我們?cè)摻o母校留下什么_第1頁(yè)
我們?cè)摻o母校留下什么_第2頁(yè)
我們?cè)摻o母校留下什么_第3頁(yè)
我們?cè)摻o母校留下什么_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我們?cè)摻o母校留下什么文章:賦予母校何等遺產(chǎn)賦予母校何等遺產(chǎn)?這是我在小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)上的發(fā)言。親愛(ài)的同學(xué)們:不久之后,你們將告別小學(xué)生活。此刻,你們正站在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,從稚嫩的少年蛻變?yōu)榍啻旱那嗌倌?。你們或許未曾意識(shí)到,你們的言行舉止對(duì)學(xué)校的教育工作有著不可忽視的影響。作為校園中的長(zhǎng)者,你們是低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。正如航船需要舵手,雁群需要領(lǐng)頭雁,你們的行為無(wú)形中引領(lǐng)著后輩們。文學(xué)巨匠柳青曾言:“人生之路漫長(zhǎng),但關(guān)鍵時(shí)刻寥寥無(wú)幾?!绷昙?jí)的這兩個(gè)學(xué)期,無(wú)疑是人生旅途中的關(guān)鍵一步。在老師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步,如六1班的顧貝妮、趙陸柯陽(yáng)、王奕雯、葉孜、施卿楊、羅姓俞;六2班的支麗娜、丁奕菲、薛森、陳玉、沈思涵、褚楚、程晨、吳宇恒、陶可心、錢張豪、蔣靜旖;六3班的沈星妤、蘇怡婷、施貝嘉、王與璐、樂(lè)蘇澤、陸博文、陸高櫻姿等同學(xué),他們的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺(jué)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異。同時(shí),許多同學(xué)為自己設(shè)定了目標(biāo),不懈努力,進(jìn)步。我們?yōu)檫@些同學(xué)鼓掌。每年此時(shí),我們都會(huì)舉行六年級(jí)學(xué)生會(huì),其目的在于鼓勵(lì)每位同學(xué)為自己的小學(xué)生活畫上完美的句點(diǎn)。小學(xué)不僅是知識(shí)的啟蒙,更是人格的塑造期。六年級(jí)作為小學(xué)生活的收官,如何圓滿落幕?今天,讓我們共同探討這個(gè)主題:我們?cè)摻o母校留下什么?一、銘刻難忘的記憶在你們的成長(zhǎng)旅程中,綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們傾注了無(wú)盡的關(guān)懷與教導(dǎo)?;赝甑男@生活,老師們?nèi)缬H人般溫暖。他們耐心教授筆畫、數(shù)字,細(xì)心照料生活細(xì)節(jié),這些溫馨的瞬間編織成了校園的動(dòng)人畫卷。愿這六年的時(shí)光,成為你們心中永恒的美好記憶。在你們的成長(zhǎng)旅程中,綠地實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土滋養(yǎng)了你們。六年間,你們與學(xué)校共同成長(zhǎng),校園愈發(fā)美麗,設(shè)施日益先進(jìn),特色教育更加凸顯,教育質(zhì)量更上一層樓。二、留下美好的身影學(xué)校與老師為我們付出了如此之多,我們應(yīng)當(dāng)回饋什么?我認(rèn)為:1.讓校園環(huán)境更加美麗。盡管我相信畢業(yè)班的同學(xué)們不會(huì)隨意丟棄垃圾,但仍需提醒大家,珍愛(ài)母校,從愛(ài)護(hù)一草一木做起。2.讓老師們更加欣慰。尊重老師,珍惜他們的辛勤付出。老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),不辭辛勞,我們應(yīng)讓他們心中留下美好的印象。3.讓同學(xué)間的友情更加純潔。真誠(chéng)相待,珍惜同窗情誼。青春期的微妙情感是自然的,但學(xué)習(xí)的重任不應(yīng)被忽視。三、留下滿意的成果1.保持自信的心態(tài)。畢業(yè)考試即將來(lái)臨,這是你們?nèi)松械牡谝淮未罂?,調(diào)整心態(tài),認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)。2.培養(yǎng)刻苦的精神。優(yōu)秀來(lái)自不懈的努力。距離考試僅剩三個(gè)月,這是決定性的時(shí)刻,充分利用時(shí)間,不留下遺憾。3.采用科學(xué)的方法。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論