第第頁(yè)文明禮儀活動(dòng)工作總結(jié)文明禮儀活動(dòng)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)文明、說(shuō)禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合本校實(shí)際事情開(kāi)展以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使學(xué)校老師和學(xué)生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。二、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓全體老師和學(xué)生知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，歷來(lái)重視文明禮儀教育，說(shuō)文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長(zhǎng)、賓客，主動(dòng)敬禮咨詢好;上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;說(shuō)究衛(wèi)生，別亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;保護(hù)教室，別亂涂亂劃;保護(hù)門窗，別猛推猛撞;保護(hù)桌椅，保持無(wú)足印刀痕;保護(hù)電器，別亂開(kāi)亂關(guān);保護(hù)公共財(cái)物，保持無(wú)污無(wú)損等文明適應(yīng)伴隨學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。首先對(duì)全校教員工工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教員工工禮儀意識(shí)和禮儀水平。利用廣播臺(tái)、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。并在國(guó)旗下說(shuō)話中號(hào)召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一具說(shuō)文明、知道禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、賓客，主動(dòng)敬禮咨詢好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;說(shuō)究衛(wèi)生，別亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;保護(hù)教室，別亂涂亂劃;保護(hù)門窗，別猛推猛撞;保護(hù)桌椅，保持無(wú)足印刀痕;保護(hù)電器，別亂開(kāi)亂關(guān);保護(hù)公共財(cái)物，保持無(wú)污無(wú)損嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.2、全校創(chuàng)設(shè)“人人說(shuō)文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣說(shuō)禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，經(jīng)過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒檢查，教育別文明行為，讓別文明行為在校園無(wú)處藏身。3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀適應(yīng)與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)密切結(jié)合。我們重點(diǎn)開(kāi)展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個(gè)一”系列活動(dòng)。(1)涼快了一次“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”活動(dòng)簽名儀式(2)每周組織一次以“我凈我?！睘橹黝}的全校大掃除(3)涼快了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。(4)進(jìn)行了一次以“我愛(ài)我們的校園”為主題的校園綠地、走廊警示語(yǔ)征集活動(dòng)。(5)出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊(duì)黑板報(bào)。全校共出刊55版。(6)倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動(dòng)。5、精心布置學(xué)校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書(shū)法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶老師和學(xué)生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魅兆又姓f(shuō)規(guī)范、說(shuō)禮儀、說(shuō)公德、說(shuō)文明。6、每周確定一具與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，并在每周的國(guó)旗下說(shuō)話中進(jìn)行宣傳教育，在平時(shí)的四項(xiàng)比賽中進(jìn)行檢查降實(shí)。7、評(píng)選并表彰了校級(jí)“五好文明學(xué)生”100名。經(jīng)過(guò)展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師、學(xué)生周圍的文明禮儀模