2024合作辦班合同協(xié)議范本模板合同編號：__________甲方（辦學主體）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方（合作方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方為具備合法辦學資格的教育機構(gòu)，乙方為具備相關(guān)合作條件的合作伙伴，雙方為了更好地開展合作辦班項目，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，共同遵照執(zhí)行。第一條合作宗旨甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、合作共贏”的原則，共同開展合作辦班項目，以提高教育質(zhì)量，滿足學生和家長的需求。第二條合作范圍1.甲方負責提供教學場地、設(shè)施、教材及師資等教育資源。2.乙方負責招生、組織學生參加合作辦班項目，并協(xié)助甲方進行學生管理。第三條合作期限本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自____年__月__日至____年__月__日。合作期滿后，如雙方愿意繼續(xù)合作，可續(xù)簽合同。第四條合作費用1.乙方應(yīng)按約定向甲方支付合作辦班費用，具體金額、支付方式和時間由雙方另行協(xié)商確定。2.合作辦班期間，甲乙雙方應(yīng)共同承擔學生意外事故的風險，具體責任分配由雙方協(xié)商確定。第五條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.甲方應(yīng)保證提供的教學場地、設(shè)施、教材及師資等教育資源的質(zhì)量和數(shù)量，確保教學活動的正常進行。2.甲方應(yīng)協(xié)助乙方進行學生管理，維護教學秩序，確保學生的學習效果。3.甲方應(yīng)按照約定向乙方支付合作辦班費用。第六條乙方的權(quán)利和義務(wù)1.乙方應(yīng)負責招生和組織學生參加合作辦班項目，保證學生的質(zhì)量和數(shù)量。2.乙方應(yīng)協(xié)助甲方進行學生管理，維護教學秩序，確保學生的學習效果。3.乙方應(yīng)按照約定向甲方支付合作辦班費用。第七條違約責任1.如甲方未按照約定提供教育資源或服務(wù)質(zhì)量不符合約定，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。2.如乙方未按照約定支付合作辦班費用，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。第八條爭議解決本合同履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第九條其他約定1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同未盡事宜，可由雙方另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：____年__月__日一、附件列表：1.甲方辦學資格證明文件2.乙方合作條件證明文件3.合作辦班費用支付憑證4.教學場地、設(shè)施、教材及師資等教育資源提供清單5.學生名單6.學生意外事故責任分配協(xié)議7.補充協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定提供教育資源或服務(wù)質(zhì)量不符合約定：包括但不限于未按約定時間提供教育資源、教育資源質(zhì)量不達標、師資力量不足等。2.乙方未按照約定支付合作辦班費用：包括但不限于逾期支付、支付金額不足、支付方式不符合約定等。3.甲方未協(xié)助乙方進行學生管理，維護教學秩序，導(dǎo)致學生學習效果不佳：包括但不限于未及時處理學生問題、未按約定進行教學安排等。4.乙方未協(xié)助甲方進行學生管理，導(dǎo)致學生學習效果不佳：包括但不限于未及時提供學生信息、未配合甲方進行教學安排等。三、法律名詞及解釋：1.合作辦班：指甲方提供教育資源，乙方負責招生、組織學生參加教學活動的合作模式。2.辦學資格：指甲方具備國家規(guī)定的開展教育教學活動的合法身份和條件。3.合作條件：指乙方具備的與甲方合作開展教學活動相關(guān)的條件，如招生能力、教學管理經(jīng)驗等。4.違約行為：指合同一方未履行合同義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定的行為。5.違約責任：指違約方因違約行為而需承擔的法律責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定時間提供教育資源：乙方應(yīng)與甲方溝通，要求甲方按時提供教育資源；如甲方仍不履行，乙方有權(quán)要求甲方承擔違約責任。2.乙方未按約定支付合作辦班費用：甲方應(yīng)與乙方溝通，要求乙方按時支付費用；如乙方仍不履行，甲方有權(quán)要求乙方承擔違約責任。3.學生管理及教學秩序問題：甲乙雙方應(yīng)加強溝通與協(xié)作，共同處理學生管理及教學秩序問題，確保教學活動的正常進行。4.補充協(xié)議簽訂問題：甲乙雙方在簽訂補充協(xié)議時，應(yīng)認真審查協(xié)議內(nèi)容，確保協(xié)議符合雙方利益，明確雙方權(quán)利義務(wù)。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為具備合法辦學資格的教育機構(gòu)，需要與具備相關(guān)合作條件的合作伙伴