)有漫長(zhǎng)的過(guò)去，但只有短暫的歷史

D:心理學(xué)是從華生開(kāi)始獨(dú)立的

【答案】：C101、先天因素主要指?jìng)€(gè)體生物因素，其中最具重要意

義的因素是()。

A:遺傳

B:生長(zhǎng)

C:成熟

D:發(fā)育

【答案】：A102、幼師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()

A:專家型教師

B:新手型教師

C:熟手型教師

D:普通型教師

【答案】：A103、對(duì)兒童發(fā)展的影響最為直接.強(qiáng)烈和持久的是()。

A:同伴

B:學(xué)校

C:社區(qū)

D:家庭

【答案】：D104、教師組織孩子記憶一組學(xué)習(xí)材料時(shí)，會(huì)引導(dǎo)他們

進(jìn)行分類記憶。這種記憶策略屬于()

A:視覺(jué)復(fù)述策略

B:特征復(fù)合策略

C:組織性策略

D:復(fù)述策略

【答案】：C105、人的認(rèn)知過(guò)程.情感過(guò)程.意志過(guò)程統(tǒng)稱為()

A:個(gè)性心理

B:心理過(guò)程

C:心理現(xiàn)象

D:個(gè)性傾向性

【答案】：B106、幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類。

A:社會(huì)環(huán)境

B:精神環(huán)境

C:城市環(huán)境

D:局部環(huán)境

【答案】：B107、新生兒視覺(jué)的最佳距離是()

A:20厘米左右

B:25厘米左右

C:30厘米左右

D:35厘米左右

【答案】：A108、富含鈣的食物是()

A:蝦皮

B:豬肝

C:胡蘿卜

D:西紅柿

【答案】：A109、對(duì)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒()。

A:不用早期訓(xùn)練，隨年齡增長(zhǎng)自然會(huì)正常

B:早期訓(xùn)練只需要教師參與就行了

C:要強(qiáng)調(diào)早期訓(xùn)練，家庭和幼兒園同步訓(xùn)練效果好

D:早期訓(xùn)練只需要家長(zhǎng)參與就行了

【答案】：C110、下列哪種食物富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)()

A:大米

B:小麥

C:薯類

D:大豆

【答案】：D111、幼兒知道“冬天太冷，最好不要到戶外去”,這反

映了幼兒()

A:感覺(jué)的概括性

B:知覺(jué)的概括性

C:思維的概括性

D:記憶的概括性

【答案】：C112、在兒童連續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，在不同年齡階段會(huì)表

現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點(diǎn)體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點(diǎn)。

A:兒童發(fā)展的順序性

B:兒童發(fā)展的階段性

C:兒童發(fā)展的不平衡性

D:兒童發(fā)展的差異性

【答案】：B113、某幼兒園一直注重教育質(zhì)量，選擇“唐詩(shī)三百首”對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)講解.認(rèn)讀.聽(tīng)寫(xiě)，部分家長(zhǎng)對(duì)此很滿意。該

幼兒園的做法()

A:不正確，忽視了幼兒教育的生活化

B:不正確，忽視了幼兒教育的均衡化

C:正確，提升了幼兒的語(yǔ)言能力

D:正確，打牢了幼兒的知識(shí)基礎(chǔ)

【答案】：A114、“死記硬背”屬于()

A:機(jī)械識(shí)記

B:意義識(shí)記

C:有意識(shí)記

D:無(wú)意識(shí)記

【答案】：A115、一名幼兒畫(huà)小朋友放風(fēng)箏，將小朋友的手畫(huà)的很

長(zhǎng)，幾乎比身體長(zhǎng)了3倍。這說(shuō)明幼兒的繪畫(huà)具有()。

A:形象性

B:抽象性

C:象征性

D:夸張性

【答案】：D116、神經(jīng)系統(tǒng)由()構(gòu)成

A:中樞神經(jīng)系統(tǒng).周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

B:植物神經(jīng).交感神經(jīng)

C:腦神經(jīng).脊神經(jīng)

D:傳入神經(jīng).傳出神經(jīng)

【答案】：A117、下列選項(xiàng)中屬于內(nèi)部感覺(jué)的是()

A:嗅覺(jué)

B:味覺(jué)

C:運(yùn)動(dòng)覺(jué)

D:膚覺(jué)

【答案】：C118、幼兒有吸吮手指的不良習(xí)慣，教師應(yīng)()。

A:轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，沖淡幼兒吸吮手指的欲望

B:批評(píng)幼兒告訴他這是不良習(xí)慣

C:悄悄涂些辣物在幼兒的手指上

D:把幼兒的手指包裹起來(lái)

【答案】：A119、下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是()

A:榜樣

B:強(qiáng)化

C:移情

D:挫折

【答案】：C120、學(xué)前兒童的顏色視覺(jué)在何時(shí)發(fā)生?()

A:出生后三四個(gè)月

B:1歲

C:6個(gè)月

D:2歲

【答案】：A121、兒童腕骨全部鈣化，約在()

A:12歲左右

B:10歲左右

C:8歲左右

D:6歲左右

【答案】：B122、兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上決定于()。

A:環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)

B:是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)

C:社會(huì)化程度的高低

D:自我意識(shí)和人際關(guān)系意識(shí)的發(fā)展

【答案】：A123、大腦皮層活動(dòng)的基本方式是()

A:傳導(dǎo)

B:條件反射

C:反射

D:刺激

【答案】：B124、在教育活動(dòng)中，幼兒園老師總是主動(dòng)為幼兒提供豐富.適宜的游戲材料，并指導(dǎo)幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)。下列關(guān)于

該行為的理由，不正確的是()

A:游戲能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系的建立

B:游戲是教師自發(fā)自主的行為

C:游戲需要教師的綜合指導(dǎo)

D:游戲是幼兒學(xué)習(xí)的基本形式

【答案】：B125、幼兒詞匯中使用頻率最高的是()

A:代詞

B:名詞

C:動(dòng)詞

D:語(yǔ)氣詞

【答案】：A126、從狹義上理解，幼兒園環(huán)境是指()

A:幼兒園生活環(huán)境

B:幼兒園心理環(huán)境

C:幼兒園教育來(lái)意進(jìn)行的一切條件的總和

D:對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總

和。

【答案】：D127、成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防凍瘡，是因?yàn)橛?/p>

兒()

A:耳廓血液循環(huán)差

B:耳咽管較短

C:耳皮下脂肪較多

D:外耳道較淺

【答案】：A128、教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是()

A:注意傾聽(tīng)

B:言語(yǔ)專業(yè)化

C:注意蹲下去與孩子平等對(duì)話

D:用點(diǎn)頭.撫摸鼓勵(lì)孩子。

【答案】：B129、學(xué)前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得最快。

A:內(nèi)分泌系統(tǒng)

B:神經(jīng)系統(tǒng)

C:淋巴系統(tǒng)

D:生殖系統(tǒng)

【答案】：C130、一般來(lái)說(shuō)，1-3歲兒童定期體格檢查每次間隔的時(shí)

間為()。

A:3個(gè)月

B:5個(gè)月

C:6個(gè)月

D:12個(gè)月

【答案】：C131、兒童后學(xué)習(xí)的英文字母對(duì)先前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)拼音會(huì)

產(chǎn)生干擾作用，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為()

A:超限抑制

B:倒攝抑制

C:前攝抑制

D:外抑制

【答案】：B132、以下幾種游戲中，()屬于創(chuàng)造性游戲。

A:智力游戲

B:體育游戲

C:音樂(lè)游戲

D:角色游戲

【答案】：D133、人體最大的消化腺()

A:肝臟

B:胃腺

C:腸腺

D:唾液腺

【答案】：A134、小彤畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的媽媽，教師合理的應(yīng)對(duì)方

式是()

A:讓小彤重新畫(huà)，以便其作品更符合實(shí)際

B:畫(huà)一個(gè)媽媽的形象，讓小彤照著畫(huà)

C:詢問(wèn)小彤畫(huà)長(zhǎng)翅膀的媽媽的原因，接納她的想法

D:對(duì)小彤的作品不予評(píng)論

【答案】：C135、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們都走進(jìn)幼兒園接孩子，金老師一見(jiàn)到小齊爸爸，就埋怨他說(shuō)：“小齊到現(xiàn)在還不會(huì)自己吃飯.穿衣，你們做家長(zhǎng)都怎么教的!”小齊爸爸覺(jué)得很難堪.惱怒說(shuō)：

“就是不會(huì)才送到幼兒園學(xué)習(xí)的嘛!”對(duì)該事情，下列說(shuō)法正

確的是()

A:金老師應(yīng)該注意與家長(zhǎng)溝通的方式

B:生活能力培養(yǎng)主要由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

C:金老師擁有批評(píng)幼兒家長(zhǎng)的權(quán)利

D:生活能力培養(yǎng)主要由教師負(fù)責(zé)