2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期中檢測九年級語文試題時間：100分鐘分值：120分一、積累與運用（24分）1．根據(jù)拼音寫漢字。（2分）富有創(chuàng)造力的人總是zīzībùjuàn（）地jíqǔ（）知識，使自己學(xué)識淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù)，從數(shù)學(xué)到插花，不精通各種知識就一事無成，因為這些知識隨時都可能進行組合，形成新的創(chuàng)意。2．下面關(guān)于文學(xué)常識，表述有誤的一項是（）（2分）A．莫泊桑，法國著名的批判現(xiàn)實主義作家，代表作有《羊脂球》《項鏈》。他與俄國作家契訶夫、美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。B．古代常用借代手法來釋義，如“廟堂”指朝廷，“傴僂”“黃發(fā)”指老人，“提攜”“垂髫”指兒童，“絲竹”指音樂，“青鳥”指信使，“桑梓”指家鄉(xiāng)。C．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、范仲淹的《岳陽樓記》和歐陽修的《醉翁亭記》等。D．殿試是科舉制最高級別的考試，錄取分為三甲。其中一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一名稱狀元，第二名稱榜眼，第三名稱探花。3．名著導(dǎo)讀（5分）說時遲，那時快，A見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。A只一閃，閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動，把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪，A卻又閃在一邊。（1）選段出自《______》（書名），作者是元末明初小說家______。（2）選段中A指的是______。（3）再寫出兩個與A相關(guān)的情節(jié)。（每情節(jié)不超過7個字）情節(jié)1： 情節(jié)2：4．按要求填空。（15分）（1）______，處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（2）蓬山此去無多路，______。（李商隱的《無題》）（3）______，在乎山水之間也。（歐陽徐《醉翁亭記》）（4）______，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）（6）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中寄寓新事物必將取代舊事物這一哲理的千古名句：______，______。（6）《咸陽城東樓》中常用于比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛的句子：______，______。（7）《水調(diào)歌頭》中表達作者美好祝愿的句子：______，______。（8）《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》中以景來寓前途坎坷難料的句子：______？______。它與李白《行路難》（其一）里“______，將登太行雪滿山”有異曲同工之妙。（9）寫出連續(xù)兩句運用典故的詩句：______，______。二、文言文閱讀（12分）閱讀下面兩個文言文片段，完成5-8題?！炯住砍绲澪迥晔?，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往潮心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子①敲戛②，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。自嘆每有欲往，輒復(fù)不遂，然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢”也。（袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：即黃庭堅。5．解釋下列加點詞。（4分）（1）湖中焉得更有此人（） （2）客此（）（3）輒復(fù)不遂（） （4）魯直所謂（）6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。（4分）（1）莫說相公癡，更有癡似相公者。（2）夜雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。7．用原句填空【甲】文中“______”寫出了西湖天寒地凍，萬籟俱寂的意境。【乙】文中“萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲”從聽覺角度表現(xiàn)“______”。（2分）8．【甲】【乙】兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里？請各寫一點。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）閱讀下面兩篇文章，完成9-18題幽幽七里香①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層。靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時學(xué)校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。⑤是讀書使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了?！闭Z調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳·楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。9．梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。（3分）故事情節(jié)閱讀書籍抄寫《愉悅詩經(jīng)》A珍藏禮物內(nèi)心感受B猜疑C10．結(jié)合具體語境，說說下列詞句的表達效果。（4分）（1）在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是既渺小又丑曬。（賞析加點詞語）（2）我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。（從修辭角度賞析句子）11．聯(lián)系全文，體會標(biāo)題中“七里香”的含義。（4分）12．簡要分析第②段劃線句有什么作用。（4分）13．猜猜誰最有可能送“我”禮物，請結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（3分）雪花的心跳①雪花是一種精靈、一種凄美。喜歡雪花飛揚的姿態(tài)，喜歡雪花清純的模樣，總之，方醫(yī)生認為一年四季，雪是世間最美麗的景致。②當(dāng)方醫(yī)生在晨幕四罩中打開房門，想融進雪兒飛舞的歡樂之中去感受雪花的心跳時，不遠處雪光映照下有一個黑影一閃不見了。方醫(yī)生的神經(jīng)一緊，低頭發(fā)現(xiàn)自家的門口臺階上放著一個長長的軟軟的包裹，方醫(yī)生馬上意識到這里邊包的是一個孩子，他急忙把包裹抱到房屋溫暖的火爐旁，掀開褥子一角，一個大約三個月大的可愛女嬰還在甜甜地睡著。醫(yī)生本能的責(zé)任，促使他快速對小女孩做了一個身體檢查，五官端正，心肺跳動正常。此時，小女孩睜開紫葡萄一樣的雙眼，綻開一臉玫瑰般的笑靨。③可當(dāng)方醫(yī)生扯下套在小女孩腳上的毛襪時，突然發(fā)現(xiàn)女孩的腳有殘疾，他無奈地苦笑著想，誰讓自己被人稱作針灸大師呢？方醫(yī)生喜歡雪，從此就給小女孩起名叫雪兒，把揀到雪兒這一天的日子定為她的生日。④三年過去，雪兒在方醫(yī)生的精心治療下，腳已基本正常?；顫娍蓯鄣难﹥涸诜块g里奔來跑去，不時給方醫(yī)生一家和病人帶來陣陣的笑聲。但讓方醫(yī)生感到困惑的是，三年來，他總是感到有個黑影幽靈一般在他周圍徘徊，這個黑影到底是誰呢？他究竟要做什么？⑤又是一個雪天，方醫(yī)生一家正給雪兒過生日，一對中年夫婦提著一大兜禮品來到方醫(yī)生家。中年男人說：“方醫(yī)生，去年冬天我來城里辦事，突然犯了胃病，是你一針扎下去，治好了我的病，還沒要我一分錢，你瞧，一直到今天，我才來向您表示感謝?！狈结t(yī)生搜尋了所有的記憶，最后還是記不起來，只好很含糊地應(yīng)答：“那沒什么，那沒什么。”中年男人說：“是??！您看好了那么多的病人，記不住他們的情況了，可病人一輩子不會忘記您??！”末了，和中年男人一塊來的女人抱起雪兒左看右看，上看下看，眼里噙著淚水說：“你們的女兒可真漂亮呀！”雪兒用手擦拭著她的淚說：“阿姨，你哭了？”女人放下雪兒，把臉扭了過去。⑥中年夫婦走后，心生竇疑的方醫(yī)生忙打開禮包，只見里面有三套不同季節(jié)的女孩服裝和一些零食，下面還壓著一封信。他急忙展信細看，只見信中這樣寫道：⑦尊敬的方醫(yī)生，我是三王莊的一個養(yǎng)蜂人，幾年來，在你眼前晃動的那個黑影就是我。三年前女兒出生，我和妻子就發(fā)現(xiàn)了她的腳有殘疾，要治好女兒的病需要花很多的錢。知道你是方圓百里的針灸名醫(yī)，治好了不少有腳疾的人，于是我們心一橫，就做出了這樣不道德的事，想再要個健康的男孩傳宗接代。之后，我們?nèi)缭敢詢?，可兒子不久前又因病夭折了，我們的生活灰暗到了極點。我無數(shù)次跑到您家門口遠遠望著聰明、乖巧、跑來跑去的雪兒，還無數(shù)次整晚守候在你家的窗前，聆聽雪兒的笑聲。有幾次，我甚至萌生了趁你們不注意偷走她的念頭，但每當(dāng)聽到你們?nèi)胰说臍g聲笑語，看到雪兒幸福健康地成長，良心就會受到譴責(zé)。我很慚愧，后悔自己無情地丟棄了義務(wù)和責(zé)任，從此永遠失去了女兒……方醫(yī)生，我已和妻子訂好了南下的火車票，準(zhǔn)備到南方放蜂發(fā)展去，等到雪兒上大學(xué)的時候，為她準(zhǔn)備一筆豐厚的學(xué)費，也好彌補我們一生的過失，彌補對您和雪兒的虧欠，這是我們夫妻唯一的心愿了！王心悔。⑧未看完信，方醫(yī)生早已淚盈眼眶。雪兒像為親生母親擦試淚水一樣為方醫(yī)生擦去眼角淌下的淚，稚氣地問：“爸爸，你為什么也哭??？紙上寫的什么，給我念念好嗎？”⑨方醫(yī)生抱起雪兒緩緩站起來，凝望著窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一樣，感受著雪兒的心跳，他親了親雪兒紅蘋果般的臉說：“等到你考上大學(xué)的時候，一定會念給你聽的。（選自《精選小小說》，有刪改）14．請從方醫(yī)生的角度，將小說的主要情節(jié)補充完整。（2分）______——困惑黑影——______——感受心跳15．結(jié)合具體語境，從描寫方法角度分析第⑤段中劃線的句子。（4分）16．聯(lián)系全文，說說你對第①段中劃線句子的理解。（4分）17．結(jié)合文章內(nèi)容，分析方醫(yī)生是一個怎樣的人。（4分）18．下列對本文的理解和分析不正確的一項是（）（2分）A．文中兩處寫雪兒擦拭大人的淚水，前者表現(xiàn)雪兒的乖巧，后者表現(xiàn)方醫(yī)生的擔(dān)憂。B．那封信的作用主要有：解釋雪兒被拋棄的原因，推動情節(jié)發(fā)展，升華小說主旨。C．小說題目形象深刻，雪花高潔，故事曲折，揭示出激蕩人心的復(fù)雜的人性人情之美。D．方醫(yī)生不僅醫(yī)治了雪兒的身體殘疾，更醫(yī)治了雪兒父母的思想殘疾。四、寫作（50分）成長路上，是否有一些人、事、物，讓你不敢卻又不得不面對？當(dāng)你鼓足勇氣去面對時，又發(fā)生了什么？請以“終于能夠勇敢面對”為題寫一篇文章。寫作要求：（1）字數(shù)不少于700字左右，不要抄襲，不要套作。（2）文中不得現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期中檢測九年級語文答案一、積累與運用（共24分）1．孜孜不倦 汲取2．C 《岳陽樓記》作者范仲淹不在“唐宋八大家”行列3．（1）《水滸傳》 施耐庵 （2）武松（3）（寫出2個即可）武松斗打西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺4．（1）居廟堂之高則憂其民。（2）青鳥殷勤為探看。（3）醉翁之意不在酒。（4）槲葉落山路。（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（6）溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。（7）但愿人長久，千里共嬋娟。（8）云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。欲渡黃河冰塞川。（9）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。（答案不唯一）二、文言文閱讀（共12分）5．①還 ②客居 ③總是 ④說6．（1）不要說相公您癡，還有像您一樣癡的人?。。?）晚上下起大雪，當(dāng)時正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。7．【甲】湖中人鳥聲俱絕。 【乙】夜雪大作8．【甲】①夜半獨往湖心亭賞雪；②湖心亭巧遇知音把酒言歡。（答出一點即可）【乙】①雪夜聆聽大雪敲擊竹子傳來的清脆的聲音；②悠閑自得地讀書。（答出一點即可）翻譯：晚上下起了大雪。當(dāng)時正想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻擋。然而大雪敲擊竹子，發(fā)出錚錚的聲音，暗暗的窗子與紅紅的燭火，任意看數(shù)卷書，也是很有趣的。離時為自己嘆息每次有想去的地方，總是不行。然而是行是止，任它吧。魯直所說“沒有一處不可以寄一夢”。三、現(xiàn)代文閱讀9．A收到禮物：B美妙（豐盈、癡迷）；C感動（感恩、溫暖）10．（1）“光華灼灼”寫出城里同學(xué)的富有、衣著光鮮，神采飛揚。與自己的“渺小”“丑陋”形成鮮明的對比，突出自己自卑心理。（2）運用了排比（反復(fù)）的修辭手法，