2024年05月合肥市公安局2024年公開(kāi)招考633名警務(wù)輔助人員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)）附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)2.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走3.科學(xué)研究證明，人類(lèi)夜晚看手機(jī)很可能導(dǎo)致肥胖。若下列選項(xiàng)為真，則最能支持上述結(jié)論的是：A.實(shí)驗(yàn)鼠夜晚暴露在手機(jī)產(chǎn)生的藍(lán)光中，可導(dǎo)致血糖水平上升并攝入更多糖分B.人類(lèi)視網(wǎng)膜細(xì)胞對(duì)藍(lán)光敏感，會(huì)將信號(hào)傳遞到專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)控制食欲的大腦區(qū)域C.受到藍(lán)關(guān)照射的實(shí)驗(yàn)鼠攝入的糖分明顯比沒(méi)有受到照射的實(shí)驗(yàn)鼠更多D.佩戴過(guò)濾藍(lán)光并降低光強(qiáng)度的眼鏡看手機(jī)，可降低人類(lèi)肥胖可能性4.首次把《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》編在一起的學(xué)者是：A.朱熹B.程頤、程顥C.董仲舒D.顏之推5.下列日常活動(dòng)的工作原理利用了大氣壓強(qiáng)的有：A.輪胎有凹凸不平的花紋B.用吸管吸飲料C.自來(lái)水鋼筆吸墨水D.活塞式抽水機(jī)抽水6.民行為能力是指民事主體能夠以自己的行為依法行使民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)，從而使民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的資格。根據(jù)《民法》規(guī)定，已滿16周歲不滿18周歲，能夠以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的公民屬于：A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.不完全民事行為能力人7.

所有火山都不處在活動(dòng)期。據(jù)此，可以推出：

A.處在活動(dòng)期的都是火山B.并非有的火山不處在活動(dòng)期C.處在活動(dòng)期的不都是火山D.并非有的火山處在活動(dòng)期8.甲患有精神病，一日，他在路上與行人乙發(fā)生沖突時(shí)，突發(fā)精神病，但尚未完全喪失控制自己行為的能力。若在此過(guò)程中，甲將乙打傷，則下列說(shuō)法正確的有（

）。A.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B.甲不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.對(duì)甲應(yīng)當(dāng)免予處罰D.對(duì)甲可以從輕或者減輕處罰9.物理學(xué)上，納米是一個(gè)（

）單位。A.電壓B.波長(zhǎng)C.質(zhì)量D.度量10.以下四個(gè)圖形與其它圖有區(qū)別的是：A.AB.BC.CD.D11.圖中ABCD為邊長(zhǎng)10米的正方形路線，E為AD中點(diǎn)，F(xiàn)為與B相距3米的BC上一點(diǎn)，從E點(diǎn)到F點(diǎn)有小路EGHF，小路的每一段都與AB垂直或平行，且GH相距2米。甲經(jīng)EABF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)9秒，則其以相同速度經(jīng)EGHF從E點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)用時(shí)多少秒?A.12B.10C.9D.812.第一句話具有統(tǒng)括全文的作用，橫線上應(yīng)填充的文字為：A.人面卻不同B.紙制的面具則不同C.紙制的面具更不同那人面D.人面原不如那紙制的面具13.一個(gè)三位自然數(shù)，把它十位上的數(shù)字去掉后變成的兩位數(shù)是原來(lái)三位數(shù)的七分之一，這樣的三位數(shù)有（

）個(gè)。A.0B.1C.2D.314.左邊這個(gè)圖形是由右邊四個(gè)圖形中的某一個(gè)作為外表面折疊而成，請(qǐng)指出它是哪一個(gè)？A.AB.BC.CD.D15.從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中，一個(gè)人只有先了解自己，才能了解別人；任何人也只信賴(lài)充分了解他的人，包括他自己。試想，如果一個(gè)人根本不了解你，他如何值得你信賴(lài)呢？由此可以推出（

）。A.只有信賴(lài)自己，才能信賴(lài)別人B.不了解自己，就不會(huì)被任何人信賴(lài)C.他充分了解你，所以他值得你信賴(lài)D.充分了解自己，就可以獲得許多人的信賴(lài)17.城濮之戰(zhàn)是周襄王二十年，（

）兩國(guó)在衛(wèi)國(guó)城濮（山東鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭(zhēng)奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。A.齊、楚B.秦、晉C.晉、楚D.燕、趙18.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是：A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母19.經(jīng)營(yíng)者的下列行為中，未違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定義務(wù)的是：A.經(jīng)營(yíng)者拒絕為小額商品開(kāi)發(fā)票B.水果類(lèi)食品的出售價(jià)格經(jīng)常變化C.店堂告示“商品一旦售出概不退換”D.店堂告示未成年人須有成年人陪伴方可入內(nèi)20.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺(jué)C.幻覺(jué)∶感覺(jué)D.嘔吐∶腸胃21.李白的詩(shī)歌具有豪放飄逸的風(fēng)格、雄奇壯美的意境，大膽恣意的夸張和清新明快的語(yǔ)言。下列詩(shī)句為李白所寫(xiě)的是：A.無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流C.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲D(zhuǎn).衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老22.小王購(gòu)買(mǎi)紅藍(lán)兩種筆共132支，紅筆定價(jià)為10元，藍(lán)筆定價(jià)為18元，正值商店促銷(xiāo)優(yōu)惠，紅筆打八五折，藍(lán)筆八折，最后總費(fèi)用比原定費(fèi)用少18%，那么買(mǎi)了多少紅筆？A.68支B.70支C.72支D.74支23.甲、乙、丙、丁四個(gè)小孩在院子里踢球，突然球飛向玻璃窗，玻璃碎了，房屋主人出來(lái)問(wèn)四個(gè)小孩是誰(shuí)踢碎的。甲說(shuō)：是丁干的。乙說(shuō)：不是我干的。丙說(shuō)：是甲干的。丁說(shuō)：甲是在誣陷。已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說(shuō)假話，那么踢碎玻璃的是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁24.自然界中，物種間的相互依賴(lài)會(huì)給相關(guān)物種帶來(lái)許多好處，但是當(dāng)其中一個(gè)物種受到災(zāi)害影響時(shí)也會(huì)影響相關(guān)物種。例如，依賴(lài)?yán)ハx(chóng)授粉的植物可能會(huì)因?yàn)槭诜劾ハx(chóng)被殺蟲(chóng)劑殺傷而數(shù)量減少，面臨滅亡。這段話主要說(shuō)明（

）。A.物種間相互依賴(lài)的負(fù)面效應(yīng)B.動(dòng)植物間相互依賴(lài)的事實(shí)C.災(zāi)害間接導(dǎo)致物種滅絕的過(guò)程D.人類(lèi)行為在自然界中引發(fā)的后果25.守株：待兔A.臥虎：藏龍B.刻舟：求劍C.無(wú)風(fēng)：不起浪D.三人行：必有我?guī)?6.雞蛋一般不能洗了以后存放，是因?yàn)椋?/p>

）。A.易被細(xì)菌侵入變壞B.易破C.易變軟D.會(huì)帶走雞蛋中的養(yǎng)分27.甲與乙一起騎自行車(chē)從A地去B地，自行車(chē)速度為每小時(shí)15千米，走了的路程后，乙因故騎自行車(chē)返回A地，而甲下車(chē)?yán)^續(xù)步行前行。乙在到達(dá)A地后立刻原路折返，在距離B地還有的路程處追上甲。問(wèn)甲步行的速度為每小時(shí)多少千米?A.3B.4C.5D.628.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D29.信息共享：不同人員、不同部門(mén)、不同層次之間，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行系統(tǒng)連接，使信息資源得到充分的開(kāi)發(fā)利用。以下不屬于信息共享的是（

）。A.某研究所課題攻關(guān)小組將全部項(xiàng)目研究資料刻錄成光盤(pán)，小組成員人手一套B.某機(jī)關(guān)建立了OA系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公C.大學(xué)畢業(yè)生李紅在QQ上建了一個(gè)群，同班同學(xué)都加入了D.某高校團(tuán)委在校園網(wǎng)BBS論壇上成功組織了校長(zhǎng)與新生的對(duì)話30.1.999+19.99+199.9+1999=（）A.2220.789B.2220.889C.2221.789D.2221.88931.與葉部相比，根部具有更大更完善的吸收系統(tǒng)。尤其是對(duì)大量元素，根部營(yíng)養(yǎng)才是作物吸收養(yǎng)分的主要形式。葉面施肥只是根部營(yíng)養(yǎng)的一種輔助手段，并且是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的一種補(bǔ)充措施。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.根部吸收系統(tǒng)更完善B.葉面施肥不應(yīng)是主要的C.根部施肥是在特殊情況下為特殊目的進(jìn)行的D.葉面施肥優(yōu)點(diǎn)多32.“平湖秋月”是（

）的著名景觀之一，自古以來(lái)就被文人墨客所稱(chēng)頌。A.西湖B.洞庭湖C.巢湖D.千島湖33.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類(lèi)在不良情緒下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來(lái)，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量，抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無(wú)色的黑色素前質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋34.9，5，4，6，11，19，（

）A.16B.18C.23D.3035.（

）

對(duì)于

顏色

相當(dāng)于

東西

對(duì)于

（

）A.黑白；四方B.彩虹；方向C.紅綠；事物D.南方；器材36.生活噪音是指人為活動(dòng)所產(chǎn)生的除工業(yè)噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干擾周?chē)瞽h(huán)境的噪音。根據(jù)上述定義，下列屬于生活噪音的是：A.隔壁面粉廠傳來(lái)的機(jī)器轟鳴聲B.深夜樓下傳來(lái)的小紅的彈琴聲C.辦公樓后面的建筑工地施工的聲音D.馬路上的汽車(chē)轟鳴聲37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D38.如果商品房?jī)r(jià)格太高，并且不注意改善質(zhì)量，那么商品房的銷(xiāo)售量就會(huì)下降。據(jù)此，可以推出：A.如果商品房的銷(xiāo)售量下降，那么，不是價(jià)格太高，就是不注意改善房屋質(zhì)量B.如果商品房的銷(xiāo)售量上升，那么，一定是降價(jià)售房和改善房屋質(zhì)量了C.如果商品房?jī)r(jià)格太高，那么，如果不注意改善質(zhì)量，商品房的銷(xiāo)售量就會(huì)下降D.如果商品房?jī)r(jià)格太高，那么，即使注意改善質(zhì)量，商品房的銷(xiāo)售量也會(huì)下降39.發(fā)現(xiàn)教學(xué)、探究教學(xué)和問(wèn)題教學(xué)都屬于(

)。A.以掌握知識(shí)為主的方法B.以訓(xùn)練技能為主的方法C.以陶冶情操為主的方法D.以引導(dǎo)探究為主的方法40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D41.甲立遺囑將財(cái)產(chǎn)留給兒子乙，但乙生病先于甲去世，乙的兒子丙繼承甲的財(cái)產(chǎn)，這適用于：A.遺贈(zèng)B.代位繼承C.轉(zhuǎn)繼承D.遺囑繼承42.獎(jiǎng)金的發(fā)放要密切聯(lián)系組織或部門(mén)的經(jīng)濟(jì)效益，同樣的超額勞動(dòng)，在不同效益的組織里獎(jiǎng)金數(shù)量應(yīng)當(dāng)不同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D44.古詩(shī)中，律詩(shī)是八句詩(shī)。有一詩(shī)選集，其中五言律詩(shī)比七言律詩(shī)多13首，總字?jǐn)?shù)卻反而少了40個(gè)字。問(wèn)五言律詩(shī)、七言律詩(shī)各多少首？A.42，29B.45，32C.48，35D.50，3745.從建成一流強(qiáng)局到全面實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江海事現(xiàn)代化，是新時(shí)代長(zhǎng)江海事發(fā)展的新長(zhǎng)征，前進(jìn)的道路上會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，我們必須逢山開(kāi)路、遇水架橋，必須________、一往無(wú)前，必須腳踏實(shí)地、久久為功，我們要堅(jiān)忍不拔、________，奮力譜寫(xiě)長(zhǎng)江海事現(xiàn)代化新征程的壯麗華章。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是的：A.披荊斬棘

鍥而不舍B.百煉成鋼

精雕細(xì)刻C.一鼓作氣

從容不迫D.義不容辭

建功立業(yè)46.跳躍對(duì)于（

）相當(dāng)于擬人對(duì)于（

）A.靜止枯燥乏味B.動(dòng)作修辭手法C.高度栩栩如生D.跳遠(yuǎn)夸大其詞47.關(guān)于藥品，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B.非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購(gòu)買(mǎi)和使用C.處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D.藥品說(shuō)明書(shū)用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義48.莊稼∶水稻∶秸稈A.鯨魚(yú)∶藍(lán)鯨∶鯨須B.牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾C.水塘∶鯉魚(yú)∶魚(yú)籽D.植物∶松樹(shù)∶水杉49.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理？A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)電線時(shí)，兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車(chē)胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水，水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂50.第III部分的正確答案為：A.如文段所示B.如文段所示C.如文段所示D.如文段所示51.下列各句中，沒(méi)有歧義的是：A.請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。B.時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候才六歲。C.躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了。D.環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。52.朋友見(jiàn)面打招呼，過(guò)去是“吃飯了嗎”，如今流行“搬新家了嗎”“旅游了嗎”“進(jìn)修了嗎”。這種現(xiàn)象可以反映出：A.恩格爾系數(shù)時(shí)小時(shí)大B.恩格爾系數(shù)變小C.恩格爾系數(shù)不變D.恩格爾系數(shù)變大53.出國(guó)：護(hù)照：簽證A.升學(xué)：錄?。撼煽?jī)B.開(kāi)會(huì)：時(shí)間：地點(diǎn)C.乘高鐵：身份證：車(chē)票D.跟團(tuán)游：旅行社：機(jī)票54.腹式呼吸方法是由鼻腔慢慢吸氣，讓氣體充滿頂腔，然后維續(xù)充滿腹部，稍作屏息，再緩慢呼出胸腔和腹部的空氣。心理學(xué)家認(rèn)為，暴怒或驚慌失措的人只要通過(guò)腹式呼吸或數(shù)數(shù)字熬過(guò)情緒最強(qiáng)烈的6秒鐘，就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而做出無(wú)法挽回的行為。人在焦慮、急躁的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呼吸急促，深而慢的呼吸運(yùn)動(dòng)可以刺激副交感神經(jīng)，降低交感神經(jīng)活動(dòng)水平，恢復(fù)自主神經(jīng)的平衡，使人的情緒較快地穩(wěn)定下來(lái)，減輕煩躁、焦慮、緊張的身心癥狀。這段文字主要介紹了（

）。A.呼吸運(yùn)動(dòng)可以受意識(shí)支配B.腹式呼吸可以很好地安撫情緒C.很多人通過(guò)腹式呼吸來(lái)專(zhuān)注于當(dāng)下的感受D.焦躁的情緒會(huì)影響人的行為方式55.（

），科學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素。A.1926年B.1927年C.1928年D.1929年56.鱷魚(yú)為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚(yú)體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚(yú)所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液57.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們?cè)谔囟ㄇ榫诚聭?yīng)該做的，它簡(jiǎn)單地告訴人們，哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說(shuō)明在特定情境下，什么是人們必須做的，以及什么是被人們贊同或者是反對(duì)的行為。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是：A.節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)B.實(shí)驗(yàn)室守則C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)D.人生規(guī)劃58.期末考試后，四名班長(zhǎng)在討論自己是否算對(duì)某道題目。一班班長(zhǎng)：二班班長(zhǎng)肯定算對(duì)了。二班班長(zhǎng)：我數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)，如果我算對(duì)了，那么你們3人肯定都算對(duì)了。三班班長(zhǎng)：我們4個(gè)都算對(duì)了。四班班長(zhǎng)：我沒(méi)有算對(duì)。老師聽(tīng)到后，告訴他們，他們的話中只有一個(gè)人說(shuō)錯(cuò)了。那么說(shuō)錯(cuò)的是：A.一班班長(zhǎng)B.二班班長(zhǎng)C.三班班長(zhǎng)D.四班班長(zhǎng)59.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤60.霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜里是因?yàn)榇髿饽孑椛鋸?qiáng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.老黃牛∶孺子牛A.變色龍∶墻頭草B.千里馬∶領(lǐng)頭羊C.替罪羊∶出頭鳥(niǎo)D.紙老虎∶井底蛙62.如果華佗去世后不久，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列哪一位（

）。A.扁鵲B.孫思邈C.張仲景D.李時(shí)珍63.本題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類(lèi)正確的一項(xiàng)。A.①③⑤，②④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤64.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用65.要保持對(duì)他人的行動(dòng)和愿望的敏感性，勢(shì)必要跟隨潮流并時(shí)刻關(guān)注同齡人的集體趨向。而外在世界總是________的，因此他人導(dǎo)向者總是處在一種身心疲意的________之中，眼看目標(biāo)即至，轉(zhuǎn)而目標(biāo)又化作他物，這種掛在驢前面的那串青草似乎只有一步之遙，但總是吃不著卻又心有不甘的焦慮由此無(wú)處不在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變動(dòng)不居

追逐B(yǎng).變化無(wú)常

追求C.變幻莫測(cè)

追隨D.千變?nèi)f化

求索66.勢(shì)均∶力敵A.旗鼓∶相當(dāng)B.并駕∶齊驅(qū)C.不相∶上下D.平分∶秋色67.所有與甲型H1N1流感患者接觸的人都被隔離了。所有被隔離的人都與徐海華接觸過(guò)。假設(shè)上述命題為真，則下面哪一個(gè)命題也是真的？A.可能有人沒(méi)有接觸過(guò)甲型H1N1流感患者，但接觸過(guò)徐海華B.徐海華是甲型H1N1流感患者C.所有與徐海華接觸過(guò)的人都被隔離了D.所有甲型H1N1流感患者都與徐海華接觸過(guò)68.2013年6月11日17時(shí)38分，搭載著3名航天員的神舟十號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，此次飛行任務(wù)的特點(diǎn)有(

)

A.驗(yàn)證和鞏固交會(huì)對(duì)接技術(shù)B.考核天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)交會(huì)對(duì)接功能C.進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留相關(guān)技術(shù)D.開(kāi)展空間站建造相關(guān)的技術(shù)試驗(yàn)69.在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜認(rèn)識(shí)的野人是：A.辛格爾B.星期五C.星期三D.星期八70.在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽牛花________，美人蕉________，富貴的牡丹，也會(huì)失去神采。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.筋疲力盡

慵倦無(wú)力B.偃旗息鼓

慵倦無(wú)力C.慵倦無(wú)力

無(wú)精打采D.偃旗息鼓

無(wú)精打采71.急流是大氣環(huán)流的一個(gè)重要特征，主要指風(fēng)速達(dá)到一定水平以上的狹窄強(qiáng)風(fēng)帶。這種強(qiáng)風(fēng)帶會(huì)產(chǎn)生一種巨波，當(dāng)巨波停滯數(shù)周之久時(shí)，氣候狀況就會(huì)變得更持久、更極端，例如，持續(xù)晴朗的天氣會(huì)發(fā)展成熱浪，持續(xù)雨天會(huì)發(fā)展成災(zāi)害性暴雨。專(zhuān)家指出，近年來(lái)北半球夏季多地幾乎同時(shí)出現(xiàn)的熱浪、暴雨等極端天氣事件正是與環(huán)繞地球的大氣急流中反復(fù)出現(xiàn)停滯的巨波有直接關(guān)系。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？（

）A.近年來(lái)歐洲出現(xiàn)極端天氣時(shí)氣象專(zhuān)家都觀測(cè)到了巨波停滯B.2018年沒(méi)有出現(xiàn)極端天氣事件的地區(qū)都沒(méi)有出現(xiàn)巨波停滯C.去年席卷北美洲的極端天氣是由“厄爾尼諾”現(xiàn)象造成的D.大氣急流中的巨波停滯往往出現(xiàn)在對(duì)流天氣頻繁發(fā)生的夏季72.在EXCEL

2007中，正確輸入公式形式為：A.2*A4-2B.D4+D5-D6C.=B2*2D.SUM（B1：G2）73.風(fēng)力侵蝕是氣流沖擊作用下土粒、沙粒脫離地表，被搬運(yùn)和堆積過(guò)程。下列屬于因風(fēng)力侵蝕形成的地貌有（

）。A.雅丹地貌B.喀斯特地貌C.風(fēng)蝕蘑菇D.戈壁74.將下列左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.下列能夠依次展示美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和日本影響力的文化符號(hào)是：A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C.爵士樂(lè)、金色大廳、圣女貞德、新干線D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮76.（

）

對(duì)于

疾病

相當(dāng)于

新聞

對(duì)于

（

）A.細(xì)菌；報(bào)道B.病毒；關(guān)注C.藥品；直播D.病房；感動(dòng)77.2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí)，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺(jué)中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦的進(jìn)化之路。科學(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類(lèi)似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺(jué)的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類(lèi)化石，其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半，其中處理嗅覺(jué)的區(qū)域明顯增大C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽(tīng)覺(jué)，因?yàn)橐曈X(jué)在夜晚并不能起到很大作用D.研究表明，與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些78.任何單位或個(gè)人不得有下列哪種行為？A.未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)行交通安全宣傳和教育活動(dòng)B.改變機(jī)動(dòng)車(chē)型號(hào)、發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)、車(chē)架號(hào)或者車(chē)輛識(shí)別代號(hào)C.機(jī)動(dòng)車(chē)用作抵押D.機(jī)動(dòng)車(chē)大修79.一個(gè)老人告訴醫(yī)生，說(shuō)他的右腿疼，醫(yī)生說(shuō)：“這是上了年紀(jì)的緣故，”下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁醫(yī)生的說(shuō)法？A.老人年輕的時(shí)候右腿也疼B.比老人年紀(jì)小的右腿也疼C.比老人年記大的右腿也疼D.老人現(xiàn)在左腿不疼80.下列檔次中，屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果的有（

）。A.不合格B.基本合格C.合格D.優(yōu)秀81.水熊蟲(chóng)不吃不喝能夠存活30年，可以忍受高達(dá)150℃的高溫，可生存在深海和冰冷的太空中。它們驚人的生存能力使之能夠躲過(guò)滅絕地球上絕大多數(shù)生命的大災(zāi)難，能夠傷害水熊蟲(chóng)的力量只有恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)。有專(zhuān)家由此斷言，水熊蟲(chóng)是一種可生存到太陽(yáng)滅亡那一天的地球生物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.有些地球生物可以生存到太陽(yáng)滅亡的那一天B.在太陽(yáng)滅亡之前水熊蟲(chóng)不會(huì)遇到恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)C.只有能夠不吃不喝存活30年或忍受150℃的高溫，才能生存到太陽(yáng)滅亡的那一天D.只有不吃不喝存活30年，才能躲過(guò)恒星爆炸或者伽馬射線大爆發(fā)82.①店主生氣②小明得分③玻璃杯打碎④孩子們玩棒球⑤孩子們四處奔逃A.①②③④⑤B.⑤②④③①C.④②③①⑤D.③①②⑤④83.在EXCEL中，可使用（

）功能來(lái)校驗(yàn)用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性。A.有效數(shù)據(jù)B.單元格保護(hù)C.條件格式D.數(shù)據(jù)篩選84.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容85.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳86.2002～2006年，我國(guó)的貿(mào)易順差額（出口額－進(jìn)口額）最小的年份是：A.2002年B.2003年C.2004年D.2006年87.一天，小張出差回到單位發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒(méi)有翻了，就一次翻了7張，發(fā)現(xiàn)這7天的日期加起來(lái)，得數(shù)恰好是77，問(wèn)：這一天是幾號(hào)？A.16B.15C.14D.1388.計(jì)算所得結(jié)果末尾有（

）個(gè)零。A.2000B.3999C.3998D.599789.售后：品控A.數(shù)據(jù)：科學(xué)B.融資：風(fēng)投C.龍骨：地板D.聽(tīng)證：監(jiān)管90.（

）

對(duì)于

設(shè)計(jì)

相當(dāng)于

學(xué)位

對(duì)于

（

）A.圖紙；攻讀B.項(xiàng)目；學(xué)習(xí)C.規(guī)劃；學(xué)業(yè)D.策劃；課程91.地圖定向中的三北方向指（

）。A.東北、西北和真北B.真北、磁北和坐標(biāo)北C.地理北、磁北、子午線北D.北極、南極、赤道92.有a、b、c三個(gè)數(shù)，已知a×b＝24，a×c＝36，b×c＝54，則a＋b＋c等于：A.23B.21C.19D.1793.“你工作多久掙的錢(qián)，才夠買(mǎi)一個(gè)麥當(dāng)勞的‘巨無(wú)霸’？”要是猛然被這樣提問(wèn)，多數(shù)人可能會(huì)打個(gè)楞，因?yàn)椴簧偃送ǔ８?xí)慣另一種算法，即我一個(gè)月的工資夠買(mǎi)幾個(gè)“巨無(wú)霸”？這兩個(gè)問(wèn)題看上去是一回事，但在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上卻有著明顯的差別。前者是以商品來(lái)考察勞動(dòng)力的價(jià)值，后者則是________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪洌篈.用勞動(dòng)力來(lái)考察商品的價(jià)值B.用商品的價(jià)值來(lái)考察勞動(dòng)力C.用收入來(lái)衡量購(gòu)買(mǎi)力的水平D.用購(gòu)買(mǎi)力來(lái)衡量收入的水平94.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于（

）。A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化95.正強(qiáng)化，又叫積極強(qiáng)化，是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：A.甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B.乙上課發(fā)言受到老師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了，從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了96.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D97.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義可以實(shí)施（

）。A.行政強(qiáng)制措施B.行政強(qiáng)制執(zhí)行C.限制人身自由的行政處罰D.行政許可98.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.海關(guān)：檢查：關(guān)稅A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹(shù)林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸101.災(zāi)害∶預(yù)警∶損失A.鼓舞∶宣傳∶士氣B.美化∶裝訂∶作品C.經(jīng)驗(yàn)∶總結(jié)∶教訓(xùn)D.危機(jī)∶公關(guān)∶風(fēng)險(xiǎn)102.楓林灣是三文魚(yú)產(chǎn)卵繁殖的理想河段。若下游有水電大壩，三文魚(yú)就無(wú)法到這里繁殖了。只有楓林灣岸邊的樹(shù)都落光了葉子，三文魚(yú)才會(huì)洄游到這里。如果看到許多海雕和棕熊在這片河灣聚集的景象，就會(huì)知道三文魚(yú)洄游了?，F(xiàn)在的楓林灣出現(xiàn)了很多洄游過(guò)來(lái)的三文魚(yú)。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.楓林灣的下游建造了水電大壩B.現(xiàn)在的楓林灣聚集了許多海雕和棕熊C.楓林灣岸邊的樹(shù)葉掉光了D.海雕和棕熊以三文魚(yú)為食103.這篇公文的文種特點(diǎn)不包括：A.溝通性B.靈活性C.單一性D.強(qiáng)制性104.布匹∶衣服A.窗戶∶玻璃B.磅稱(chēng)∶重量C.木材∶桌子D.音樂(lè)家∶歌曲105.他的父親是一名指揮家，或許因?yàn)?/p>

，孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。A.耳聞目睹B.耳提面命C.耳熟能詳D.耳濡目染106.有專(zhuān)家認(rèn)為，家庭裝修中使用符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的建材只能保證有害物質(zhì)的含量符合相關(guān)行業(yè)要求，并不代表完全不含有害物質(zhì)，因此在裝修中大量甚至過(guò)度使用建材，仍會(huì)導(dǎo)致有害物質(zhì)累積超標(biāo)。由此可以推出：A.建材行業(yè)應(yīng)該進(jìn)一步嚴(yán)格環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)B.建材行業(yè)應(yīng)努力降低產(chǎn)品的有害物質(zhì)含量C.挑選好的建材可以有效避免室內(nèi)空氣質(zhì)量不合格D.適量使用建材才能減少室內(nèi)空氣中的有害物質(zhì)含量107.交通肇事∶道路A.食物中毒∶醫(yī)院B.瓦斯爆炸∶礦井C.校舍崩塌∶地震D.河堤潰決∶汛期108.一根繩子對(duì)折三次后，從中剪斷，共剪成（

）段繩子。A.3B.5C.8D.9109.某個(gè)盒子中共有四張帶有圖案的卡片，已知卡片上的圖案分別為花、鳥(niǎo)、魚(yú)三種，現(xiàn)在讓小明、小雨、小娜和小芳四人從盒子中抽取卡片。已知小明和小雨所抽到的卡片上的圖案相同，小娜和小芳所抽到的卡片都不帶有鳥(niǎo)的圖案，則以下推斷必然不正確的是（

）。A.小明抽到的卡片上帶有鳥(niǎo)的圖案B.小雨抽到的卡片上帶有魚(yú)的圖案C.小娜抽到的卡片上帶有花的圖案D.小芳抽到的卡片上帶有魚(yú)的圖案110.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具進(jìn)攻性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)111.大學(xué)生小張回宿舍途中，見(jiàn)一陌生男子拉住同班女生小趙不放，小趙大喊“放開(kāi)我”，小張以為小趙有危險(xiǎn)，沖過(guò)去用包中的電腦將該男子砸成輕傷。事后查明該男子拉住小趙是為向其表白，并無(wú)傷害之意。小張的行為構(gòu)成：A.正當(dāng)防衛(wèi)B.見(jiàn)義勇為C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.假想防衛(wèi)112.二次能源是一次能源經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源，下列全部屬于二次能源的是：A.煤炭、天然氣、煤油、汽油B.天然氣、煤氣、汽油、水力C.電力、煤氣、沼氣、汽油D.電力、沼氣、水力、煤油113.面對(duì)高端芯片“卡脖子”問(wèn)題，有緊迫感是好事，但不能

，撿到籃里都是菜。

產(chǎn)業(yè)規(guī)律才能保證產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.囫圇吞棗遵循B.化繁為簡(jiǎn)敬畏C.泥沙俱下尊重D.魚(yú)龍混雜遵守114.（

）對(duì)于汽車(chē)相當(dāng)于（

）對(duì)于相機(jī)A.輪胎手機(jī)B.速度像素C.馬達(dá)快門(mén)D.單車(chē)單反115.迎臂效應(yīng)也被稱(chēng)為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷116.建筑物∶橋梁A.法律∶刑法B.水果∶植物C.節(jié)約∶品德D.山脈∶山峰117.設(shè)計(jì)∶發(fā)放∶問(wèn)卷A.播放∶快進(jìn)∶磁帶B.復(fù)制∶修改∶文字C.制定∶執(zhí)行∶政策D.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.①“白色污染”嚴(yán)重

②二氧化碳可降解塑料③研制環(huán)境友好塑料

④禁用一次性泡沫包裝材料⑤塑料制品應(yīng)用廣泛A.④-⑤-①-②-③B.①-④-⑤-③-②C.⑤-①-④-③-②D.①-⑤-③-②-④120.小丁說(shuō)：“只要高局長(zhǎng)過(guò)目，上年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告就不會(huì)出錯(cuò)?！毙￡愓f(shuō)：“如果我和小丁認(rèn)真負(fù)責(zé)，高局長(zhǎng)就不要過(guò)目?！毙●R說(shuō)：“高局長(zhǎng)審過(guò)了上年統(tǒng)計(jì)報(bào)表，他一眼就看出其中一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字有問(wèn)題?！奔偃缛酥杏幸蝗苏f(shuō)錯(cuò)并且高局長(zhǎng)確實(shí)看過(guò)上年統(tǒng)計(jì)報(bào)告，那么可以推出：A.小馬說(shuō)了假話B.小陳說(shuō)了假話C.小丁沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)D.小丁或小陳沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)121.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比，一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義，下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的：A.我國(guó)由南向北，地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百122.生物質(zhì)能是以生物質(zhì)為載體的能力，它直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用，是唯一一種可再生的資源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤123.66，555，4444，33333，222222，（

）A.1111111B.333333C.1000000D.8888888124.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨日已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己125.大雁在飛翔時(shí)的隊(duì)形，有時(shí)是“一”字形，有時(shí)是“人”字形，影響它們飛翔時(shí)隊(duì)形變化的主要因素是：A.大雁數(shù)量B.飛行方向C.地磁線角度D.風(fēng)向的變化126.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一項(xiàng)是：A.“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。B.在卡通文化潛移默化的影響下，新人類(lèi)的表情、語(yǔ)調(diào)動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說(shuō)話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱(chēng)此類(lèi)的代表。C.戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡長(zhǎng)”的觀點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”，又根據(jù)西周以后諸侯林立，各國(guó)國(guó)史名曰“春秋”，稱(chēng)這段歷史時(shí)期為“春秋”。D.在寫(xiě)作中，是否豐富，不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了事物的本質(zhì)，是否寫(xiě)得有血有肉。127.與“史湘云∶《紅樓夢(mèng)》”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.翠翠∶《圍城》B.于連∶《悲慘世界》C.姚木蘭∶《京華煙云》D.愛(ài)斯梅拉達(dá)∶《紅與黑》128.并蒂蓮：鴛鴦A.松樹(shù)：仙鶴B.夜來(lái)香：蝙蝠C.何首烏：畫(huà)眉D.牡丹：孔雀129.根據(jù)（

）可將我國(guó)劃分為濕潤(rùn)區(qū)、半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)和干旱區(qū)4個(gè)干濕度不同的地區(qū)。A.降水量多少B.徑流量的大小C.蒸發(fā)量的大小D.降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系130.11，11，13，21，47，（

）A.125B.126C.127D.128131.恩格斯說(shuō)“偉大的階級(jí)，正如偉大的民族一樣，無(wú)論從哪方面學(xué)習(xí)都不如從（

）中學(xué)習(xí)來(lái)得快”。A.自己所犯錯(cuò)誤B.自己所取得的成績(jī)C.自己所犯錯(cuò)誤的后果D.自己所取得成績(jī)的后果132.布里丹教授在書(shū)中寫(xiě)到，一頭驢在兩捆完全等量的草之間，猶猶豫豫、來(lái)來(lái)回回，不知道選擇吃哪一捆，最后在無(wú)所適從中活活餓死。后來(lái)人們把這種在決策過(guò)程中猶豫不定、遲疑不決的現(xiàn)象稱(chēng)為“布里丹毛驢效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列屬于“布里丹毛驢效應(yīng)”的是：A.面對(duì)三個(gè)優(yōu)秀的追求者，婉君難以取舍，最終孤獨(dú)終老B.三岔路口，小張決定用抓鬮方法選擇走哪條路C.小明大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了一家廣告公司，一年后他覺(jué)得做公務(wù)員更適合自己，又報(bào)名參加了公務(wù)員考試D.2013年初老王打算在某縣城買(mǎi)房，但他覺(jué)得房?jī)r(jià)有可能下降，于是觀望了一年，終于在2014年房?jī)r(jià)低點(diǎn)時(shí)買(mǎi)到了滿意的房子133.（1）他其實(shí)跟大家一樣，也會(huì)有自己的局限的，你

把他說(shuō)得太好了。（2）她剛剛正式接手公司主辦會(huì)計(jì)，有時(shí)

忙亂一些。（3）由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們?cè)诠ぷ髦凶咭恍澛肥?/p>

的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不免難免未免B.不免未免允許C.未免不免難免D.難免不免可能134.全球數(shù)以百計(jì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聲稱(chēng)可用干細(xì)胞療法修復(fù)多發(fā)性硬化癥患者受損的組織細(xì)胞。專(zhuān)家指出，這些機(jī)構(gòu)直接向患者打廣告稱(chēng)可治愈疾病，而實(shí)際上沒(méi)有任何證據(jù)表明它們有效或不會(huì)造成傷害。在這種情況下，處理相關(guān)廣告十分必要，某些類(lèi)型的干細(xì)胞移植，例如使用血液或皮膚干細(xì)胞，經(jīng)全面臨床試驗(yàn)證實(shí)能治療特定種類(lèi)的癌癥以及讓燒傷病人完成植皮手術(shù)，因而得到監(jiān)督機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。專(zhuān)家稱(chēng)，雖然干細(xì)胞療法前景廣闊，但許多潛在的干細(xì)胞療法仍處于研發(fā)的最初階段，尚未得到監(jiān)管機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)，還需要通過(guò)嚴(yán)格的臨床試驗(yàn)和監(jiān)管手續(xù)來(lái)確定其是否安全有效。這段文字意在說(shuō)明:A.血液和皮膚干細(xì)胞已廣泛用于治療B.干細(xì)胞療法目前仍然存在一定風(fēng)險(xiǎn)C.監(jiān)管組織應(yīng)引入有效廣告管理措施D.研發(fā)細(xì)胞和組織療法仍是巨大挑戰(zhàn)135.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語(yǔ)與項(xiàng)目?jī)?nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購(gòu)入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息136.某汽車(chē)配件廠張某，自恃技術(shù)熟練，在檢修電路時(shí)不按規(guī)定操作，造成電路著火，部分設(shè)備被燒毀，損失三百余萬(wàn)元。張某的行為構(gòu)成：A.失火罪B.玩忽職守罪C.破壞集體生產(chǎn)罪D.重大責(zé)任事故罪137.用抽簽的方法從3名同學(xué)中選1名去參加音樂(lè)會(huì)，準(zhǔn)備3張相同的小紙條，并在1張紙條畫(huà)上記號(hào)，其余2張紙條不畫(huà)。把3張紙條折疊后放入一個(gè)盒子中攪勻，然后讓甲、乙、丙依次去摸紙條，他們抽到畫(huà)有記號(hào)的紙條的概率記P甲、P乙、P丙則：A.P甲＞P乙＞P丙B.P甲＜P乙＜P丙C.P甲＞P乙＝P丙D.P甲＝P乙＝P丙138.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.白日夢(mèng)：指一種適度的意識(shí)狀態(tài)的改變形式，注意力不再訴諸對(duì)環(huán)境刺激的反應(yīng)，而是轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報(bào)告反映出注意偏離了現(xiàn)時(shí)要求的任務(wù)，不指向任何現(xiàn)時(shí)的外部刺激。一般來(lái)說(shuō)，白日夢(mèng)是人獨(dú)處和放松休息時(shí)普遍的一種活動(dòng)，在人們?nèi)胨暗亩虝簳r(shí)刻里最多見(jiàn)，清醒時(shí)、就餐時(shí)、性生活時(shí)最少見(jiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于白日夢(mèng)現(xiàn)象的是：A.在看韓劇的時(shí)候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B.中午午睡的時(shí)候他做夢(mèng)自己成了百萬(wàn)富翁C.小明患有精神分裂癥，常常說(shuō)自己是玉皇大帝D.恍惚中，她覺(jué)得日夜思念的愛(ài)人就在眼前140.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍?zhuān)Y(jié)果其中一槍打中了丙141.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見(jiàn)C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽(yáng)紙貴142.所給四個(gè)選項(xiàng)中與示例圖形有共性的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D143.蝴蝶不是生下來(lái)就那么美麗的，只有經(jīng)過(guò)不斷的蠕行，日曬雨淋，它才能由一條奇丑無(wú)比的蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地蛻化成一只美麗的蝴蝶。這句話表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.美麗的事物都不是天生的B.任何時(shí)候都不能以貌取人C.美與丑是可以相互轉(zhuǎn)化的D.成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)苦難的磨礪144.消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)、電話購(gòu)買(mǎi)的商品，適用“七天無(wú)理由退貨”的是：A.已簽收的《讀者文摘》B.已拆封的視頻設(shè)備C.剛采摘的水果D.定制的電視柜145.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D146.悖論是表面上統(tǒng)一命題或推理隱含著兩個(gè)對(duì)立的結(jié)論，而這兩個(gè)結(jié)論都能自圓其說(shuō)，根據(jù)以上定義，“我只知道一件事，那就是什么都不知道”這句話屬于悖論。（

）0.正確1.錯(cuò)誤147.上世紀(jì)七十年代，湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了十二萬(wàn)字以上的帛書(shū)，其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》，是我國(guó)動(dòng)物學(xué)、畜牧學(xué)的重要文獻(xiàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于已從車(chē)戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn)，馬的身價(jià)愈來(lái)愈高。傳說(shuō)中的相馬專(zhuān)家是伯樂(lè)，事實(shí)上，這類(lèi)專(zhuān)家數(shù)量眾多，《呂氏春秋》就提到十個(gè)相馬家，《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士，這些都可以證明古人對(duì)相馬的重視。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車(chē)戰(zhàn)逐漸被淘汰B.《相馬經(jīng)》是伯樂(lè)所撰寫(xiě)的相馬學(xué)專(zhuān)著C.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動(dòng)了古代動(dòng)物學(xué)的發(fā)展D.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)148.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要149.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌150.如果告訴你，你日常喝的水也許比太陽(yáng)還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點(diǎn)喝不下去了。話說(shuō)回來(lái)，科學(xué)家花費(fèi)大量精力來(lái)論證地球上的水可能是太陽(yáng)系的長(zhǎng)輩，無(wú)疑具有極大的科學(xué)價(jià)值。眾所周知，水是生命之源，這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類(lèi)似地球生命的存在。不過(guò)對(duì)于普通老百姓而言，在水資源日益匱乏的當(dāng)下，知道地球上水的年齡遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切。下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是：A.地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染B.宇宙中可能存在類(lèi)似人類(lèi)的智慧生命體C.水污染的治理是老百姓迫切關(guān)心的問(wèn)題D.地球上水的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象力151.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D152.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵哼^(guò)去________________信息靠大腦，現(xiàn)在有了腦力勞動(dòng)的輔助工具，它們也是開(kāi)發(fā)信息所需要的工具。A.識(shí)別、獲取、存貯和處理B.獲取、識(shí)別、

處理和存貯C.獲取、識(shí)別、存貯和處理D.獲取、存貯、識(shí)別和處理153.量尺：厘米A.時(shí)間：小時(shí)B.天平：千克C.電話：號(hào)碼D.顯微鏡：細(xì)胞154.一則廣告，“衣服不搭無(wú)所謂，基金不買(mǎi)你心碎。”小方看后說(shuō)：“我不同意?！毕铝凶罘闲》降囊馑嫉氖牵篈.衣服不搭有所謂，基金不買(mǎi)你不心碎B.或者衣服不搭有所謂，或者基金不買(mǎi)你不心碎C.如果衣服不搭有所謂，那么基金不買(mǎi)你心碎D.如果衣服不搭無(wú)所謂，那么基金不買(mǎi)你心碎155.82，66，52，40，30，（

）A.22B.26C.28D.30156.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類(lèi)的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類(lèi)B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類(lèi)的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗157.3，1，5，1，11，1，21，1，（

）A.0B.1C.4D.35158.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子159.開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策：A.在多種可選擇方案中選擇一個(gè)B.只有兩種方案，從中選一C.方案越多越好，從中選一D.只有一個(gè)方案可選160.最近三年來(lái)，藍(lán)臺(tái)公司共有20臺(tái)?；愤\(yùn)輸車(chē)報(bào)廢。面對(duì)?；愤\(yùn)輸車(chē)設(shè)計(jì)有誤的指控，?；愤\(yùn)輸車(chē)的生產(chǎn)廠商明確加以否定，其理由是：每次對(duì)報(bào)廢?；愤\(yùn)輸車(chē)的調(diào)查都表明，報(bào)廢的原因是駕駛?；愤\(yùn)輸車(chē)的人操作失誤。為使廠商的上述反駁成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？（

）Ⅰ.如果危化品運(yùn)輸車(chē)的駕駛員不操作失誤，?；愤\(yùn)輸車(chē)就不會(huì)失事Ⅱ.?；愤\(yùn)輸車(chē)的操作失誤和危化品運(yùn)輸車(chē)任一部分的設(shè)計(jì)都沒(méi)有關(guān)系Ⅲ.每次對(duì)?；愤\(yùn)輸車(chē)的調(diào)查結(jié)論都可信A.只有ⅠB.只有ⅡC.只有Ⅰ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ161.大熊貓屬于哪一類(lèi)動(dòng)物：A.食肉目B.食蟲(chóng)目C.食草目D.雜食目162.滅絕是一個(gè)

的詞。沒(méi)有人知道，地球上最后一尾長(zhǎng)江白鱘怎樣度過(guò)了

的一生。盡管希望

，研究者仍然希望，在長(zhǎng)江某些水域之下，在某些未曾探測(cè)到的暗礁背后，還有幾尾殘存的白鱘個(gè)體。A.凝重，孤獨(dú)，渺茫B.沉重，孤獨(dú)，渺茫C.沉重，孤苦，迷茫D.凝重，孤苦，迷茫163.管理原理和管理原則可以等同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤164.如果把這篇文章分為三個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩C.①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩D.①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩165.某單位年初無(wú)償為甲村建設(shè)一個(gè)光伏發(fā)電站，每年發(fā)電2.5萬(wàn)千瓦時(shí)，每千瓦時(shí)收益為1元。該發(fā)電站建成當(dāng)年維護(hù)成本為1000元，往后每年的維護(hù)成本都比上一年高1000元。假如發(fā)電站的收益歸甲村所有，維護(hù)成本也由甲村支出，則該發(fā)電站累計(jì)為甲村創(chuàng)造15萬(wàn)元的凈收益（總收益－總維護(hù)成本）是在：A.第6年B.第7年C.第8年D.第9年166.初一（2）班和初一（3）班在入學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)水平相當(dāng)，但之后的幾次考試成績(jī)差異越來(lái)越大。教授兩班的高老師在認(rèn)真思考與分析后，發(fā)現(xiàn)雖然采取了同樣的教學(xué)方法，但作為2班的班主任，對(duì)2班學(xué)生更了解，與學(xué)生更親近，對(duì)學(xué)生的期待更高些，面對(duì)這種情況，高老師最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.給3班同學(xué)多補(bǔ)充課外練習(xí)，加大訓(xùn)練的力度B.在3班時(shí)多表?yè)P(yáng)2班，以激勵(lì)3班學(xué)生更上進(jìn)C.與3班學(xué)生多交流，增進(jìn)感情，對(duì)其進(jìn)歲及時(shí)鼓勵(lì)D.在表?yè)P(yáng)3班時(shí)也指出2班的不足，增強(qiáng)其自信心167.某省發(fā)布寒潮預(yù)警信號(hào)，具體描述符合，24小時(shí)內(nèi)最低氣溫將要下降10℃以上，最低氣溫小于等于4℃，陸地平均風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上，或者已經(jīng)下降10℃以上，最低氣溫小于4℃，平均風(fēng)力達(dá)6級(jí)以上，并可能持續(xù)，應(yīng)選擇（

）色表示。A.紅B.藍(lán)C.黃D.橙168.流行觀點(diǎn)像流行感冒，總有中招的一天。完全拒絕不現(xiàn)實(shí)，但顯得不太合群，有一個(gè)辦法：當(dāng)流行觀點(diǎn)當(dāng)作流行歌曲，聽(tīng)過(guò)就算，實(shí)在忍不住，哼哼兩句也無(wú)妨，只要?jiǎng)e當(dāng)真；骨子里，對(duì)所有流行的東西持警惕態(tài)度，流行觀點(diǎn)襲來(lái)，要學(xué)“微信精神”，微微相信，萬(wàn)不可全信。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.自己要有立場(chǎng)，有成熟的價(jià)值觀和免疫力B.流行觀點(diǎn)往往左右大眾言行，熱鬧過(guò)后再反思，多數(shù)經(jīng)不起推敲C.流行觀點(diǎn)是毒藥，信不得D.流行觀點(diǎn)不可全信，要去其糟粕169.某大學(xué)留學(xué)生共有100人，且滿足以下條件（1）有人會(huì)講法語(yǔ)（2）有人不會(huì)講法語(yǔ)（3）JOHN不會(huì)講法語(yǔ)如果以上表述中只有一項(xiàng)為真，則以下關(guān)于該大學(xué)留學(xué)生表達(dá)正確的是（）A.100人均會(huì)講法語(yǔ)B.100人均不會(huì)講法語(yǔ)C.僅有一人會(huì)講法語(yǔ)D.無(wú)法確定170.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)171.甲乙兩地鐵路線長(zhǎng)1880千米，從甲地到乙地開(kāi)出一輛動(dòng)車(chē)，每小時(shí)行駛160千米，3小時(shí)后，從乙地到甲地開(kāi)出一輛高鐵，經(jīng)4小時(shí)后與動(dòng)車(chē)相遇，則高鐵每小時(shí)行駛多少千米？A.180千米B.210千米C.200千米D.190千米172.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者；（3）甲和丙都是肇事者。由此推出：A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者，丁不是肇事者D.乙不是肇事者，丁是肇事者173.直接的交流和溝通，（

）了民族隔膜，拉近了族群距離，（

）從互惠互利的生意來(lái)說(shuō)，也實(shí)在是太便利了，（

）不要說(shuō)民族融合、天下大同的美好愿景了。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.消滅要是就B.消除即便更C.清除倘若就D.鏟除即使更174.公文寫(xiě)作要正確用詞，其中要掌握一些特定詞語(yǔ)，這將大大提高公文的寫(xiě)作速度，例如下列詞語(yǔ)中的經(jīng)辦用語(yǔ)是：A.根據(jù)

為了

目前B.當(dāng)否

隨著

為盼C.批轉(zhuǎn)

擬請(qǐng)

妥否D.現(xiàn)將

責(zé)成

辦理175.去工作而不要以掙錢(qián)為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性176.一個(gè)已經(jīng)公認(rèn)的結(jié)論是，北美洲人的祖先來(lái)自亞洲。至于亞洲人是如何到達(dá)北美的呢，科學(xué)家們一直假設(shè)，亞洲人是跨越在14000年以前還連接著北美和亞洲后來(lái)沉入海底的陸地進(jìn)入北美的，在艱難的遷徙途中，他們靠捕獵沿途陸地上的動(dòng)物為食。最近的新發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了一個(gè)新的假設(shè)，亞洲人是駕船沿著上述陸地的南部海岸，沿途以龜和海洋生物為食而進(jìn)入北美的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能使人有理由在兩個(gè)假設(shè)中更相信后者？A.當(dāng)北美和亞洲還連在一起的時(shí)候，亞洲人主要以捕獵陸地上的動(dòng)物為生B.上述連接北美和亞洲的陸地氣候極為寒冷，植物品種和數(shù)量都極為稀少，無(wú)法維持動(dòng)物的生存C.存在于8000年以前的亞洲和北美文化，顯示出極大的類(lèi)似性D.在歐洲，靠海洋生物為人的食物來(lái)源的海洋文化，最早發(fā)端于10000年以前177.數(shù)字表中第3行前四個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.B.C.D.178.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，氣象、水文等部門(mén)就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向，發(fā)布了預(yù)警信息，防汛部門(mén)也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明：A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的，但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上，改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害179.行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理申請(qǐng)之日起（）內(nèi)作出行政復(fù)議決定。A.30日B.60日C.70日D.90日180.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示181.“竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知”，詩(shī)人用擬人手法告訴我們：A.實(shí)踐是獲得知識(shí)的唯一途徑B.創(chuàng)新源于人們的想象C.認(rèn)識(shí)是不斷向前發(fā)展的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源182.根據(jù)上年度的中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)際投入統(tǒng)計(jì)，若僅比較初中學(xué)生人均投入經(jīng)費(fèi)，則甲?。ㄒ蔀榈扔冢┯谝沂〉?；但若比較所有中學(xué)生（包括初中生和高中生）教育的人均經(jīng)費(fèi)投入，則甲省是乙省的；且甲乙兩省高中生的人均經(jīng)費(fèi)投入均高于初中生。根據(jù)以上信息，可推出上年度（

）。A.甲省高中生少于乙省B.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省C.甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省D.甲省高中生占該省中學(xué)生的比例高于乙省，或甲省高中生人均經(jīng)費(fèi)投入高于乙省183.幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子旁邊還有一株山茶樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，________而且________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狂暴

混亂B.憤怒

傲慢C.張揚(yáng)

動(dòng)蕩D.猛烈

驚心184.面粉：小麥（

）。A.大米：稻谷B.桔子：葡萄C.餅干：面粉D.罐頭：菠蘿185.見(jiàn)微知著是指見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭，就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，下列最能體現(xiàn)見(jiàn)微知著的是：A.見(jiàn)一葉落而知秋之將至B.千里之堤，毀于蟻穴C.歲寒，然后知松柏之后凋也D.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心186.2，

，

，

，（

）A.2B.C.D.187.四個(gè)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字游戲，規(guī)則為：在1，2，3，……，55，56這56個(gè)自然數(shù)中，相鄰兩個(gè)數(shù)之間任意添加“＋”或“－”號(hào)，然后求其代數(shù)和，四個(gè)人得到的結(jié)果分別是11，279，1340，1634，老師檢查后指出，只有一個(gè)結(jié)果是正確的，則這個(gè)結(jié)果是：A.11B.1340C.279D.1634188.2019年財(cái)政部稅務(wù)總局發(fā)布公告，明確房屋產(chǎn)權(quán)所有人將房屋產(chǎn)權(quán)無(wú)償贈(zèng)與配偶等直系血親，以及贈(zèng)與對(duì)其承擔(dān)撫養(yǎng)或者贍養(yǎng)義務(wù)者、法定繼承人等情況，不對(duì)當(dāng)事人雙方征收：A.交易稅B.個(gè)人所得稅C.增值稅D.契稅189.甲開(kāi)車(chē)從A地到B地辦事，前半路程車(chē)速為60公里/小時(shí)，后半路程車(chē)速為90公里/小時(shí)，則甲的平均車(chē)速是（

）公里/小時(shí)。A.75B.70C.72D.65190.勞動(dòng)者不能勝任工作或因客觀原因致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但應(yīng)當(dāng)提前三十日通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.①外國(guó)大公司進(jìn)入②國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善③帶來(lái)巨大沖擊④加入“WTO”后⑤資產(chǎn)重組成必然A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.⑤④②①③D.③①②⑤④192.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了大山的巍峨沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚仍然遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說(shuō)明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨日已然過(guò)去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己193.形成性評(píng)價(jià)，指在教學(xué)或者項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中由教師或主管部門(mén)對(duì)學(xué)生或項(xiàng)目實(shí)施方達(dá)到預(yù)定目標(biāo)形成的程度所進(jìn)行的評(píng)價(jià)。下列屬于形成性評(píng)價(jià)的是：A.主管部門(mén)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收鑒定B.科研機(jī)關(guān)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)者的項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行評(píng)審C.教師根據(jù)課堂答問(wèn)情況給出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)D.求職人員參加人才招聘單位組織的筆試和面試194.下列各句所用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所標(biāo)注的不符的是：A.東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（擬人）B.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。（比喻）C.他們盛贊它“引出知識(shí)迷宮的線索”、“打開(kāi)一切科學(xué)寶庫(kù)的鑰匙”，給它以極高的地位。（引用）D.為什么某些生物的分布廣泛而繁多，而它的鄰種卻分布得狹小而稀少呢？（反問(wèn)）195.POLO衫是由以前貴族在從事高爾夫運(yùn)動(dòng)時(shí)的服裝改良而成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.（

）

對(duì)于

汽車(chē)，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門(mén)B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視197.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”198.幾次拿起《十字路口的頑童》這本書(shū)，幾次又放下，因?yàn)椴粫r(shí)會(huì)有畫(huà)面打斷我的思路，那是在我18年的教書(shū)生涯中遇到的一個(gè)個(gè)頑童的畫(huà)面。有意思的是，其他學(xué)生凝固在我記憶中的是“圖片”——形象；而他們卻是“視頻”——故事，他們所占據(jù)的老師“內(nèi)存”實(shí)在是比其他孩子要大得多。這段文字表達(dá)的主要意思是：A.漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯給“我”留下很多回憶B.頑童讓“我”想起曾經(jīng)發(fā)生的許多故事C.頑皮學(xué)生留給“我”的印象更為生動(dòng)深刻D.這本書(shū)觸動(dòng)“我”對(duì)教學(xué)生涯的許多聯(lián)想199.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示200.成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。下列與“指鹿為馬”這個(gè)成語(yǔ)相關(guān)的歷史人物是（

）A.秦始皇B.項(xiàng)羽C.秦檜D.趙高201.跳繩：運(yùn)動(dòng)A.花椒：調(diào)料B.開(kāi)車(chē)：旅游C.太陽(yáng)系：銀河系D.水稻：米粉202.占有改定：指物的一種交付方式，在動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，雙方約定由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)，物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力。下列屬于占有改定情形的是：A.甲將自己的自行車(chē)賣(mài)給乙，同時(shí)雙方約定在甲出國(guó)前該車(chē)仍由甲使用B.甲和乙約定將其電腦賣(mài)給乙，由于交易時(shí)該電腦正由甲的妹妹使用，甲請(qǐng)乙到其妹妹處取電腦C.甲將其項(xiàng)鏈借給乙使用，乙在使用過(guò)程中非常喜歡該項(xiàng)鏈，于是向甲支付了一定金額，將該項(xiàng)鏈買(mǎi)下D.甲將自己的房屋賣(mài)給乙，但雙方約定在甲分到新房之前，甲仍在該房屋中居住203.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布204.各餐廳派發(fā)的外賣(mài)單，采用的信息表達(dá)方式包括：（1）文字（2）聲音（3）視頻（4）圖像A.（1）、（4）B.（1）、（2）C.（1）、（3）D.（3）、（4）205.要提高城鄉(xiāng)規(guī)劃的科學(xué)水平，除了要充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的作用、遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)外，更重要的是在規(guī)劃編制過(guò)程中，統(tǒng)籌好與相關(guān)部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)規(guī)劃等之間的關(guān)系，確保規(guī)劃的綜合性、前瞻性和可調(diào)控性。編制城鄉(xiāng)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)單位和主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)規(guī)劃區(qū)域的深入研究，掌握更為詳盡的數(shù)據(jù)，做好科學(xué)研判，形成符合當(dāng)?shù)刈匀粴v史條件和發(fā)展前景要求的規(guī)劃藍(lán)圖。這段文字著重強(qiáng)調(diào)的是：A.要切實(shí)提高城鄉(xiāng)規(guī)劃編制的科學(xué)化水平B.要加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃與其他規(guī)劃的數(shù)據(jù)共享C.要注重依托地域文化資源編制城鄉(xiāng)規(guī)劃D.要協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系確保城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施206.越劇：紹興A.秦腔：陜北B.豫?。荷轿鰿.黃梅戲：河南D.川?。核拇?07.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示208.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列因素中的：A.銀行利率和儲(chǔ)蓄B.商品的價(jià)格水平C.流通中的商品總量D.同一貨幣的流通速度209.公民、法人和其他組織都可以作為民事訴訟當(dāng)事人。（

）A.正確B.錯(cuò)誤210.有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花，紅花和黃花合在一起共60朵，黃花和藍(lán)花合在一起共70朵，紅花和藍(lán)花合在一起共80朵。那么黃花有

朵。A.15B.25C.35