2023年五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列公共標志中，表示“禁止“的是（

）。A.

B.

C.

D.

2.《南京條約》簽訂后中國開始淪為（

）。A.殖民地社會B.半封建社會C.封建社會D.半殖民地半封建社會3.公共生活需要良好的秩序來維護。對良好的公共秩序的說法理解錯誤的是（

）。A.良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障B.良好的公共秩序需要人人參與C.良好的公共秩序僅僅是一個社會文明程度的反映4.發(fā)動虎門硝煙的是（

）。A.左宗棠B.張之洞C.康有為D.林則徐5.“一粥一飯當思來之不易”，和下面哪個詩句告訴我們的道理是一致的？（

）A.一簞食，一瓢飲，樂在其中B.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦C.從儉入奢易,從奢入儉難6.在一次攻擊391高地任務中，為了不暴露目標，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務的完成，（

）所在部隊遭遇美軍發(fā)射燃燒彈，即使火焰燒到身上他也一動不動，最終壯烈犧牲。A.邱少云

B.董存瑞

C.李四光

D.王進喜7.萌萌做完家庭作業(yè)后想看動畫片，媽媽卻讓萌萌幫助打掃一下家里的衛(wèi)生，萌萌心里特別不高興。你認為萌萌應該采取下面哪個做法？（

）A.一只耳朵聽，一只耳朵出，繼續(xù)看動畫片B.和媽媽吵一架，因為自己剛做完作業(yè)，應該休息一下C.體諒媽媽的辛苦，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生D.離開家，找別的玩的去8.小欣媽媽說：“最近我女兒不像小時候那么溫順了，對我總是這不滿意，那不順眼，只要我一開口，她就像個小刺猬似的，以前乖巧的小女孩兒怎么變成這樣了呢？”小欣媽媽的話說明了（

）。A.我們在一天天長大，在言談舉止、行為表現方面發(fā)生了變化B.媽媽不喜歡小欣了C.小欣變得不聽媽媽的話了D.小欣變壞了，也不愛學習了9.1842年，清政府被迫簽下的喪權辱國的《（

）》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。A.北京條約B.天津條約C.南京條約10.下列不屬于愛心公益活動的是（

）。A.小勇爸爸為城區(qū)考生提供免費高考愛心車B.田家炳基金會捐資建立愛心小學C.小軍幫助小明學習英語，并向小明索要50元零花錢二.填空題(共10題，共38分)1.公共生活中，人們的行為是（

）。2.中華人民共和國的成立開啟了中國歷史的（

）。它標志著中國人民在（

）的領導下，經過浴血奮戰(zhàn)，終于（

）受侵略，受壓迫的歷史，挺直腰桿站起來了！3.在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭中，涌現了大批的抗日英雄，如：（

）、（

）、（

）、（

）......4.（

）是中國傳播馬克思主義第一人，是中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一。5.（

），方能幫親。6.1895年，清政府被迫在馬關與日本簽訂喪權辱國的不平等條約——（

），這一條約的簽訂大大加深了中國社會的半殖民地和民族危機。7.十三屆全國人大三次會議于2020年5月22日在（

）召開。8.有些人為了自身利益,隨意占有或浪費公共資源,毀壞公共設施,這些行為侵犯了他人（

）,嚴重的還會（

）。9.新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民（

）、（

）踏上了社會主義革命和建設的新征程。10.家庭生活難免會發(fā)生一些變化，這時更需要家庭成員之間互相（

）、（

）、支持，以盡快（

）這些變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.改革開放是習近平主席提出的。（

）2.圓明園被掠奪的文物大約有150萬件，其中銅虎首，銅猴首已經回歸祖國了。（

）3.古代的家規(guī)家訓對后人的思想和生活產生了廣泛的影響。（

）4.李大釗是中國系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人，是中國共產黨的主要創(chuàng)始人。（

）5.公共標志是引導、提示大家自覺遵守和維護公共秩序。（

）6.1980年，中央設立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)。（

）7.與父母溝通就要直來直去，不用講技巧。（

）8.在日常生活，我們有責任勸阻不遵守公共秩序的人。（

）9.中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。（

）10.父母嚴格要求我們也是一種關愛。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。喻培倫

《新青年》李大釗

提出“振興中華”孫中山

誓與炮臺共存亡關天培

虎門銷煙林則徐

廣州起義五.填表題(共1題，共12分)1.我們在不同的公共場合下該如何做呢？填寫下列表格。六.簡答題(共5題，共41分)1.優(yōu)秀的家風會給我們帶來哪些影響？2.百年屈辱，百年抗爭，我們要永遠銘記這段歷史，更要記住這些人民英雄們！他們靠的是一種信仰，為的是一個理想，孕育形成了代代相傳的革命精神。了解這段歷史，你有怎樣的感受？你想以怎樣的方式來紀念英雄們？3.簡述公共生活的含義？人們在公共生活中，應該注意些什么？4.自主探究?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這是我們很熟悉的一句詩，請你用這課學到的知識說說這場遠征為什么這么“難”，紅軍有為什么“不怕”？在新時代，我們該怎樣學習和傳承長征精神。5.我們主動與家人溝通的方式有哪些？七.辨析題(共1題，共8分)1.每次家庭聚會的時候，青青的哥哥總是拿著手機玩?zhèn)€不停。這種做法是否正確，為什么？判斷：（

）理由：（

）八.材料題(共1題，共9分)1.情景再現?！皨寢?，周日上午我可以去同學家一起學習嗎？”媽媽一：一起學習？是一起玩吧！不許去！媽媽二：來回路上不安全，媽媽不放心，還是不要去了。媽媽三：你的理由是什么？（能互相學習，和同學處好關系。）去吧，去同學家，能結交朋友，相互學習。路上注意安全，在別人家要有禮貌，懂規(guī)矩。（1）從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中，你能了解到父母哪些不同方式的愛？（2）你怎樣理解這些不同方式的愛？（3）如果不同意去的是你的媽媽，你會怎樣說服她？九.綜合題(共1題，共12分)1.當家庭面臨以下變化時，我們應該怎么做？（每題10分，共30分）（1）爺爺奶奶搬來與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病需要照顧。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.A9.C10.C二.填空題1.公開的2.新紀元；中國共產黨；結束了3.趙一曼；楊靖宇；左權；吉鴻昌4.李大釗5.排憂解難6.馬關條約7.北京8.合法的公共權益；觸犯法律9.自力更生；艱苦奮斗10.體諒；幫助；適應三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.行注目禮，齊唱國歌；保持安靜，虛心聽講；積極參加六.簡答題1.答：①優(yōu)秀家風是一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優(yōu)秀家風意蘊深遠是凝聚情感，涵養(yǎng)德行，砥礪成才的人生信條。②家風是社會風氣的重要組成部分，優(yōu)秀家風能引領良好的社會風氣，家風好就能家道興盛和順美滿優(yōu)秀家風體現在我們的行為規(guī)范中，了解家風，學習家風，才能更好地傳承家風。2.分析：（1）通過查閱資料，了解這段歷史，我感受到落后就要挨打，我們要學習英雄的感人事跡，努力學習長大為國家做貢獻。（2）紀念英雄們的方式是：查閱有關書籍了解英雄事跡、參加演講比賽、傳承革命精神。3.人們在公共空間中的生活，構成了我們的公共生活。人們在公共生活中要注意自己的言談舉止，展示自己良好的形象。4.①這場遠征為什么這么“難”，原因是在長征途中，紅軍同敵人進行了600余次戰(zhàn)斗，跨越近百條江河，攀越40余座高山雪山，穿越了成為死亡陷阱的茫茫草地。從這些數字中我們體味出了這場遠征的“難”。②紅軍有“不怕”的原因是紅軍戰(zhàn)士在長征中鑄就了不怕犧牲、百折不撓、浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的長征精神，憑這種精神和頑強的意志征服了人類極限，走完了長征。③在新時代，我們應該銘記歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現在幸福生活，一定要接過長征前輩的火炬，以積極的態(tài)度發(fā)奮學習，為長大報效祖國打下堅實基礎。5.主動與家人溝通，能增進相互了解與理解。我們可以和家人聊一聊自己的朋友，說說自己的班級，也可以談談自己的煩惱和愿望。還可以通過寫信、留便條等。七.辨析題1.錯誤。這樣的做法會讓家人感受自己備受冷落，并且缺少與家人之間的溝通與交流，無法達成對彼此的了解和理解。八.材料題1.（1）媽媽一，怕影響學習質量，嚴格要求；媽媽二，擔心安全，是關心；媽媽三，與孩子商量，聽從孩子心聲，支持孩子鍛煉自己，學會交往，是民主協商式的愛。從各不相同的關愛方式中，我們體會到了濃濃的親情。（2）嘮叨、關心我們吃、穿、學習，鼓勵我們鍛煉做家務批評我們都是愛。我們要用心理解和體會，站在父母的角度去理解才能體會到不同方式的愛。我們要學會從家人的言談舉止、甚至是批評教育中感受他們的愛。（