申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)6篇申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇1

你們好!

我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，住在11幢525宿舍。自從我們大一搬進(jìn)了這個(gè)宿舍，便感覺(jué)到了家的溫暖。我們對(duì)它充滿溫情，我們從未想過(guò)離開(kāi)525宿舍，畢竟住了大半年了，有了感情。

由于我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，理所當(dāng)然每天都與電腦打交道，但是宿舍網(wǎng)孔出現(xiàn)了問(wèn)題，無(wú)法使用，對(duì)此我們也曾找人維修過(guò)，維修人員說(shuō)我

們的網(wǎng)孔內(nèi)部線路損壞，婚假申請(qǐng)書(shū)。無(wú)法修好……以此導(dǎo)致每次的'作業(yè)無(wú)法按時(shí)上傳給老師，大大影響到了我們的學(xué)習(xí)。特此申請(qǐng)，希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配宿舍。

當(dāng)然，這個(gè)申請(qǐng)是完全出于我們6個(gè)人的意愿，宿舍是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方，調(diào)換宿舍當(dāng)然不是因?yàn)楹猛?，以上居住的決定是經(jīng)過(guò)6人的深思熟慮，并在公平公正的宿舍會(huì)議中6人一致通過(guò)的。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我們的難處，能站在一個(gè)作為學(xué)生的立場(chǎng)上考慮一下，并批準(zhǔn)我們調(diào)換宿舍。對(duì)于在協(xié)調(diào)分配宿舍中的給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的工作上的不便，我們深表歉意，請(qǐng)?jiān)徫覀兘o您帶來(lái)的麻煩。

敬禮！

申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我們是機(jī)械與車輛工程學(xué)院的11級(jí)學(xué)生。我們八個(gè)人住在一公寓504宿舍。求實(shí)的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實(shí)力申請(qǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個(gè)目標(biāo)，就是成功申請(qǐng)優(yōu)秀宿舍。下面介紹一下我們各個(gè)方面的情況。

衛(wèi)生上：我們不甘落后。每次衛(wèi)生檢查的時(shí)候，大家都積極打掃宿舍，自覺(jué)整理。當(dāng)然，要有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境僅靠周二周五的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是平時(shí)的保持。為此，我們進(jìn)行了合理的分工，每天都有人打掃衛(wèi)生，所以宿舍始終保持干凈、整潔。此外，大家還對(duì)宿舍進(jìn)行了精心的裝飾，使宿舍更加美觀大方。。為了營(yíng)造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團(tuán)結(jié)互助，并堅(jiān)持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺(jué)遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。

學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生涯的首要任務(wù)。我們互相監(jiān)督，互相督促，互相影響。每個(gè)人都十分認(rèn)真刻苦。平時(shí)大家經(jīng)常一起上自習(xí)，去圖書(shū)館看書(shū)，在宿舍討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)槲覀冎烂魈斓木室拷裉斓呐?lái)?yè)Q取，我們要親手繪出屬于自己的絢麗晴空。力爭(zhēng)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

組織紀(jì)律上：宿舍成員自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，在宿舍不打牌、不大聲喧嘩，無(wú)人受紀(jì)律處分。大家注重提高自身素質(zhì)以及政治覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。并且我舍同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種活動(dòng)，并獲得較好的成績(jī)。比如鄧建國(guó)同學(xué)獲得《大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)》的優(yōu)異成績(jī)，崔志軍同學(xué)在吉林省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，崔健同學(xué)每學(xué)年都是一等獎(jiǎng)等等。

安全意識(shí)上：宿舍成員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器;不使用蠟燭等明火照明;無(wú)擅自夜不歸宿現(xiàn)象;生活儉樸，節(jié)約水、電。我們的宿舍是一個(gè)優(yōu)秀的宿舍，是一個(gè)文明的宿舍，是一個(gè)先進(jìn)的宿舍。在以后的日子里我們一定會(huì)更加努力，在各個(gè)方面都會(huì)取得比過(guò)去更好的成績(jī)。為了更好、更有效的讓寢室成為一個(gè)休息和學(xué)習(xí)的良好場(chǎng)所，我們2宿舍全體成員一致請(qǐng)求參與優(yōu)秀宿舍的評(píng)比活動(dòng)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20__年_月_日

申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)：

加入到學(xué)生會(huì)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，我感到時(shí)間流得是那樣飛快。轉(zhuǎn)眼間我們就共同渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期，時(shí)間不長(zhǎng)，回首往事，我們大家一起學(xué)習(xí)過(guò)，一起工作過(guò)。有著部長(zhǎng)您的辛勤帶領(lǐng)，我們共同渡過(guò)了一個(gè)既繁忙又快活的學(xué)期。也讓我在這個(gè)學(xué)期中得到了很大的收獲，在交際演講方面、在工作技能方面、在人際關(guān)系方面都得到很大的提高。也讓我在這個(gè)科技時(shí)代遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧似的宿舍而去與大家一起工作，也可以說(shuō)是豐富了我的大學(xué)生活。

說(shuō)到離開(kāi)學(xué)生會(huì)，真的是很舍不得你們。也希望你們能原諒我的自私。在我感覺(jué)，我并不合適學(xué)生會(huì)的工作，也不是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)不好，個(gè)人的生活方式與性格的原因罷了，也少不了只為自己著想的自私層面。不過(guò)我是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，有時(shí)候也感覺(jué)不適合在外面闖蕩的樣子，對(duì)著電腦，想玩什么就玩什么，想看什么就看什么，再者想買什么就買什么……

雖然我是自愿離開(kāi)的，但你們?cè)谖业男闹惺怯肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記的，在這個(gè)世上，你們是伴我一起工作的第一批好友，我們當(dāng)年高考過(guò)后未必都是想進(jìn)柳職院的，也是這難得的緣分讓我們走到了一起。在你們的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始寫(xiě)策劃，開(kāi)始訪談交流，開(kāi)始畫(huà)海報(bào)，開(kāi)始出通知……有些任務(wù)雖說(shuō)高中經(jīng)歷過(guò)，不過(guò)那并不正規(guī)，沒(méi)能讓我看到事情的氣派，內(nèi)容的內(nèi)涵。

我可是有過(guò)兩天的打工經(jīng)歷，可想而知不是那么好受的兩天，外面世界是那么的兇殘。經(jīng)歷事情的種種，人物的種種，我感到了生命是要樂(lè)觀的，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想斗爭(zhēng)的殘骸只能讓人暇思。就算最終不能成功也要干得轟轟烈烈，開(kāi)開(kāi)心心，將來(lái)回想自己的生命也不是在虛度。我感到了你們的溫馨，你們的熱情，學(xué)生會(huì)讓我找到了與外面世界不一樣的工作場(chǎng)面，這里沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有追名逐利，沒(méi)有專利不可告人，大家可以在一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起展示才技，我們大家能在學(xué)生會(huì)里面工作是那樣的幸福，大家如同兄弟姐妹般和睦相處。

為了明天的美好，我們都要朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，我有了退出的念頭，也就可能沒(méi)了剛進(jìn)學(xué)生會(huì)樣全身心地投入、恪盡職守、埋頭完成每一項(xiàng)工作的決心，繼而在今后的工作中可能對(duì)大家產(chǎn)生不好的影響。我在離開(kāi)學(xué)生會(huì)之后，也不會(huì)忘了院學(xué)生會(huì)宣傳部的你們，我的好兄弟好姐妹。也希望大家能理解、原諒我這樣匆忙地離開(kāi)學(xué)生會(huì)。最后祝大家身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)有成。

堅(jiān)信院學(xué)生會(huì)宣傳部的明天一定會(huì)更好！

敬禮！

申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的老師：

我是0805藝術(shù)與設(shè)計(jì)的學(xué)生，因?yàn)檫@一階段對(duì)于生活和學(xué)習(xí)的諸多要求考慮，因此我向藝術(shù)學(xué)院申請(qǐng)退宿。

本來(lái)退宿，有以下幾個(gè)原因：

1、我不是該地區(qū)的土生土長(zhǎng)的本地人，家庭地址離學(xué)校很遠(yuǎn)因此對(duì)于學(xué)校這邊的水土不服，就寢住宿身體不適，經(jīng)常出現(xiàn)鬧肚子、濕疹等情況。

2、我有一輛馬自達(dá)汽車，已經(jīng)考慮駕照兩年了，我認(rèn)為上下學(xué)很方便出行。

3、我每天都可以來(lái)學(xué)校上課，讀書(shū)學(xué)習(xí)，不早退，不缺席，絲毫不耽誤在校學(xué)習(xí)。

4、宿舍供水設(shè)施不全，有沒(méi)有水清洗您的頭發(fā)一半的現(xiàn)象。

5、宿舍健康狀況不佳，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒(méi)水的現(xiàn)象。

6、宿舍外部盜竊現(xiàn)象較為嚴(yán)重，小偷經(jīng)常光顧，不時(shí)會(huì)有衣服，鞋子和其他損失。。

7、另外我有個(gè)人的睡眠習(xí)慣，睡覺(jué)常伴有磨牙、夢(mèng)游等情況，還比較嚴(yán)重。

8、夏天，因?yàn)闆](méi)有電力供應(yīng)，導(dǎo)致睡在陌生的寢室，我無(wú)法入睡。

9、我身體素質(zhì)是班里出了名的，我經(jīng)常生病，小病，大病，在集體寢室生活我怕傳染給寢友。

希望領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)閱讀了上面的材料(確鑿的材料)，給予明確的指示。我的退宿已經(jīng)得到了我父母的同意，落款處有我父母的簽字同意。

申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的老師：

您好，感謝您在百忙之中抽時(shí)間看我的申請(qǐng)書(shū)。

我經(jīng)再三考慮，申請(qǐng)調(diào)換宿舍。

申請(qǐng)?jiān)蛉缦拢?/p>

1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好，人際關(guān)系十分和諧。我們?cè)谝黄鹕盍擞袃赡曛茫c同室友之間有深厚的感情，關(guān)心和睦。自從與父母商議決定升本以來(lái)，我的作息時(shí)間與宿舍發(fā)生了沖突，特別是早晨于晚上時(shí)候，嚴(yán)重影響了室友和我的生活。時(shí)間久了，雖然大家都互相包容不說(shuō)我什么，但是，我總是覺(jué)得不好意思。由于我準(zhǔn)備升本，早上起來(lái)比較早，晚上睡覺(jué)也比較早，起床總是會(huì)影響到其他室友，晚上睡覺(jué)時(shí)大家還很精神很熱鬧。這些對(duì)我和室友都帶來(lái)了很多不便，室友們雖然不說(shuō)，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過(guò)于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個(gè)家，另一個(gè)溫暖的港灣，是應(yīng)該互相體諒與包容的。由于我的原因無(wú)形中使這個(gè)家的和睦生活增添了負(fù)擔(dān)，這讓我情何以堪。

2、現(xiàn)在，我了解到并且已經(jīng)說(shuō)好和唐雪茹同學(xué)等準(zhǔn)備升本的同學(xué)作息時(shí)間一致，不但不會(huì)打擾到對(duì)方，而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵(lì)。住在一起可以相互督促勉勵(lì)，相互進(jìn)步，完全出于互利互贏自我結(jié)合。

3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來(lái)的大一新生這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒(méi)法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學(xué)早已商議好，調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺(jué)得合理和允許的前提下再換，積極配合學(xué)校和老師的工作，并且若老師同意后，我們會(huì)自己迅速有序的把寢室調(diào)換好，盡量將給老師和同學(xué)帶來(lái)的不便與麻煩降低到最低。

我們深知老師與學(xué)校在這段時(shí)間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對(duì)這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批準(zhǔn)！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

申請(qǐng)住宿舍的申請(qǐng)書(shū)篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們所在的13公寓103寢有六位成員：高翠萍，張立法，李曉云，任云羅，馬音樂(lè)，宋曉雪。都是10級(jí)食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程(1)班的學(xué)生。從一進(jìn)大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們一直生活在一個(gè)充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關(guān)愛(ài)的屋子里，這就是由我們六人臨時(shí)組建起來(lái)的小家。在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，關(guān)系融洽;在這里，我們互相關(guān)心，互相幫助，齊心協(xié)力;在這里，我們有福一起享受，有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來(lái)自不同的家庭，不同的地區(qū)，我們親近的跟四姐妹一樣，做到了象愛(ài)家一樣的愛(ài)我們的小家。

生活上：每?jī)商煲淮蔚拇髵叱?，使的我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理，把我們的家布置的井井有條。剛進(jìn)校時(shí)我們就利用課余時(shí)間裝扮寢室，把一個(gè)單調(diào)的女生寢室變成溫馨的小家，這就是我們的fullhouse。在最后的寢室文化節(jié)上，我們寢室榮獲“優(yōu)秀寢室”。

學(xué)習(xí)上：從入校起我們就給自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，我們六人建立了一個(gè)相互監(jiān)督，相互鼓勵(lì)的機(jī)制，進(jìn)入了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的優(yōu)良循環(huán)。我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍是有目共睹的，所取得的成績(jī)也得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我們寢室的六個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且十分刻苦，經(jīng)常自由組合自習(xí)到9點(diǎn)半，回到寢室還經(jīng)常一起討論白天的所學(xué)和作業(yè)題，在這方面尤其突出的是張立法同學(xué)，他總能自覺(jué)保證長(zhǎng)時(shí)高效的自習(xí)，盡快完成作業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)一些課外知

識(shí)。劉旭同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他經(jīng)常在熄燈后打臺(tái)燈學(xué)習(xí)，堅(jiān)持背單詞，對(duì)我們寢室的學(xué)習(xí)氣氛有很大的帶動(dòng)作用，其他幾名同學(xué)也時(shí)常學(xué)習(xí)到很晚。我們經(jīng)過(guò)不懈的努力，上學(xué)期期末考試中，我們寢室的同學(xué)取得了好成績(jī)，我們寢室的四名同學(xué)分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。但是，我們同時(shí)也看到了差距與不足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的路可謂任重而道遠(yuǎn)，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)臺(tái)階。我們可以和大家分享一下我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互切磋，共同進(jìn)步。

1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起，早到的同學(xué)為后到的占位子，有座位盡量靠前坐，后排的座位也要找靠中間，使四個(gè)人都能找的離老師和屏幕近的位置。一方面能更好的看清講義，聽(tīng)清上課內(nèi)容，另一方面能集中注意力和老師進(jìn)行互動(dòng)。

2.對(duì)于學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我們寢室的成員們對(duì)于學(xué)習(xí)抱有認(rèn)真及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全寢室一學(xué)期內(nèi)上課、早自習(xí)、晚自習(xí)到課率高，無(wú)遲到、曠課、早退現(xiàn)象，如竇艷蓉和徐桂芳全勤。

3.在重要的專業(yè)課上記筆記。我們寢室的女生都比較細(xì)心認(rèn)真，都有上課記筆記的習(xí)慣，有記不下來(lái)的下了課可以互相交流，以便回去復(fù)習(xí)重點(diǎn)，此外在期末時(shí)，這些筆記也給同班同學(xué)帶來(lái)了福音。

4.在寢室自修。因?yàn)閷嬍覍W(xué)習(xí)環(huán)境很好，好到根本不用去教室自修。當(dāng)天的作業(yè)一般我們當(dāng)天晚上就會(huì)做完，在做的時(shí)候一有不懂的就會(huì)提出來(lái)，相互討論一起解決問(wèn)題。大家一起學(xué)習(xí)就會(huì)有緊迫感，提高效率將自己的功課按時(shí)認(rèn)真完成，不懂的地方也能及時(shí)弄懂。

5.考前大作戰(zhàn)。在考試之前寢室的每個(gè)人都投入了緊張的復(fù)習(xí)，我們除了考卷、復(fù)習(xí)資料共享之外，還會(huì)一起去找老師答疑，討論可能會(huì)考到的題目，整理復(fù)習(xí)提綱