體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)

保定十三中肖文

【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】

本課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平

的提高為目標(biāo)，貫徹落實(shí)''健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合初二學(xué)生的實(shí)際情況，

在教學(xué)設(shè)計(jì)上力求探索、創(chuàng)新、激趣。在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，將學(xué)生

的學(xué)習(xí)主動(dòng)參與放在首要地位。從知識(shí)、情感、思想教育的滲透入手，使每一位

學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，在心理上得到滿足，身體得到發(fā)展。同時(shí)注

意培養(yǎng)學(xué)生合作精神和創(chuàng)新能力，學(xué)會(huì)座鐘和關(guān)心幫助他人，建立良好的同學(xué)關(guān)

系，形成積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)目標(biāo)：1）通過(guò)學(xué)科知識(shí)（向心力和彎道跑）的相互作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)彎

道跑技術(shù)理解和利用能力。

2）通過(guò)探索運(yùn)動(dòng)技術(shù)，學(xué)會(huì)下壓式交接棒。

2、能力目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

3、情感目標(biāo)：通過(guò)合作式的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)

共進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

彎道跑技術(shù)和立定跳遠(yuǎn)技術(shù)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

通過(guò)物理學(xué)的向心力知識(shí)，使學(xué)生了解向心力和彎道跑的相互作用，培養(yǎng)學(xué)

生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)掌握，學(xué)會(huì)運(yùn)用。

【教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)】

采用講解示范法、學(xué)生交流，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用的目的。

1、通過(guò)學(xué)科知識(shí)(向心力和彎道跑)的相互作

教教

用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)彎道跑技術(shù)理解和利用能力。

學(xué)1、身體素質(zhì)練習(xí)：立定跳遠(yuǎn)學(xué)

2、使學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

內(nèi)2、游戲：接力跑目

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)共進(jìn)的

容標(biāo)

優(yōu)良品質(zhì)。

順

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)要求

()■

1＞教師精神飽

滿，語(yǔ)言親切。1、學(xué)生成四列橫

1、體委整隊(duì)，清

2、“本節(jié)課要思隊(duì)，背光、背風(fēng)。

開(kāi)點(diǎn)人數(shù)。隊(duì)伍整齊，

考人體在彎道2、學(xué)生在教師的

始2、師生問(wèn)好，檢精神飽滿，

上快速奔跑時(shí)導(dǎo)入過(guò)程中，開(kāi)動(dòng)

部查服裝。拓展知識(shí)，

身體怎樣維持腦筋，積極思考，

分2,3、交待本次課任激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

平衡？”對(duì)教師提出的疑

務(wù)并安排見(jiàn)習(xí)生.

3、見(jiàn)習(xí)生在課問(wèn)，假設(shè)大膽質(zhì)疑。

上當(dāng)好老師的

1、慢跑：

男生3圈

女生2圈

準(zhǔn)2、徒手操：

教師提出要求，調(diào)整呼吸，跑步時(shí)要有彈

備(1)三關(guān)節(jié)活動(dòng)體操隊(duì)形，體委帶

體委領(lǐng)做，性。

部(2)擴(kuò)胸振臂操。

教師語(yǔ)言提示，充分活動(dòng)開(kāi)，達(dá)到熱身效

分(3)下蹲起學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。

觀察指導(dǎo)。果。

10，(4)正側(cè)壓腿

(5)縱跳

(6)原地高抬腿

(7)俯臥撐

一、身體素質(zhì)：立

定跳遠(yuǎn)

1、教師布置任

動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿1、學(xué)生分成四個(gè)

務(wù)，要求小組長(zhǎng)

稍分開(kāi)，膝微屈，小組，自薦或自主

負(fù)責(zé)，每人跳3

基身體前傾。當(dāng)兩臂評(píng)議推出小組長(zhǎng)。

---5次，注意

本由后向前上方做2、學(xué)生的實(shí)踐學(xué)積極參與，探究討論。

體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。

部有力的擺動(dòng)同時(shí)，習(xí).培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

2、教師強(qiáng)調(diào)注

分兩腳用前腳掌迅3、每組推薦1—主動(dòng)參與，大膽練習(xí)。

意事項(xiàng)及安全。

14'猛蹬地，膝關(guān)節(jié)充2名進(jìn)行示范，學(xué)

3、教師巡回指

分蹬直，展髓向前生相互觀察、對(duì)比

導(dǎo)，并有選擇性

跳起。過(guò)最高點(diǎn)后學(xué)習(xí)。

的參與。

屈膝,收腹小腿前

伸，落地時(shí)屈膝緩

二、游戲：接力跑

1、學(xué)生分成四組進(jìn)

游戲方法和規(guī)則：

行比賽。

1、男女生各分成人

2、練習(xí)時(shí)體會(huì)運(yùn)用

數(shù)相等的四組。

1、教師講解游戲方向心力的知識(shí)來(lái)進(jìn)

2、每人持接力棒跑

法，強(qiáng)調(diào)要求和規(guī)行彎道跑技術(shù)并總

一圈，將接力棒交1、讓學(xué)生能夠在比賽中檢驗(yàn)自

則。結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

基本給自己的下一位隊(duì)己的學(xué)習(xí)成果。

2、引導(dǎo)學(xué)生討論取3、學(xué)生相互間觀

部分友，依此類(lèi)推，最2、發(fā)展學(xué)生的體能。

得好成績(jī)的最佳方察、對(duì)比，對(duì)自身

14'先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力、

案。彎道跑技術(shù)進(jìn)行改

勝。團(tuán)結(jié)合作精神。

3、注意體會(huì)彎道跑進(jìn)、提高。

3、不允許出現(xiàn)拋棒

技術(shù)。4、鼓勵(lì)本組隊(duì)員，

現(xiàn)象。

活躍氣氛。

要求：遵守規(guī)則，

5、見(jiàn)習(xí)生做好裁判

發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的合

工作。

作精神.

教師參與、說(shuō)明方

法、要點(diǎn)，提出要

求。學(xué)生迅速以教師為

1、意念放松

教師客觀評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)圓心圍成一個(gè)圈，通過(guò)評(píng)價(jià),使學(xué)生對(duì)本次課教學(xué)

結(jié)束

過(guò)程，對(duì)學(xué)生的學(xué)進(jìn)行放松活動(dòng)和意有更深、更全面地認(rèn)識(shí)，逐步提

部分

習(xí)給予肯定，逐漸念放松。高學(xué)習(xí)方法效率，達(dá)到“我愿學(xué)”

5,