八年級下學期期末物理試卷一、選擇題（每小題2分，共24分．每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）1．下列估測值最接近實際的是（）A．中學生的體積約為0.5m3B．物理課本的重力約為2NC．空氣的密度約是1.29g/cm3D．教室內(nèi)的大氣壓值約為1×103Pa2．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是（）A．原子、質(zhì)子、電子是按照尺度由大到小的順序排列的B．固體很難被壓縮，是因為固體分子間存在引力C．用塑料梳子梳頭發(fā)，有時頭發(fā)會隨梳子飄起來，是因為同種電荷相互排斥D．研究表明，星系離地球遠去，說明宇宙正在收縮3．清華大學教授馮冠平與他的團隊研制出石墨烯防霧護目鏡，在護目鏡上加一層石墨烯材料，并用鋰電池通電，使護目鏡保持與體溫一致的溫度，解決了起霧問題．該鏡利用了石墨烯具有哪兩種的物理屬性（）A．熔點高與延展性好 B．硬度大與彈性好C．導電性好與導熱性差 D．導電性好與透光性良好4．小明想用天平稱出20g水，先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量，如圖1所示．然后在右盤中增加20g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水，指針位置如圖2所示．接下來的操作應該是（）A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B．向左移動游碼C．用滴管向燒杯中加水 D．用滴管從燒杯中取水5．華夏文化源遠流長，在描述與力有關的現(xiàn)象中漢語的表達能力非常強悍，在下面幾句話中劃橫線部分包含的力的作用效果與其他三項不相同的是（）A．在擠氣球游戲中，小紅和小白共同把氣球擠破了B．工人師傅用鐵絲固定物體時把鐵絲折彎了C．足球比賽時，守門員把射向球門的足球抱住了D．小虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了6．下列說法正確的是（）A．由公式ρ＝m/V可知，某物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B．由公式G＝mg可知，在同一地點，物體所受的重力隨質(zhì)量的增大而增大C．由公式p=F/s可知，壓強隨著壓力的增大而增大D．公式F浮＝G物對物體在液體中的漂浮、懸浮、沉底三種狀態(tài)都適用7．若有一結(jié)滿冰的水桶（冰面與桶口相平），當冰完全熔化，再倒入0.5kg的水恰好桶滿，假如用該桶裝滿酒精，最多能裝酒精的質(zhì)量是（ρ冰=0.9g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3）（）A．5kg B．0.5kg C．4kg D．0.4kg8．在粗糙程度相同的水平桌面上，手沿水平方向推木塊向右壓縮輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置；松手后，木塊向左運動，最終靜止在圖乙所示位置，下列說法中正確的是（）A．圖甲中，木塊受到的重力和桌面對它的支持力是一對相互作用力B．木塊離開彈簧后最終會停下，說明物體的運動需要力來維持C．木塊在向右、向左運動的過程中，桌面對它的摩擦力大小不變D．圖乙中，木塊對桌面的壓力是由于桌面形變產(chǎn)生的9．小亮發(fā)現(xiàn)媽媽剛買的紅蘿卜在清洗的時候會沉入水中，在家里放置一段時間后，蘿卜會變“糠”，但是看上去和新買時沒什么兩樣，再次放入水中后，會漂起來，下列說法中錯誤的是（）A．蘿卜變“糠”后與剛買時相比，密度變小B．蘿卜變“糠”后，其質(zhì)量變小了C．蘿卜變“糠”后在水中受到的壓強比變“糠”前在水中受到的壓強小D．蘿卜兩次在水中所受的浮力大小不同，變“糠”后比變“糠”前大10．如圖所示，一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下，鐵塊以速度v豎直向上做勻速直線運動．下列說法正確的是（）A．磁性平板對鐵塊的吸引力和鐵塊對磁性平板的吸引力是一對平衡力B．拉力和磁性平板對鐵塊的摩擦力是一對平衡力C．若鐵塊所受的吸引力突然消失，則它也不受摩擦力D．若鐵塊以速度2v豎直向上做勻速直線運動，則拉力將變大11．將三塊質(zhì)量相同的橡皮泥，分別捏成碗狀和兩個球狀（其中一個球為空心），然后放入裝有等量水的相同燒杯中，靜止時它們的狀態(tài)如圖所示，下列說法中正確的是（）A．三個物體受到的浮力為F甲＞F丙＞F乙B．橡皮泥排開水的體積為V甲＞V丙＞V乙C．液體對容器底部的壓強為p甲=p丙＞p乙D．容器對桌面的壓力為F甲'＞F乙'＞F丙'12．懸掛重物G的輕質(zhì)杠桿，在力的作用下傾斜靜止在如圖所示的位置．若力施加在A點，最小的力為FA；若力施加在B點或C點，最小的力分別為FB、FC，且AB=BO=OC．下列判斷正確的是（）A．FA＞G B．FB=G C．FC＜G D．FB＞FC二、填空題（每空1分，共25分）13．如圖甲是用粗銅絲做成的框，乙是一段細鐵絲，兩端彎成環(huán)狀，把鐵環(huán)套在銅絲上，并沾上肥皂膜，如圖丙．輕輕晃動銅框，鐵絲會向上升，這是因為分子間存在著．晃動是為了減小鐵環(huán)與銅絲之間的力．14．在砌房子時用如圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平，當液體中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡靠近A端，則表示A端的墻面（高/低）．圖甲中所示的墻體向（左/右）傾斜．月球?qū)ξ矬w的吸引力約為地球的六分之一，某人在地球上最多能舉起200kg的物體，那么到月球上他能舉起物體的最大質(zhì)量為kg．15．如圖所示，立定跳遠主要分四個部分：蹬地起跳，空中滑翔，下肢前伸，雙腳落地．人起跳時用力向下蹬地，身體騰空而起這是因為物體間力的作用是；騰空后人會在空中滑翔一段距離，這是因為人具有；人落到沙坑中會留下痕跡，說明力可以改變物體的；每一次跳遠人總是落到地面，是因為受到的作用．16．小金同學為了探究分子的性質(zhì)，做了如圖的實驗：（1）向容積為250mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象是整瓶水都變紅了，說明．（2）繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復2次．靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)A中的液面位置降低，說明．儀器A細頸部的作用是．17．如圖所示，手握修枝剪刀手柄末端，便可以輕松地剪斷樹枝．這時修枝剪刀會（省距離/費距離）．18．如圖所示，將木梳夾在兩個手掌之間靜止不動．現(xiàn)將兩手相互擠壓，（左/右）手掌所受的壓強大；若增大兩手之間的壓力，則木梳所受的摩擦力（變大/變小/不變）．19．為了研究液體內(nèi)部壓強的特點，小剛將兩個完全相同的壓強計進行了改進，當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平，現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度分別為ρ1和ρ2的兩種液體中，當兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，兩金屬盒所受壓強差通過來反映，此時ρ1ρ2（＞/＜/＝）；若使U形管中的液面再次相平，應（增大/減?。┘兹萜髦械奶筋^在液體中的深度．20．在水平桌面上的物體A的一端用輕質(zhì)細繩繞過定滑輪與B相連，細繩恰好水平，如圖所示．當B豎直懸掛時，A恰好向右做水平勻速直線運動，滑輪摩擦不計：（1）若剪斷細繩，則（A/B/AB/沒有）物體將保持勻速直線運動．（2）若對A物體施加6N水平向左的力時，A（拉著B）又能向左做勻速直線運動，已知A重8N，則A受到的摩擦力大小為N．21．小球在下落時總會受到空氣阻力，在小球橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比，而在速度不變時，空氣阻力與橫截面積成正比。若有兩個半徑之比為3∶1的相同材質(zhì)的塑料小球，從靜止開始由足夠高處下落，落地前都在豎直方向做勻速直線運動，已知球體的體積與半徑的三次方成正比，則這兩個小球的落地速度之比為；兩個體積相同、材料不同的小球重力分別為2N和6N，它們之間用短細線相連，細線強度足夠大，現(xiàn)將這兩個小球從空中足夠高處由靜止釋放，當兩球勻速下降時，細線的拉力為N。22．置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10cm，密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊，如右圖甲所示，此時物塊對容器底的壓強為Pa；當逐漸向容器內(nèi)倒入某種液體（物塊與容器底未緊密接觸，液體未溢出），記錄物塊所受浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h關系如圖乙所示，則液體密度為kg/m3，當h=10cm時，物塊處于狀態(tài)．三、解答題（共51分，其中24、25題要寫出必要的計算過程，g=10N/kg）23．按照題目要求完成下列作圖：（1）如圖所示是一名滑雪運動員沿斜面加速下滑時的簡化圖，其中O為滑雪愛好者的重心．請你在圖中畫出運動員受到的支持力和摩擦力、滑雪板對雪面壓力的示意圖．（2）如圖所示，力氣大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此時臉盆相當于一個杠桿．右邊是它的示意圖，圖中O為支點，A為動力作用點．請你在示意圖中畫出最小動力F1、阻力臂L2．（3）如圖所示，甲、乙、丙三個完全相同的物體疊放在水平面上，用大小為6N的水平力F拉位于中間的物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，畫出物體乙對物體丙的摩擦力的示意圖．24．細心的小明發(fā)現(xiàn)家中白酒瓶上標有“500mL52%vol”字樣，他通過查閱資料了解到：vol是表示酒精度數(shù)的單位，表示酒精體積與白酒體積的百分比．即“52%vol”表示100mL白酒中，含有52mL的酒精，其余的物質(zhì)是水（ρ酒精＝0.8g/cm3，不考慮體積隨溫度的變化，不計酒精和水混合后體積的變化）．求：（1）這瓶白酒中酒精的質(zhì)量；（2）這瓶白酒的密度；（3）若需要將這瓶白酒的酒精度數(shù)調(diào)整到“40%vol”，需要加多少毫升純凈水．25．有一電熱水器，質(zhì)量為20kg，裝滿水后的總質(zhì)量為70kg，如圖是電熱水器安裝的尺寸及其受力示意圖，在豎直方向上熱水器受到掛鉤拉力F2和重力G，在水平方向上熱水器受到膨脹螺釘對它的拉力F1和墻壁對它的支持力F3．（1）該熱水器最多能裝多少立方米的水？（2）該熱水器裝滿水時，膨脹螺釘?shù)睦1是多大？26．小明和小華同學在測量一石塊的密度時，發(fā)現(xiàn)石塊較大，無法放入量筒測它的體積，為此他們僅用電子秤進行了如下的測量：1燒杯中加入適量水，測得燒杯和水的總質(zhì)量為60g．接著按一下電子秤的“清零”鍵，電子秤顯示為“0”；②用細線拴住石塊并浸沒在水中（水未溢出），一段時間后在水面處做標記，此時電子秤顯示的數(shù)值為220g；③取出石塊，往燒杯中加水，直到水面達到標記處（如圖③），此時電子秤顯示的數(shù)值為100g．請根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)計算：（1）石塊的密度為kg/m3；（2）小明認為取出的石塊沾了水，會導致測得的密度值與實際值相比（偏大/偏小/相等）；（3）小華認為石塊會吸水，會導致測得的密度值與實際值相比（偏大/偏小/相等）．27．田老師和梁老師在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，田老師利用一些實驗器材設計了如圖所示的四次實驗，木塊A被彈簧測力計拴住固定，向左拉動木板，已知A的重力為15N．（1）實驗前，需要在方向?qū)椈蓽y力計進行調(diào)零；（2）圖甲中，物體A所受滑動摩擦力方向水平向；（3）在圖甲所示的實驗中木塊A所受摩擦力為N，實驗中，若加速拉動木板，則測得的A的摩擦力（偏大/偏小/不受影響）；（4）由圖兩次實驗，可以探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；（5）由甲、丙兩次實驗的定量研究可知，丁圖中氫氣球?qū)向上的拉力為N．28．如圖是利用斜面“探究阻力對物體運動的影響”的實驗：（1）每次都要讓小車從斜面上的同一位置靜止開始滑下，這樣做的目的是使小車剛運動到水平面具有相同的．（2）如圖所示，在（毛巾/棉布/木板）表面上小車運動狀態(tài)改變得最慢．（3）在實際實驗中，常常發(fā)現(xiàn)小車或木塊會滑出木板，無法記錄其滑動的距離，在不添加實驗器材的基礎上，通過實驗操作，使其不再滑出木板的做法是．（4）在實驗探究時，發(fā)現(xiàn)水平面的粗糙程度會影響小車運動的距離．水平面越光滑，小車運動距離越遠．在此基礎上通過科學推理得到結(jié)論．以下探究中所采用的研究方法與此相同的是．（選填序號）①用光線描繪光的傳播方向；②真空中能否傳聲；③影響壓力作用效果的因素．（5）若實驗中小車剛運動到鋪設木板表面的水平面時，失去重力，則小車將．（靜止/慢慢減速到零/做勻速直線運動”）29．某課外興趣小組用容積為20mL的注射器、彈簧測力計、刻度尺，設計了一個估測大氣壓強的實驗，主要步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是；（2）如圖甲，用細繩拴住注射器活塞頸部，繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當活塞在筒中時，記下彈簧測力計示數(shù)為30N，根據(jù)可知，大氣對活塞的壓力為30N；（3）如圖乙，測出注射器全部刻度的長度為8.00cm，最后計算出大氣壓p＝Pa；（4）小明分析實驗誤差后，對實驗進行了如下改進：他首先讀出注射器最大容積V，量出筒壁全部刻度的長度L；然后按照圖丙、圖丁所示，慢慢拉注射器（圖丙沒有蓋上橡皮帽、圖丁在排盡空氣后蓋上了橡皮帽），活塞在筒內(nèi)剛好滑動時，彈簧測力計的示數(shù)分別是F1和F2，則他所測出的較準確的大氣壓值p＝（用已知量和測量量的符號表示）．他這樣做的目的是消除所導致的誤差．30．小明設計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”．（1）實驗的最佳順序是____．A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙（2）圖乙中物體受到的浮力是N，通過實驗可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于（G物/G排液）．（3）以下情況會影響結(jié)論的是____．A．圖乙中物體浸入前水面未達到溢水口B．圖乙中物體未全部浸沒在水中（4）將圖乙中的水換成濃鹽水，物體受到的浮力．（變大/變小/不變）（5）小明利用上述實驗中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中（甲/乙/丙/?。┎襟E不需要彈簧測力計．（6）若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關，應該選擇圖中的（選填字母）兩個物體，并將它們浸沒在（同種/不同種）液體中，測出其所受浮力的大小進行比較．（7）接著小明又拓展了一個實驗，將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用彈簧秤掛著銅塊，將其緩慢浸入溢水杯的水中，如圖所示．在銅塊浸入水的過程中，溢水杯底所受水的壓強將（變大/不變/變?。?，電子秤的讀數(shù)將（變大/不變/變?。?1．小明在探究杠桿平衡條件的實驗中（每個鉤碼的重力均為G，杠桿上每格長度均為a）.（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿（達到/沒有達到）平衡狀態(tài)，接下來小明可向調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿保持水平并靜止；（2）如果小明同學面對甲圖狀況，沒有調(diào)至水平平衡就匆忙進行乙圖實驗（彈簧測力計的掛鉤鉤在右側(cè)第4格處），杠桿雖然此時水平平衡，但可以判斷：2G?3a（大于/等于/小于）F1?4a.（F1是彈簧測力計的示數(shù)，該測力計已進行校準，保證測量值較準確）（3）面對甲圖狀況，小華同學按正確的操作將杠桿調(diào)至水平平衡后，保持左側(cè)鉤碼位置不變，然后將彈簧測力計的圓環(huán)用細線系在杠桿右側(cè)第4格處，向下拉秤鉤（如圖丙），記錄下杠桿水平平衡時彈簧測力計示數(shù)F2，發(fā)現(xiàn)2G?3a＞F2?4a，不滿足F1l1＝F2l2，原因是；（4）小明同學將甲圖狀況調(diào)節(jié)成水平平衡后，進行丁圖實驗（測力計掛鉤鉤在右側(cè)第4格處）.①將彈簧測力計向右下方拉，示數(shù)為F3，力與水平方向成θ角，杠桿水平平衡；②將該彈簧測力計的方向改為向左下方拉，示數(shù)為F4，力與水平方向成β角，杠桿水平平衡.若F3＞F4，則θβ（＞/＝/＜）．

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】C12．【答案】C13．【答案】引力；摩擦14．【答案】高；左；120015．【答案】相互的；慣性；形狀；重力16．【答案】（1）分子在永不停息地做無規(guī)則運動（2）分子間有空隙；使液面變化更明顯，便于觀察17．【答案】費距離18．【答案】右；不變19．【答案】U形管